A Mí No Me La Hacen
A Mí No Me La Hacen (AMNMLH) (en français : « Moi, on ne me la fait pas ») est une organisation non gouvernementale péruvienne d'éducation aux médias et à l'information.
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Créée en 2020, elle promeut l'éducation aux médias et à l'information avec une équipe multidisciplinaire de professionnels[1],[2],[3],[4]. Elle reçoit plusieurs distinctions, dont un prix de l'UNESCO[5]. Elle est reconnue comme la principale organisation péruvienne d'EMI[6].
Travail
modifierL'objectif principal de AMNMLH est de lutter contre l'infodémie par le biais de l'éducation aux médias, en formant la citoyenneté à devenir résiliente et critique face aux médias, dans une approche ascendante (bottom-up en anglais). L'association organise des ateliers et crée du contenu éducatif en présentant l'EMI sous diverses perspectives, notamment le journalisme, les sciences naturelles et comportementales.
A Mí No Me La Hacen promeut également l'éducation et la sensibilisation aux médias et à l'information au Pérou en organisant des symposiums annuels [7],[3],[8] pendant la Semaine mondiale EMI de l'UNESCO [9], et en participant à des séminaires organisés par l'UNESCO et les Ministères de l'Éducation et de la Communication péruviens[10].
Reconnaissance
modifierEn 2021, A Mí No Me La Hacen reçoit le Prix Mondial d'Éducation aux Médias et à l'Information de l'UNESCO[11],[5].
En 2022, A Mí No Me La Hacen participe au VIème Congrès Alfamed à Arequipa, un événement international réunissant des experts en éducation aux médias et à l'information d'Amérique latine et des pays ibériques[12]. La même année, ils reçoivent également une distinction de l'ONG péruvienne « Democracia Digital » pour leur travail en faveur de l'éducation aux médias et à l'information[13].
En 2023, A Mí No Me La Hacen annonce son jeu vidéo pour PC Infodemic: Journalism in crisis[14]
Notes et références
modifier- « Antonio Maldonado y Manuel Antonio Monteagudo en No Hay Derecho con Glatzer Tuesta [07-05-2021] », Youtube, Ideeleradio (consulté le )
- « "A mí no me la hacen": nuevo colectivo de egresados para combatir la epidemia de fake news », PuntoEdu, (consulté le )
- (es) « 'A Mí No Me La Hacen': educación contra la desinformación », La Mula, (lire en ligne, consulté le ).
- « Mapping Educomunicacion Projects (Part 4) », Confessions of an Aca-Fan, (consulté le )
- « Global Media and Information Literacy Awards Winners », Global Media and Information Literacy Awards Winners, (consulté le )
- (es) Julio César Mateus, Educación mediática. Emergencia y urgencia de un aprendizaje pendiente, Lima, Fondo editorial de la Universidad de Lima, (ISBN 978-9972-45-602-2)
- « Promoviendo la Alfabetización Mediática en el Perú: invitación al Simposio Internacional », Educared Fundación Telefónica (consulté le )
- « 'Al Vuelo': Entrevista a Juan de la Puente y Manuel Antonio Monteagudo », Youtube, La Mula (consulté le )
- « Global Media and Information Literacy Week », UNESCO (consulté le )
- « El Concortv, el Consejo Nacional de Educación y la Unesco organizan Seminario Internacional sobre Alfabetización Mediática », UNESCO, (consulté le )
- (es) « Asociación peruana gana premio de la Unesco por su lucha contra la desinformación mediante la educación », El Comercio, (lire en ligne, consulté le ).
- (es) Ignacio Aguaded, Arantxa Vizcaíno-Verdú, Ángel Hernando-Gómez et Mónica Bonilla-del-Río, Redes sociales y ciudadanía: Ciberculturas para el aprendizaje, Grupo Comunicar Ediciones, (ISBN 978-84-937316-9-4)
- « Nota de Prensa - 22 proyectos digitales del Perú son reconocidos en Premio Nacional 2022 », Democracia Digital (consulté le )
- « PODCAST_FAKE NEWS_3 », Goethe-Institut
