Projet:WikiMOOC/2016/Contenu/GTéval

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GTéval d

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1.1 d

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2.2 d

3.1 d

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4.1 d

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5.1 d

5.2 d

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GTcom d

Glossaire (d)  Syllabus (d)  FAQ (d)  Rdp  Changements apparus  Annonces

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Évaluation (groupe de travail)

But

1. définir la trame de chacune des évaluations ;
2. les faire ajuster, retoucher, adapter, et enfin valider par le groupe de travail de la séquence concernée ;
3. ce dernier s'occupe de rédiger et concevoir dans les détails les évaluations (avec l'aide du groupe de travail évaluation si besoin).

Membres

• Apollinaire93
• Binabik
• Jules78120
• Superjuju10

Tableau récapitulatif des exercices d'évaluation

Séquence	Exercice d'évaluation ?	Type (et sujet)	État de rédaction	Nombre de questions	Nombre de points (total de 100)	Validation finale
1.1	Oui	QCM (A- PF / B- mouvement Wikimedia)	Première proposition à venir (Apollinaire93)	12	8
1.2	Oui	QCM sur une ou plusieurs captures d'écran (toute la séquence)	Discussion en cours sur les types de questions	10	8
2.1	Oui	QCM (A- types de contributeurs)	Proposition 1 rédigée	5	6
2.2	Oui	QCM et diverses exercices sur des cas concrets (toute la séquence)	Proposition 1 à rédiger à partir des discussions (Binabik)	6	11
3.1	Oui	QCM (toute la séquence)	Première proposition rédigée par Jules	8	6
3.2	Oui		En discussion. Première proposition à venir (Benoît Prieur)	6	6
4.1	Non	—	—	—	—	—
4.2	Oui	TP évalué par les pairs	Voir ci-dessous la grille d'évalution	—	50
5.1	Oui	QCM de type « Où trouver telle information ? » (A- les autres projets)	Discussion en cours sur les types de questions	7	5
5.2	Non	—	—	—	—	—

Types d'exercices envisageables (peuvent être mélangés au sein d'un même exercice)

• QCM
• QCU (un seul choix possible, ce peut être à chaque fois « vrai » ou « faux »
• Texte à entrer (une case vide dans laquelle un mot ou une expression est attendu)
• Nombre à entrer (idem, avec un chiffre)
• Liste déroulante (l'apprenant doit choisir l'unique bonne option ; même chose que QCU, mais sous une forme différente)
• Image cliquable (très complexe à mettre en place, mais je l'indique à tout hasard)
• Évaluation par les pairs (pour le TP principal de la semaine 4 uniquement)

Barème

• Quizz classiques : 50 % note finale
• TP : 50 % note finale

TP de la semaine 4

Grille d'évaluation

• Le titre définit-il bien le sujet et est-il conforme aux conventions sur les titres ? (2 points)
• L'article possède-t-il un résumé introductif (RI) qui synthétise le sujet de l'article, ainsi que des sections et sous-sections ? (5 points)
• L'article est-il rédigé selon un plan logique, a-t-il un déroulement structuré (pas de redondances, pas d'informations sur un même point qui soient éclatées dans plusieurs endroits, etc.) ? (3 points)
• L'article possède-t-il au moins une catégorie ? (2 points)
• L'article possède-t-il au moins un portail ? (2 points)
• L'article possède-t-il des liens internes pertinents ? (5 points)
• L'article respecte-t-il la neutralité de point de vue ? (10 points)
• Des sources de qualité et suffisantes sont-elles présentes dans l'article ? (10 points)
• Les sources utilisées sont-elles bien présentées, sous forme de références de bas de page, affichées dans la section « Notes et références » ? (5 points)
• L'orthographe, la syntaxe, la grammaire et la conjugaison de l'article sont-ils corrects ? (4 points)
• L'article est-il correctement wikifier ? (2 points)
• [point bonus] L'article possède-t-il une section « Articles connexes » ? (1 point)
• [point bonus] L'article est-il illustré ? (1 point)

Total barème : 50 points + 2 bonus

Protection des brouillons

• Messages déposés sur le FdN, FdN/relecture, Projet: Aide et accueil, Bulletin des patrouilleurs...
• Pose d'un bandeau sur les brouillons des apprenants.
  • Par les étudiants eux-mêmes
  • Par un bot (Les pseudos de ceux-ci auront été au préalable listés par une méthode secrète de Jules78120)
• Pendant les cours vidéo de la semaine 4 une annonce sera faite aux apprenants leur expliquant que la publication devra se faire après l'évaluation pour ne pas causer de problèmes.

Notation

Chaque brouillon sera noté par deux autres participants au Wikimooc, on fera ensuite une moyenne qui donnera une note sur 50 que l'on ajoutera aux évaluations précédentes. Chaque évaluation sera obligatoirement accompagnée d'une appréciation (pour expliquer les points forts et faibles du brouillon).

Pour lutter contre les notes abusives / aberrantes, quatre outils seront mis en place:

• Un système de plainte pour les apprenants se sentant lésés
• Toutes les notes <10 ou >40 seront vérifiées par les wikipédiens expérimentés
• Si un brouillons récolte deux notes avec un écart supérieur ou égal à 15 points, un wikipédien expérimenté vérifiera les notations, supprimera la note aberrante et évaluera à son tour le brouillon pour obtenir finalement une évaluation avec deux notes

Toute note aberrante sera sanctionnée d'un malus de 5 point(s) pour l'évaluateur fauteur (car cela correspond soit à un manque de respect/mauvaise foi ou bien à l'incompréhension d'une ou plusieurs partie(s) de cours). Si un même évaluateur octroie deux notes aberrantes, il sera alors sanctionné de deux malus.

SÉQUENCES

1.1 : Historique de Wikipédia et mouvement wikimédien (partie « théorie »)

• 12 questions / 8 points

A- Principes fondateurs

• Combien y a-t-il de principes fondateurs?
  • 1
  • 5
  • 7
  • leur nombre évolue au fil des années.

[Correction : Depuis la création de Wikipédia, il n'y a que cinq principes fondateurs accessibles ici : https://fr.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:Principes_fondateurs.]

• Quelle est la différence entre un principe fondateur et une règle ?
  • on peut déroger à une règle.
  • on peut déroger à un principe fondateur.
  • aucune, on ne peut déroger ni à un principe fondateur, ni à une règle émise par la communauté, mais il faut les appliquer avec bon sens.
  • la Wikipédia francophone a les mêmes règles que la Wikipédia anglophone, mais pas les mêmes principes.

[Correction : Les règles et les principes fondateurs font consensus au sein de la communauté, aussi il est nécessaire de les respecter. En revanche, il faut les appliquer avec bon sens. Ce qu'il est primordial de retenir, c'est que c'est toujours le consensus communautaire qui prévaut : si dans un cas précis, appliquer à la lettre une règle reviendrait à bafouer son esprit et contrevenir au PF, il faut évidemment s'affranchir de la lettre de la règle.]

• Je souhaite écrire un billet nommé « Labrador » sur mon blog personnel et réutiliser quelques passages en provenance de l'article « Chien » de Wikipédia :
  • je mets uniquement le billet de blog sous copyright, c'est moi qui l'ai écrit.
  • je mets uniquement le billet de blog sous copyright, c'est mon blog.
  • je dois utiliser la même licence que celle utilisée par l'ensemble des personnes qui ont rédigé l'article Wikipédia.
  • j'indique que certains passages viennent de Wikipédia et je précise la liste des auteur(e)s de l'article, l’URL de l'article et la licence de Wikipédia ; et je place le reste de mon billet de blog sous la licence de mon choix.

B- Histoire et présentation de Wikipédia

• Quel est le nom du mouvement dans lequel s'inscrit l'encyclopédie Wikipédia ?
  • [champ à remplir]

[Correction : Ce mouvement s'appelle le mouvement Wikimedia. En font parties, Wikipédia et l'ensemble de ses projets frères.]

• La Wikimedia Fondation :
  • héberge Wikipédia.
  • fixe les règles éditoriales de Wikipédia.
  • est une entreprise américaine.
  • emploie plus de 200 personnes.

[Correction : Wikimedia Foundation est une fondation américaine à but non lucratif ; c'est elle qui héberge l'encyclopédie en ligne Wikipédia. Elle emploie plus de 200 personnes.]

• Wikipédia, sous le nom de Nupedia, était à l'origine :
  • un projet sous licence libre contrôlé après publication.
  • un projet sous copyright contrôlé après publication.
  • un projet sous licence libre contrôlé avant publication.
  • un projet sous copyright contrôlé avant publication.

[Correction : Nupedia, la première version de Wikipédia, était en effet contrôlée par un comité scientifique, bien que publiée sous licence libre. Wikipédia, à la différence de Nupedia, ne possède aucun comité éditorial, donc aucun contrôle a priori des publications.]

• Sur Wikipédia, sur un sujet polémique :
  • Toutes les opinions et théories ont leur place dans l'article, du moment qu'on peut prouver que ces théories et opinions existent.
  • Seule l'opinion la plus traitée par les sources doit être mentionnée dans l'article.
  • Les théories du complot n'ont jamais leur place sur Wikipédia : seuls les faits établis y sont mentionnés
  • Toutes les opinions et théories qui ont fait l'objet d'analyses dans des sources de qualité doivent être mentionnées dans l'article, en fonction de leur importance respective dans le champ des savoirs.

[Correction : La neutralité de point de vue impose de décrire toutes les opinions et théories qui sont notables, pas seulement la plus répandue ou la plus commune. En revanche, les points de vue très minoritaires sont ignorés. Comment estimer ce qui est notable ou non ? La seule chose qui importe pour décider de mentionner une information sur Wikipédia est sa présence significative dans les sources de qualité (articles de presse, ouvrages académiques...). Ainsi, si une théorie du complot est traitée et analysée (même si c'est pour l'invalider) par de nombreux auteurs ou médias réputés fiables, elle a sa place sur Wikipédia. Et l'on accorde aux opinions et théories une place proportionnée à leur importance dans les sources. Autrement dit, pour les attentats du 11 septembre 2001 aux États-Unis, par exemple, les théories du complot, minoritaires mais notables, n'occuperont qu'une faible partie de l'article dédié.]

• L'article « Chien » en français existe dans plein d'autres langues. Sélectionnez parmi les affirmations suivantes celle qui est vraie :
  • le texte de l'article est le même dans les différentes langues, le texte est seulement traduit, ce qui permet un gain de temps inestimable.
  • les références sont nécessairement différentes pour chaque version linguistique, en effet il faut utiliser une source dans la langue de l'article.
  • les versions linguistiques sont des projets autonomes, qui évoluent différemment, donc chaque article sur un même sujet est différent d'une langue à l'autre.
• Qui peut écrire sur Wikipédia en français ?
  • une personne portugaise n'a pas le droit d'y écrire, elle doit aller sur la version portugaise si elle souhaite contribuer à Wikipédia. faux
  • une personne belge n'a pas le droit d'y écrire, elle doit aller sur la version belge si elle souhaite contribuer à Wikipédia. faux
  • une personne française habitant au Portugal a le droit d'y écrire car elle est française. faux
  • n'importe qui

[Correction : Toute personne peut écrire sur Wikipédia sans restriction de nationalité. La seule exigence sur la Wikipédia francophone est d'écrire en langue française uniquement.]

• De l'argent est nécessaire pour l'hébergement de Wikipédia, et la promotion de la diffusion de la connaissance libre. Il provient :
  • de dons de personnes uniquement.
  • de dons de personnes essentiellement, mais aussi de dons de personnes morales (entreprises, autres fondations, etc.).
  • de publicités cachées au public et visibles uniquement par la communauté.
  • de publicités présentes sur les autres projets de la Wikimedia Foundation, ce qui permet de ne mettre aucune publicité sur Wikipédia.
  • de la publication d'articles promotionnels comme prestation payante auprès d'entreprises

[Correction : Wikipédia est financée par les dons uniquement, qu'ils proviennent de particuliers ou d'organismes. Il n'y a aucune publicité sur Wikipédia. Et il n'y a évidemment aucun moyen de payer pour obtenir un article sur Wikipédia (cela contrevient aux principes fondateurs), même s'il arrive que des agences de communication tentent de publier des articles promotionnels pour leurs clients, tentatives qui font l'objet d'une vigilance et d'une fermeté particulières de la part des contributeurs bénévoles de Wikipédia.]

• Wikimédia France...
  • est une filiale de la Wikimedia Fondation, elle représente la Wikimedia Fondation en France.
  • héberge le contenu de Wikipédia France, comme Wikimedia Portugal héberge le contenu de Wikipédia Portugal.
  • soutient les contributeurs bénévoles de Wikipédia qui le souhaitent et promeut Wikipédia et la diffusion de la connaissance libre.
  • est responsable juridiquement des contenus de Wikipédia en français lorsqu'il y a des litiges juridiques.

[Correction : Wikimédia France est une association juridiquement indépendante de la Wikimedia Foundation, et ne représente donc pas cette dernière. Elle n'héberge pas davantage le contenu de Wikipédia en français (pour rappel, « Wikipédia France » et « Wikipédia Portugal » n'existent pas, il s'agit de Wikipédia en français et Wikipédia en portugais). N'hébergeant ni n'éditant le contenu de Wikipédia, Wikimédia France n'a aucune responsabilité juridique dessus. La Wikimedia Foundation, hébergeur des contenus, et les auteurs individuels, sont responsables de leurs écrits juridiquement (comme sur tout site Internet).

C- Inscription

• Sur Wikipédia, il est impossible de contribuer :
  • sans créer de compte, puisqu'il est nécessaire que chaque contribution soit liée à une personne physique, notamment pour une question de droits d'auteur.
  • sous un faux nom, puisqu'il est nécessaire que chaque contribution soit liée à une personne physique, notamment pour une question de droits d'auteur.
  • sous un vrai nom, afin d'éviter tout risque de harcèlement ou de poursuite judiciaire due à un ajout de contenu controversé, et afin de préserver la vie privée.
  • aucune restriction à la contribution n'existe, tout le monde peut contribuer sur Wikipédia.

[Correction : Wikipédia est un projet communautaire, ainsi tout un chacun peut contribuer librement sur l'encyclopédie. Et pour cela pas besoin de créer un compte, l'édition sous IP est permise.]

1.2 : Premiers pas de contributeur/contributrice (partie « pratique »)

7 questions / 7 points

Q1/ Pour chacune des captures d'écran ci-dessous, identifiez de quel type de page il s'agit. [1 point]

• commons:File:Eval_1.2_–_question_1.1.png
  • Choix possibles (menu déroulant) : Article, Page de discussion d'un article, Page de discussion d'un utilisateur, Page utilisateur, Liste de suivi, Historique
• commons:File:Eval_1.2_–_question_1.2.png
  • Choix possibles (menu déroulant) : Article, Page de discussion d'un article, Page de discussion d'un utilisateur, Page utilisateur, Liste de suivi, Historique
• commons:File:Eval_1.2_–_question_1.3.png
  • Choix possibles (menu déroulant) : Article, Page de discussion d'un article, Page de discussion d'un utilisateur, Page utilisateur, Liste de suivi, Historique
• commons:File:Eval_1.2_–_question_1.4.png
  • Choix possibles (menu déroulant) : Article, Page de discussion d'un article, Page de discussion d'un utilisateur, Page utilisateur, Liste de suivi, Historique

Q2/ La liste de suivi permet : [1 point]

• de surveiller des pages de son choix
• de surveiller toutes les modifications récentes faites sur l'intégralité des articles de Wikipédia
• de consulter l'historique des modifications faites à un article précis

[Correction : La liste de suivi est attachée à votre compte d’utilisateur/utilisatrice et est donc visible uniquement par vous. Elle vous permet de surveiller des articles ou des pages sur Wikipédia de votre choix. Il faut utiliser l'étoile en haut à droite de l'interface pour ajouter ou retirer une page de votre liste de suivi. Cf. Aide:Liste de suivi.]

Q3/ Cochez la ou les affirmations correctes concernant ce diff. [1 point]

• Il s'agit d'une modification sur l'article « Chien ».
• Il s'agit d'un retrait de texte.
• La modification a été effectuée le 2 mai 2015.
• L'auteur de la modification a pour pseudonyme « Sisterbelle ».
• Il n'y a eu aucune modification sur l'article depuis.

Q4/ Cherchez la modification effectuée le 5 novembre 2015 à 14:57 sur l'article « Lune » et cochez la ou les affirmations correctes ci-dessous : [1 point]

• L'auteur de cette modification est un contributeur enregistré
• L'auteur de cette modification est un contributeur sous adresse IP
• L'auteur de cette modification est un bot (un robot)
• L'auteur de cette modification n'a jamais reçu de message sur sa page de discussion (pdd)

Q4/ Cochez la ou les assertions correctes. [1 point]

• L'onglet « modifier le code » d'un article permet d'utiliser l'éditeur visuel.
• L'éditeur visuel est une interface simplifiée semblable à un logiciel de traitement de texte de type Word ou OpenOffice.
• Les articles sont en réalité écrits en wikicode. Du texte écrit avec l'éditeur visuel est en fait automatiquement transformé en wikicode de manière invisible.
• L'éditeur visuel permet de modifier tant les articles que les pages de discussions.
• Un diff est toujours présenté en wikicode.

Q6/ Sur une page de discussion, si vous souhaitez ouvrir un nouveau sujet de discussion, que devez-vous faire ? [1 point]

• Cliquer en haut de la page sur « Ajouter un sujet » : une nouvelle section sera créée en haut de la page.
• Cliquer en haut de la page sur « Ajouter un sujet » : une nouvelle section sera créée en bas de la page.
• Créer manuellement une section où vous le désirez au sein de la page.

Q7/ Comment devez-vous signer vos messages ? [1 point]

• En écrivant manuellement votre pseudonyme, suivi de la date.
• En cliquant sur cette icône : [1].
• En cliquant sur cette icône : [2].
• Signer son message n'est pas nécessaire, votre pseudonyme apparaît déjà dans l'historique de la Pdd.

2.1: Les différentes manières de contribuer

5 questions / 5 points

Q1/ « Je n'ai pas de compte sur Wikipédia, [2 points ; 1 point / liste déroulante]

• je peux [modifier la plupart des articles/participer à l'élection des administrateurs/accéder à ma liste de suivi]
• mais je ne peux pas [discuter avec une autre personne qui contributue/cacher mon adresse IP/consulter l'historique d'un article]. »

[Correction : Sans compte Wikipédia, il est tout à fait possible de contribuer aux articles. En revanche, votre IP sera visible et certaines fonctionnalités (comme avoir une liste de suivi) ou droits (comme voter aux électrion des administrateurs) ne seront pas accessibles.]

Q2/ Un administrateur/ Une administratrice : [1 point]

• est élu-e par la communauté ;
• tranche sur le fond les conflits éditoriaux ;
• peut retirer les outils d'administrateur à un de ses collègues ;
• est salarié-e par la Wikimedia Foundation.

[Correction : Un administrateur est élu par la communauté pour effectuer la maintenance de l'encyclopédie. Mais il n'a en revanche pas d'autorité supérieure aux autres dans les conflits éditoriaux et n'est pas salarié.]

Q3/ Une personne contributrice qui surveille les nouvelles modifications sur l'encyclopédie est appelé un : [1 point]

• bureaucrate ;
• patrouilleur ;
• surveillant-e ;
• un-e wikignome.

Q4/ Il est impossible d'insérer des liens internes : [1 point]

• avec l'éditeur visuel, sur les articles ;
• avec le wikicode, sur les articles ;
• avec l'éditeur visuel, sur les pages de discussion ;
• avec le wikicode, sur les pages de discussion.

[Correction : Le Wikicode n'est en effet pas utilisable sur les pages de discussion pour l'heure.]

Q5/ Quand une de mes modifications est annulée : [1 point]

• je peux la rétablir sans discuter avec la personne responsable de la modification ;
• je suis alerté par une notification ;
• je perds la capacité de modifier les articles pendant cinq minutes ;
• ma modification disparaît de l'historique.

2.2 : Sources et références

6 questions

Q1/ Le travail inédit se définit comme : [1 point]

1. l'utilisation exclusive de sources primaires dans un paragraphe ou un article
2. la création d'un nouvel article dans l'encyclopédie
3. la publication d'idées originales dans Wikipédia

[Correction : le travail inédit est le fait de publier des informations ou des analyses personnelles qui n'ont jamais été publiées hors de Wikipédia auparavant, et qui sont donc invérifiables.]

Q2/ La mention de sources secondaires dans un article est nécessaire pour : [1 point]

1. permettre aux lecteurs de vérifier l'exactitude de l'information
2. attribuer le point de vue à son auteur-e
3. garantir qu'il ne s'agit pas d'un travail inédit

[Correction : Toutes les réponses sont correctes. Sans source, il est impossible de savoir d'où provient l'information et qui la soutient.]

Q3/ Je peux utiliser une source : [1 point]

1. en français
2. en français en priorité, dans une autre langue uniquement si aucune source française n'est disponible
3. en français ou en anglais en priorité, ou une autre langue si aucune source n'a été trouvée dans ces deux langues
4. de n'importe quelle langue

[Correction : Seule compte la qualité de la source (éditeur établi, auteur reconnu, date de publication récente...), la langue n'importe pas.]

Q4/ Parmi la liste de sources ci-dessous, indiquez celles qui sont secondaires : [2 points (0,5 par bonnes réponses)]

1. « Communiqué de presse : Coopération Genève-Dakar, la Maire de Genève hôte du Maire de Dakar », mairie de Dakar, villededakar.org, octobre 2015
2. Alexandre Shields, « Vers un port pétrolier à Beauport », Le Devoir, 18 avril 2015 [lire en ligne]
3. Laurent Herz, Dictionnaire des animaux et des civilisations : linguistique et symbolique, L'Harmattan, 2004, p. 115.
4. Gustave Flaubert, Madame Bovary (roman), éd. Michel Lévy frères, 1856
5. « Recensement : Population, ménages et logements par provinces de Nouvelle Calédonie », Institut de la statistique et des études économiques de Nouvelle-Calédonie, 2014
6. Jean-Jacques Tschudin, Histoire du théâtre classique japonais, Anacharsis, 2011, 506 p. (ISBN 9782914777797)
7. J. J. Dordain, « Le programme scientifique de l'Agence spatiale européenne (ASE) », dans Annales des Mines-Réalités industrielles, Vol. 2012, No. 2, mai 2012, p. 6-15
8. « Interview exclusive de Bill Gates », radio France Inter, 25 juin 2014 [lire en ligne]

[Correction : Les sources secondaires analysent ou synthétisent des information là où les sources primaires fournissent des données ou des matériaux bruts. Par exemple, un roman est un matériau brut et le commentaire du roman une source secondaire qui en fournit une analyse.]

Q5/ Pour chacune des assertions suivantes, sélectionnez la source de meilleure qualité permettant de vérifier l'assertion : [3 points (1 par sous-question)]

• La fibre de la feuille d'ananas est utilisée aux Philippines pour la confection de vêtements de luxe.
  1. « Vêtements philippins », Blog de G. H. Cheng, professeur à l'université de Manille, 7 décembre 2012
  2. Olivier Demeulenaere, « Manille à la fin du XIX^e siècle, vue par les voyageurs européens », dans la revue scientifique Archipel, volume 9, 1975, p. 43-55

[Correction : Il faut donc toujours privilégier les sources les plus établies et les plus attestées. Par définition, un blog n'a pas d'éditeur ou de comité de lecture indépendant, contrairement à une revue scientifique.]

1. La mer Méditerranée connaît un taux de pollution important.

• 1. Pablo Linde, « Méditerranée. La mer la plus polluée du monde », dans le Courrier international du 27 juillet 2007
  2. « Données : Relevé de pollution de la mer Méditerranée 2012 », Observatoire de l'Eau et Milieux aquatiques, 2 décembre 2012

[Correction : Un relevé de données (ici sur la pollution de l'eau) est une source primaire. Il est donc préférable de sélectionner la source secondaire qui fournit une interprétation des données primaires.]

1. Les violons fabriqués par Antonio Stradivarius comptent parmi les plus réputés au monde.

• 1. Valérie Sasportas, « Le Stradivarius le plus cher du monde mis aux enchères », dans le journal Le Figaro, 16 avril 2014
  2. Pierre-Paul Lacas, « Stradivarius Antonio », Encyclopædia Universalis, 17^e édition, 2012

[Correction : Même si ces deux sources secondaires sont de relativement bonne qualité, une encyclopédie réputée a plus de poids qu'un article de presse.]

Q6/ Dans chacun des cas suivants, identifiez le ou les problèmes lié au sourçage s'il y en a : [4 points (un par sous-question)]

• Apelle a été le plus grand peintre de l'Antiquité¹.
  ¹ cf. la sélection des plus grands peintres sur le site personnel de Jules.
  1. Référence insuffisamment complète pour être vérifiée
  2. Mésusage d'une source primaire
  3. Présence d'information non vérifiable
  4. Travail inédit
  5. Source de qualité insuffisante
  6. Neutralité de point de vue non respectée

[Correction : Un site personnel n'est que très rarement une bonne source secondaire, dû à l'absence d'éditeur ou comité de lecture indépendant. Par ailleurs il convient de donner suffisamment d'information sur la source pour que le lecteur puisse la retrouver et la vérifier facilement : évitez les références ambiguës et partielles.]

• L'État français, via une aide de 180 millions d'euros accordée aux éleveurs, a contribué au bien-être du monde rural en 2015¹.
  ¹ « Plan de soutien à l’élevage - Près de 180 M€ de baisses de charges sociales effectuées avant la fin d’année », communiqué de presse du ministère de l'Agriculture, 10 novembre 2015.
  1. Référence insuffisamment complète pour être vérifiée
  2. Mésusage d'une source primaire
  3. Présence d'information non vérifiable
  4. Travail inédit
  5. Source de qualité insuffisante
  6. Neutralité de point de vue non respectée

[Correction : Un communiqué de presse est une source primaire. Ici, le communiqué est adapté pour vérifier l'information brute (le chiffre de 180 millions), mais pas pour vérifier la fin de la phrase sur le bien-être du monde rural. Il faudrait pour cela une source secondaire indépendante du ministère.]

• La superficie de l'Afrique mesure 30 415 873 de kilomètres carrés, mais selon mes calculs, elle fait probablement 10 kilomètres carrés de plus !
  1. Référence insuffisamment complète pour être vérifiée
  2. Mésusage d'une source primaire
  3. Présence d'information non vérifiable
  4. Travail inédit
  5. Source de qualité insuffisante
  6. Neutralité de point de vue non respectée

[Correction : Toute information doit être vérifiable par des sources secondaires établies. N'insérez pas vos propres calculs, théories, analyses, etc., c'est la définition d'un travail inédit interdit sur Wikipédia.]

• Le tableau Femme écrivant une lettre et sa servante de Johannes Vermeer représente une femme bourgeoise écrivant une lettre sous l’œil de sa servante¹. Il aurait apparemment été réalisé en 1670 ou 1671.
  ¹ Daniel Arasse, L'Ambition de Vermeer, Paris, Adam Biro, 2001 (1^re éd. 1993), p. 142-144
  1. Référence insuffisamment complète pour être vérifiée
  2. Mésusage d'une source primaire
  3. Présence d'information non vérifiable
  4. Travail inédit
  5. Source de qualité insuffisante
  6. Neutralité de point de vue non respectée

[Correction : La seconde phrase n'est pas sourcée alors qu'elle présente une information non triviale.]

3.1 : Découverte de la communauté : pages internes, espaces de nom

8 questions / 8 points

Q1/ Comment retrouver la page utilisateur/utilisatrice d'un-e wikipédien-ne ? [1point]

• A) En tapant dans la barre de recherche le préfixe Utilisateur:Pseudo
• B) En tapant dans la barre de recherche le préfixe Wikipédia:Pseudo
• C) En tapant dans la barre de recherche le préfixe Portail:Pseudo

Q2/ À quoi servent les portails sur Wikipédia ? [1point]

• A) À pouvoir discuter de tout avec les autres personnes qui contribuent
• B) À ce que les contributeurs se coordonnent sur un même thème
• C) À regrouper divers articles ayant le même thème

Q3/ Comment envoyer une notification à une personne qui contribue ? [1point]

• A) Je tape {{notif|Pseudo de l'utilisateur}}
• B) Je tape {{notif:Pseudo de l'utilisateur}}
• C) Je tape [[notif|Pseudo de l'utilisateur]]

Q4/ Pour notifier une autre personne qui contribue, je dois : [1point]

• A) Utiliser le modèle « Modèle:Notif »
• B) Ecrire le pseudonyme de la personne qui contribue et signer mon message
• C) Signer mon message
• D) Avoir créé un compte depuis plus de quatre jours

Q5/ Qu'est-ce qui est débattu dans les Pages à Supprimer ou PàS ? (conduisant donc potentiellement à la suppression de l'article) [1point]

• A) La longueur de l'article
• B) L'admissibilité du sujet d'un article
• C) Les fautes d'orthographe de l'article
• D) Le ton promotionnel d'un article
• E) Le vandalisme récurent présent sur l'article

Q6/ Qui peut donner son avis sur les Pages à Supprimer ? [1point]

• A) Toutes les personnes qui contribuent (sous IP ou avec un compte), sauf la personne à l'origine de l'article
• B) Uniquement les administrateurs/trices
• C) Le créateur de l'article
• D) Tout utilisateur qui a au moins 50 contributions dans les articles

Q7/ Que peut-on trouver sur le Bistro ? [1point]

• A) Tout les sujets de conversation sans rapport avec Wikipédia
• B) Des demandes de blocage d'utilisateurs/trices et de protection d'articles
• C) Des suggestions d'articles à créer ou améliorer
• D) Des débats éditoriaux relatifs à des articles précis

Q8/ Les pages de discussion (PdD) : [1point]

• A) Chaque personne qui contribue en possède une
• B) Chaque article en possède une
• C) Elles n'ont pas d'historique, contrairement aux articles
• D) Elles ne peuvent pas être ajoutées à votre liste de suivi

3.2: Écrire dans un style encyclopédique

6 questions / 6 points .

• Question 1 : Le résumé introductif (ou RI) a pour objet principal : [1 point]
  • de simplement constituer une première partie du développement.
  • d'expliquer l'essentiel du sujet de l'article.
  • il n'en a pas pas. Le résumé introductif n'est même pas obligatoire.
  • de rediriger vers un autre article.

[Correction : Le résumé introductif est un résumé du contenu de l'article et n'insiste que sur les points importants du sujet.]

• Question 2 : Le temps de conjugaison à privilégier est : [1 point]
  • le futur simple.
  • il n'y a aucun conseil général en la matière.
  • le présent simple.
  • le passé simple.
• Question 3 : Quelle est l'utilité du modèle Références ? [1 point]
  • d'automatiquement ajouter des sources depuis la Bibliothèque Nationale de France.
  • il indique les noms des auteurs de référence de la thématique étudiée.
  • il indique que l'article Wikipédia l'incluant est considéré comme une référence.
  • il regroupe les différentes références ajoutées dans l'article et donc à ce titre, il regroupe l'essentiel du sourçage de l'article Wikipédia.
• Question 4 : Quel article vous semblerait le plus pertinent à ajouter dans une rubrique "Articles connexes" de l'article François Hollande ? [1 point]
  • la page d'homonymie Hollande.
  • l'article sur la ville de Tulle.
  • tous les articles des autres présidents de la cinquième République.
  • l'article Liste des présidents de la République française.
• Question 5 : Quel lien externe vous semblerait le plus pertinent à ajouter dans une rubrique "Liens externes" de l'article Tulle ? [1 point]
  • le site d'un club du troisième âge de Tulle.
  • un site personnel très bien fait publiant des billets de blog sur l'Histoire méconnue de Tulle.
  • le site du principal groupe municipal d'opposition.
  • le site officiel de la mairie.
• Question 6: On ajoute un portail avec BandeauxPortails sur l'article du fromage bleu d'Auvergne. Quel portail semble le plus pertinent à ajouter en première approche : [1 point]
  • Fromages
  • Gastronomie
  • Histoire de l'Auvergne
  • France

4.1: Créer son premier article : préparation

• Pas d'évaluation.

4.2 : Créer son premier article : action

• TP évalué par les pairs (voir plus haut la grille d'évaluation).

5.1: Les autres projets

A- Généralités

Remplacez chaque trou par le projet correspondant. [2 points ; 0,5 / liste déroulante]

En lisant un ouvrage retraçant sa vie, Julien a été séduit par les citations du compositeur et chanteur français Michel Delpech, et en profitera pour les partager sur le projet [Wikisource / Wikiquote]. Ayant appris son décès, il compte également rédiger un article d'information sur [Wikinews / Wikidata].

Sa meilleure amie, Marine, voudrait partager ses connaissances sur les probabilités conditionnelles en élaborant des cours simples pour les étudiants, sur [Wikiversité / Wikispecies]. Fan de voyages, elle en profitera également pour téléverser les photos de son dernier voyage sur [Wikivoyage / Wikimedia Commons].

B- Compte global - Imports d'images

3 questions / 3 points

• Le fait d'avoir un compte global permet :
  • De pouvoir contribuer sur tous les espaces de Wikipédia en français
  • De pouvoir participer à tous les projets Wikimedia, dans toutes les langues
  • De pouvoir contribuer sur l'ensemble des versions linguistiques, mais uniquement sur Wikipédia.
  • D'avoir le même pseudonyme sur tous les projets Wikimedia

[Correction : La possession d'un compte global permet de pouvoir contribuer sur l'ensemble des projets Wikimedia, en toute langue, et cela sans changer de compte (ni de pseudonyme par conséquent).]

• Quelles sortes d'images peuvent être importées sur Wikimedia Commons:
  • toute image sous licence compatible (licence libre)
  • des photos à caractère personnel, de famille ou de votre quotidien car Wikimedia Commons est un espace de stockage d'images
  • des photos prises par vous même, à portée encyclopédique, informative ou pédagogique
  • toute photo prise sur internet, tant que l'auteur est mentionné
  • toute image dans le domaine public
  • les images des institutions et collectivités territoriales françaises car elles sont libres de droit
• Lors de l'importation d'une image sur Wikimedia Commons il faut obligatoirement :
  • Citer la source et l'auteur
  • Donner un titre et une description à l'image
  • Indiquer la date de création
  • Rattacher l'image à un article
  • Choisir une licence compatible (licence libre)
  • Contribuer régulièrement à Wikipédia

5.2:Aller plus loin / et après…

pas d'évaluation