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Dernier commentaire : il y a 2 jours par UserUserUserUserUserUserUser dans le sujet Admissibilité
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Admissibilité
modifierL'article n'a pas vraiment d'intérêt encyclopédique, il aurait plus sa place sur le wiktionnaire. De plus, l'article fait très répétitif avec 5/2 et 7/2, surtout que Classes préparatoires scientifiques#Jargon des CPGE scientifiques en fait déjà mention. Thomas le numéro 24 (discuter) 14 août 2024 à 10:43 (CEST)
- Quel est l'intérêt de mettre une fraction (pas très particulière en plus)
- La valeur de cet article ( et des autres fractions d'ailleurs) étant à discuter, il faut apposer directement le bandeau "accessibilité" ( voir WP:CAA) (les critères d'admissibilité des article)
- La question est: ces articles ont-ils vraiment un contenu ? (auquel cas ils sont éligibles à la suppression immédiate).
- Ci c'est un doublon avec CPGE, je pense qu'on peut l'enlever. Et puis soyons honnêtes: ces articles sur les fractions ne servent à rien. Quel est l'intérêt de garder un article inutile?
- On peut également considérer que les sujets sont anecdotiques - auquel cas ces articles sont encore une fois éligible à la suppression immédiate. 2A01:CB04:54C:1500:991:3FD4:647A:4434 (discuter) 24 août 2024 à 09:23 (CEST)
- (je suis le même personne mais connectée)
- Je pense qu'on peut utiliser le contenu "anecdotique" de l'article ( et des autres fractions ) pour étoffer l'article des CPGE scientifiques. Après ça, les page seront manifestement constituées de doublons + trucs inutiles, donc je pense qu'on peut les virer ( ou peur-être mettre en place une redirection vers l'article CPGE scientifiques) UserUserUserUserUserUserUser (discuter) 24 août 2024 à 09:28 (CEST)