Projet:Art public/Évaluation
N'importe quel membre du Projet:Art public peut évaluer les articles liés à ce domaine en suivant les directives ci-dessous. Si vous n'êtes pas sûr d'un article, n'hésitez pas à poser des questions en page de discussion.
Le modèle {{Wikiprojet|Art public}}, à apposer sur la page de discussion des articles, dispose de deux paramètres : un avancement=
et une importance=
qui fournissent une évaluation de la qualité et l'importance de chaque article :
{{Wikiprojet|Art public|?|avancement=?}}
- Les valeurs suivantes peuvent être utilisées pour le paramètre d’« avancement » (
paramètre 2
) :
- « AdQ » pour les Articles de Qualité — ajoute les articles à Catégorie:Article du projet Art public d'avancement AdQ ;
- « BA » pour les Bons articles — ajoute les articles à Catégorie:Article du projet Art public d'avancement BA ;
- « A » pour les articles d’avancement A — ajoute les articles à Catégorie:Article du projet Art public d'avancement A ;
- « B » pour les articles d’avancement B — ajoute les articles à Catégorie:Article du projet Art public d'avancement B ;
- « BD » pour les articles d’avancement bon début — ajoute les articles à Catégorie:Article du projet Art public d'avancement BD ;
- « Ébauche » pour les articles ébauches — ajoute les articles à Catégorie:Article du projet Art public d'avancement ébauche ;
- « Homonymie » pour les articles homonymies — ajoute les articles à Catégorie:Article du projet Art public d'avancement homonymie ;
- « ? » pour les articles non évalués — ajoute les articles à Catégorie:Article du projet Art public d'avancement inconnu.
- Les valeurs suivantes peuvent être utilisées pour le paramètre d’« importance » (
paramètre 1
) :
- « maximum » — ajoute les articles à Catégorie:Article du projet Art public d'importance maximum ;
- « élevée » — ajoute les articles à Catégorie:Article du projet Art public d'importance élevée ;
- « moyenne » — ajoute les articles à Catégorie:Article du projet Art public d'importance moyenne ;
- « faible » — ajoute les articles à Catégorie:Article du projet Art public d'importance faible ;
- « ? » — ajoute les articles à Catégorie:Article du projet Art public d'importance inconnue.
Pour chaque article, l'avancement est commun pour tous les projets d'évaluation.
Importance | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Avancement | Maximum | Élevée | Moyenne | Faible | À évaluer | Total | |
![]() |
0 | ||||||
![]() |
1 | 2 | 1 | 4 | |||
A | 1 | 1 | 2 | 4 | |||
B | 3 | 4 | 6 | 8 | 2 | 23 | |
Bon début | 3 | 11 | 15 | 58 | 71 | 158 | |
Ébauche | 5 | 15 | 119 | 188 | 327 | ||
À évaluer | 0 | ||||||
Total | 7 | 22 | 38 | 188 | 261 | 255(?) | |
Dernière mise à jour : 24 août 2024. |
Voir aussi :
- L'index des articles évalués.
- L'historique des évaluations.
Avancement
modifierNote | Attribution | Contenu | Sources | Mise en page | Style | Wiki | À faire | Exemple |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() Article de Qualité |
Attribution par vote communautaire. | Sujet traité dans sa totalité. | Sources irréprochables. Bibliographie complète, pertinente et de qualité. | Mise en page exemplaire. Légendes des illustrations pertinentes. | Niveau de langue recherché exempt de fautes d’orthographe, de grammaire ou de typographie. | Liens internes utiles et pertinents ; pas ou très peu de liens rouges. | À maintenir à jour ; à compléter en cas de nouvelles publications. | Exemple à trouver |
![]() Bon Article |
Attribution par vote communautaire. | Article utile au lecteur. Connaissances nécessaires et suffisantes pour s’approprier le sujet. | Sources solides, comportant une majorité de publications évaluées. Bibliographie de valeur. | Structure claire et division en sous-titres bien pensée. | Niveau de langue bon et style neutre dans la tradition du style encyclopédique. | Article convenablement « wikifié » comptant tous les liens internes voulus. | Corriger les points perfectibles puis proposer en AdQ. | Exemple à trouver |
A Article Avancé |
Attribution par accord tacite d’un ou plusieurs contributeurs. | Exhaustif. Description complète du sujet. | Sources solides, comportant une bonne part de publications évaluées. | Article bien illustré. Division en sous-titres réfléchie. | Introduction bien écrite. Niveau de langue très correct. | Peu de liens rouges. Liens internes judicieusement choisis. | À vérifier et faire relire pour proposition BA ou AdQ. | Exemple à trouver |
B Article bien construit |
Attribution par accord tacite d’un ou plusieurs contributeurs. | Points importants abordés et détaillés. | Sources de qualité clairement indiquées. | Parties cohérentes mais organisation perfectible. Introduction complète. | Pas de faute de langue évidente. | En lien depuis les articles connexes. Liens wiki en bon nombre et corrects. | À clarifier et enrichir, références à compléter et langue à vérifier (voir l’Atelier d’écriture). | Exemple à trouver |
BD Bon début d’article |
Attribution par accord tacite d’un ou plusieurs contributeurs. | Informations principales présentes. Plusieurs aspects parcellaires ou absents. | Au moins une référence extérieure de qualité. | Plusieurs parties et une introduction. | Syntaxe, typographie et orthographe correctes mais perfectibles. | Bonne catégorisation. Liens internes utiles. | À développer et améliorer, éventuelles fautes à corriger. | Exemple à trouver |
E Ébauche |
Attribution par accord tacite d’un ou plusieurs contributeurs. | Contenu nouveau pour l’encyclopédie, mais insuffisant. | Sujet admissible. | Article non structuré. | Expression en français. | Catégorisation et lien vers un ou plusieurs portails. | À étoffer, organiser et munir des liens utiles. | Exemple à trouver |
Importance
modifierNote | Attribution | Critères appliqués par le projet | Exemple |
---|---|---|---|
Maximum | Attribution par accord tacite d’un ou plusieurs contributeurs. Avis du projet souhaité. |
L’article aborde un sujet particulièrement important ; il est généralement traité par la plupart des encyclopédies imprimées. |
Exemple à trouver |
Élevée | Attribution par accord tacite d’un ou plusieurs contributeurs. | L’article a un impact large et apporte des connaissances de l’ordre de la culture générale. | Exemple à trouver |
Moyenne | Attribution par accord tacite d’un ou plusieurs contributeurs. | Sans relever de la culture générale, l’article développe un point intéressant de la discipline dont il relève. | Exemple à trouver |
Faible | Attribution par accord tacite d’un ou plusieurs contributeurs. | L’article est très spécialisé, d’un intérêt limité ou secondaire. | Exemple à trouver |