Éditions l'Instant Présent
Les Éditions l'Instant Présent[1] publient des livres en sciences humaines, parentalité, pédagogie. Elles ont été créées en 2007 par une équipe d'éditrices travaillant en coopérative, promouvant des modalités de travail basées sur les échanges horizontaux et l'autonomie. Elles sont gérées par Victorine Meyers, Claudia Renau, Marlène Martin.
| Éditions I'Instant Présent | |
| Création | 23-10-2007 immatriculation |
|---|---|
| Forme juridique | Société coopérative exploitée sous forme de SARL |
| Siège social | Paris 75004 |
| Activité | Édition de livres, revues et périodiques (code 5814Z) |
| SIREN | 500527510 |
| Chiffre d'affaires | 132 800 € en 2016 |
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Les éditions l'Instant Présent publient des livres (78 au catalogue en ) sur des sujets de société en rapport avec les enfants et les relations humaines, visant "l'empuissancement" (empowerment) des lecteurs : en sciences humaines Jeffrey Masson[2] est en recherche aux "archives Freud"[3], Olivier Maurel[4] s'interroge sur les origines de la violence humaine, Sarah Blaffer Hrdy enquête sur les fondements de l'empathie du point de vue de la primatologie (préface de Jean-Jacques Hublin).
Aider à retrouver son pouvoir est aussi le but des livres de la collection "Apprendre" sur des approches alternatives de pédagogie comme l'apprentissage autonome et informel chez John Holt révélé en France dans les années 2000[5], Alan Thomas et Harriet Pattison, l'école du 3e type de Bernard Collot, l'approche de Maria Montessori, l'école démocratique racontée par Sophie Rabhi-Bouquet. Plusieurs livres abordent l'apprentissage hors école[6],[7], mode d'apprentissage de plus en plus reconnu[8] et étudié par la recherche française en sociologie et sciences de l'éducation[9].
Les Editions l'Instant Présent souhaitent aussi faire connaître des approches appuyées sur les sciences cognitives appliquées à l'éducation : elles ont édité la version française d'un des livres de la série Visible Learning[10] du professeur de sciences de l'éducation néo-zélandais John Hattie (préface de Franck Ramus).
En matière de naissance, les auteurs souhaitent contribuer à un meilleur "pouvoir pour soi" grâce à une meilleure connaissance et des expériences partagées : c'est le cas du livre du réseau Césarine sur la césarienne et l'AVAC (naissance par voie basse après césarienne). L'accouchement à domicile est abordé par les livres de Joelle Terrien et de Muriel Bonnet del Valle[11].
La parentalité est abordée sous plusieurs éclairages : la parentalité positive avec 200 moments de parentalité positive (ou pas) de Gwendoline Vessot, l'hygiène naturelle infantile (Ingrid Bauer), l'allaitement (Plus de lait), la difficulté maternelle (Maman blues[12],[13]), l'adoption (Cécile Flé), le maternage, le portage des bébés (Ingrid van den Peereboom), la diversification menée par l'enfant (DME), l'organisation au quotidien avec FlyLady (en).
Certains livres pratiques s'adressent aux femmes, comme celui sur le Flux instinctif libre de Jessica Spina.
La collection Les petits instants propose des albums bilingues français-anglais pour les enfants[14].
Les livres sont diffusés en librairie, sur le site des éditions et dans les salons comme Primevère ou le Salon du livre[15].
Les auteurs
modifier- Clara Bellar, réalisatrice du film Être et Devenir
- Association Maman blues représentée par Nadège Beauvois-Temple
- Sarah Blaffer Hrdy
- Bernard Collot
- John Taylor Gatto
- John Hattie
- John Holt
- Alfie Kohn (en)
- Jeffrey Moussaieff Masson
- Olivier Maurel
- Michel Odent
- André Stern
- Alan Thomas
Notes et références
modifier- « fiche d'identité de l'éditeur », sur www.societe.com (consulté le )
- Article dans le Huffington Post, 12.10.2012
- Commentaire de Filliozat
- La violence éducative, un trou noir dans les sciences humaines
- Sciences humaines, 2024/03 "À cela s’est ajoutée l’influence de John Holt, pédagogue américain des années 1970 et initiateur du courant du « unschooling », pour qui les enfants doivent être laissés entièrement libres de choisir si, où, quand et comment ils apprennent : « Ces théories ne se sont diffusées en France qu’à la fin des années 2000, lorsque des mères non scolarisantes, animant la maison d’édition L’Instant présent, ont entrepris de le traduire », retrace Philippe Bongrand."
- Apprendre à lire en famille
- Télérama, 1er juin 2013, p. 36
- Article dans Tréma, novembre 2018
- Articles dans la Revue française de pédagogie, 2018/4
- Revue internationale d'éducation de Sèvres, 2021
- "La fragilité d'une baroudeuse. De la péridurale aux matrones primordiales", chapitre 3 du livre de Patrice Van Eersel, Mettre au monde, Enquête sur les mystères de la naissance, Albin Michel, 2008
- Brève dans La Vie 27 mai 2010 p. 16
- Article dans Le Monde, le 20.03.11, Mamans au bord de la crise de nerfs
- Les petits instants [1]
- Salon du livre [2]
