Modèle Duluth
Cet article est une ébauche concernant la sociologie.
Le modèle Duluth est un programme pseudoscientifiques[1],[2],[3],[4] développé pour réduire les violences conjugales contre les femmes aux États-Unis. Le modèle tire son nom de la ville éponyme des États-Unis, Duluth[5]. Le programme a été fondé par Ellen Pence et Michael Paymar[5].
Lors de l'année 2006, le programme Duluth est le programme le plus utilisé pour réhabiliter les agresseurs lors des violences conjugales. Il s'appuie sur la théorie féministe postulant que les violences conjugales sont le résultat d'un système patriarcal dans lequel l'homme s'attend assujettir complètement sa partenaire[6]. Les critiques de ce modèle affirment qu'il est inefficace, car il a été développé sans étudier l'avis des communautés minoritaires concernées et qu'il n'aborde pas assez les causes psychologiques et émotionnelles de ces violences, en plus de négliger totalement l'homme lorsque celui-ci est victime de celles-ci[6].
Origine et théorie
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Implémentation
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modifierArticles connexes
modifierSources et bibliographie
modifier- (en) Ellen Pence, Michael Paymar, Education Groups for Men Who Batter: The Duluth Model, Springer Publishing Company, 1993, 212 p. (ISBN 978-0826179906)
Notes et références
modifier- ↑ Kenneth Corvo, « The Gift of the Magi: Can Attachment, Altruism, and Hope be Mobilized in Treating Domestic Violence? », Partner Abuse, vol. 2, , p. 76–94 (DOI 10.1891/1946-6560.2.1.76)
- ↑ (en) « Myth: Duluth model »,
- ↑ Elizabeth Bates, « Current Controversies within Intimate Partner Violence: Overlooking Bidirectional Violence », Journal of Family Violence, vol. 31, no 8, , p. 937–940 (DOI 10.1007/s10896-016-9862-7)
- ↑ Johnna Rizza, « Beyond Duluth: A Broad Spectrum of Treatment for a Broad Spectrum Domestic Violence », Montana Law Review, vol. 70, no 1,
- 1 2 (en) Linda G. Mills, Violent Partners : A Breakthrough Plan for Ending the Cycle of Abuse, Basic Books, , 320 p. (ISBN 978-0-7867-3187-9, lire en ligne), p. 26
- 1 2 (en) Wayne Bennett et Kären Hess, Criminal Investigation, Cengage Learning, , 8e éd., 704 p. (ISBN 0-495-09340-8, lire en ligne), p. 281
