« Procrastination » : différence entre les versions
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Être un retardataire chronique ne signifie pas ne rien faire. Au contraire, le sujet peut être pris d’une véritable frénésie d’activités (aller faire les courses, entamer un grand [[ménage de printemps]], repeindre les volets, prendre des nouvelles de la grand-mère, faire de la maintenance informatique{{etc.}}), tant que celles-ci ne possèdent aucun rapport avec la tâche problématique<ref>{{article|langue=en |lire en ligne=http://chronicle.com/article/How-to-ProcrastinateStill/93959 |titre=How to procrastinate and still get things done |date=23 février 1996 |périodique=chronicle.com |auteur=John Perry}}.</ref>.
== Descriptions et raisons probables ==
Les causes [[Psychologie|psychologiques]] de procrastination sont toujours sujettes aux débats. Par [[étude clinique]], il y aurait une connexion avec l'[[anxiété]] et une faible [[estime de soi]]. D'un autre côté, par étude [[méta-analyse|méta-analytique]], l'anxiété et le [[Perfectionnisme (psychologie)|perfectionnisme]] n'ont aucune connexion ou, au mieux, une connexion extrêmement faible avec la procrastination. À la place, la procrastination est fortement connectée avec un manque de confiance en soi (par exemple l'[[impuissance apprise]]), l'[[ennui]] et l'[[apathie]]. La plus forte connexion avec la procrastination, cependant, est l'[[impulsivité]]<ref name="Steel">{{Ouvrage|langue=en|auteur1=Steel Piers|titre=The procrastination equation : how to stop putting things off and start getting stuff done|lieu=New York|éditeur=[[HarperCollins]]|année=2010|isbn=978-0-06-170361-4|lire en ligne=https://www.amazon.com/Procrastination-Equation-Putting-Things-Getting/dp/0061703613}}.</ref>{{Comment|date=novembre 2019}}.
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[[René Le Senne]] distingue, en [[caractérologie]], le sous-type actif, qui fait ce qu'il doit faire indépendamment du plaisir qu'il y trouve, du sous-type émotif, qui agit seulement quand il est porté par l'enthousiasme, et sur ce qui lui apporte des satisfactions immédiates. Le groupement « E nA » (émotif-non actif) peut donc donner une apparence trompeuse d'activité pour un domaine donné, tandis que le groupement nE nA sera le plus propice à la procrastination.
== Procrastination scolaire ==
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