Discussion:Logique de l'apprenant/Admissibilité

Traité par Dereckson (d) 23 décembre 2007 à 00:57 (CET) Raison : Suppression de l'article pour manque d'intérêt encyclopédique

Logique de l'apprenant

Proposé par : Keats (d) 9 décembre 2007 à 16:31 (CET)

Notion floue et peu pertinente, s'appuyant sur des travaux universitaires presque confidentiels. En dernier recours, à fusionner dans Apprentissage. Keats (d) 9 décembre 2007 à 16:35 (CET)

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1.  Supprimer Motivations ci-dessus. Keats (d) 9 décembre 2007 à 16:35 (CET)
2.  Supprimer En accord avec les arguments mentionnés par le proposant Anatole Coralien (d) 9 décembre 2007 à 17:31 (CET)
3.  Supprimer - idem proposant - --Taguelmoust ^{[prendre langue]} 9 décembre 2007 à 18:03 (CET)
4.  Conserver Expression qui semble d'usage courant en didactique, 8000 hits sur google en expression exacte, donc pas si confidentiel que ça, à garder comme ébauche en attendant de futirs développements...--Ouicoude ^(Gn?) 9 décembre 2007 à 19:10 (CET)
5.  Conserver idem -Ouicoude, le concept est encyclopédique. J'ajoute que je ne sais pas qui eu l'idée de rétablir cette idiote séparation en deux camps Ofol ^{(moi . ✉)} 9 décembre 2007 à 20:03 (CET)
6.  Supprimer Très vague, très flou. Idem proposant. Addacat (d) 10 décembre 2007 à 00:18 (CET)
7.  Supprimer Ce n'est pas un concept, mais une locution employée par certains pédagogues pour exprimer une idée confuse. Il n'y a évidemment jamais une Logique différente pour l'apprenant et le maître, mais une simple différence de point de vue et de situation. C'est du jargon à la mode comme le "référent" pour désigner le "parent", etc.. À supprimer. Heurtelions 17 décembre 2007 à 21:51 (CET)
8. neutre tendance neutre ça existe dans les bouquins, en sus de la recherche ggl, mais ça ressemble qd même à du jargon hyper-spécialisé... j'péférerais que des plus spécialisés que moi en causent. Alvar☮ ✍ 10 décembre 2007 à 16:43 (CET)
9.  Supprimer Idem Heurtelions: Il ne s'agit pas d'un concept, mais d'une expression: La logique de l'apprenant c'est tout simplement la logique de celui qui apprend. Bien sûr que ça existe, tout comme les sentiments du fiancé, la force du guerrier ou la couleur des cheveux de la cliente. C'est pas une raison pour en faire un article. --Christophe Dioux (d) 22 décembre 2007 à 22:16 (CET)

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