Thymio
Thymio II est un robot éducatif open source[1] qui a été créé à l'école polytechnique fédérale de Lausanne (EPFL)[2] et produit par l'association Mobsya[1].
| Développeur | |
|---|---|
| Fabricant |
Mobsya |
| Présentation |
7 mai 2011 |
| Type |
Robot |
|---|---|
| Capteurs |
Capteurs infrarouges, capteurs tactiles, capteur sonore, capteur de température |
| Autonomie |
3 à 5 heures |
|---|---|
| Compatibilité |
| Dimensions |
Longueur 11 cm, largeur 11,2 cm, hauteur 5,3 cm |
|---|---|
| Masse |
265 à 270 grammes |
Le robot Thymio a pour objectif de rendre la découverte de la robotique et de la programmation accessible à un large public[1]. Il est parfois utilisé dans les classes de l'école obligatoire suisse[3] ou en France[4].
Le robot a six comportements pré-programmés et peut être programmé par l'utilisateur[1].
Origine du nom
modifierLe premier Thymio avait comme concept de pouvoir robotiser/animer un objet en l'incluant dans le robot. Pour cette raison il a été appelé Thymio, en se basant sur le terme grec thymós (« cœur, âme, vie »)[5].
Historique
modifierC'est en 2006[6], lors de réflexions communes entre l'EPFL et l'ECAL, que naît l'idée d'un robot en kit. Ce concept est avancé par Julien Ayer et Nicolas Le Moigne de l'ECAL, qui s'étaient inspirés du jouet Monsieur Patate[7].
Notes et références
modifier- 1 2 3 4 « Cinq jeunes entreprises sélectionnées pour les trophées du Prix PERL 2016 », sur 24 heures, (consulté le )
- ↑ « Un robot de l'EPFL peut-être bientôt dans les classes romandes », sur rts.ch, (consulté le )
- ↑ « Les robots peuvent-ils aider les écoliers à apprendre? », sur rts.ch, (consulté le )
- ↑ Wally Bordas, « Mathis, Hamza… et le robot Thymio », Le Figaro, (lire en ligne)
- ↑ (en) Fanny Riedo, « Thymio : a holistic approach to designing accessible educational robots », infoscience.epfl.ch, EPFL, (lire en ligne, consulté le )
- ↑ « EPFL », sur Thymio (consulté le )
- ↑ (en) Fanny Riedo, Philippe Rétornaz, Luc Bergeron et Nathalie Nyffeler, « A two years informal learning experience using the Thymio robot », Advances in Autonomous Mini Robots: Proceeding of the 6th International Symposium on Autonomous Minirobots for Research and Edutainment (AMIRE), Springer, , p. 37–48 (DOI 10.1007/978-3-642-27482-4_7, lire en ligne, consulté le )
