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Flore Bertuille : Journal de bord

Cours 1: 06/02/19

• Présentation du cours
• Création d'un compte Wikipédia + SandBox + Journal de bord
• Lecture de l'article "The Psychology of Conspiracy Theories"

-->Pour le cours 2 : 13/02/19

• Lecture du livre d'aide de Wikipédia
• Mise en page Wikipédia d'un article du blog sur le Sandbox
• Lecture de la page Wikipédia "Théorie du complot"
• Lecture de l'article "The Psychology of Conspiracy Theories"
• Mettre en avant les points à changer/améliorer sur la page Wikipédia.

Cours 2 : 13/02/19

• Discussion collective concernant les points à changer/modifier sur la page Wikipédia
• Etablir ensemble les différents changements à opérer : modification de la forme et du fond de la partie "Explications psychologiques", ajout d'une partie "Personnalité et complotisme" et changements de structure au niveau de la partie "Rumeurs" et "Typologie".
• Proposer ces divers changements dans l'onglet "discussion" de la page Wikipédia.
• Division des tâches à faire liées à ces propositions de modification (moi et Océane : rédaction de la partie "facteurs motivationnels" selon les 3 motifs apportés par Douglas et al. (2017).

-->Pour le cours 3 : 20/02/19

• Relecture de l'article "The Psychology of Conspiracy Theories" de Douglas et al. (2017).
• Première tentative de rédaction de la partie "facteurs motivationnels" avec les apports du texte de Douglas et al. (2017)

Cours 3 : 20/02/19

• Cours annulé
• Bref discussion avec Océane concernant notre partie sur les "facteurs motivationnels".

Cours 4 : 27/02/2019

• Mise en commun du travail des précédentes semaines avec le groupe.
• Discussion avec le prof quant à la suite du travail
• 2 changements déjà effectués sur la page Wikipédia (concernant la structure "typologie" et "rumeurs") par Alexandre Logeot.
• Bien définir la structure pour le point "explication psychologique" + répartition du travail

-->Pour le cours 5 : 6/03/19

• Mettre notre partie "facteurs motivationnels" sur notre page afin d'avoir les avis des autres.

Cours 5: 6/03/19

• Absente
• Océane a fait les dernières modifications sur la partie "facteurs motivationnels".
• Discussion avec le prof
• Modification suite à ses conseils (changements de paragraphe, certains articles à lire, certains parties à supprimer, etc.)

-->Pour le cours 6: 13/03/19

• Explication par Océane de ce qui a été fait la semaine passée

Cours 6 : 13/03/19

• Mise en commun des différentes parties afin de définir quand modifier la page Wikipédia
• Ecriture du message dans la discussion de la page Wikipédia en vue d'annoncer les différents changements. + justification
• Relecture de la partie "facteurs motivationnels"

-->Pour le cours 7 : 20/03/19

• Référencer correctement nos sources, mise en évidence de mots afin de les envoyer à d'autres page

Cours 7 : 20/03/19

• Discussion avec le prof afin de finaliser la partie "facteurs motivationnels" et pouvoir la modifier sur la page Wikipédia (référencement correct, mettre plus de mots "en bleu" pour renvoyer à d'autre pages, vérifier nos sources)
• Retravailler la partie en fonction des conseils du prof
• Publication sur l'onglet "discussion" de la page Wikipédia afin de justifier les prochains changements.

-->Pour le cours 8 : 27/03/19

• Lire le chapitre 2 de Moscovici "the conspiracy mentality", afin de trouver des informations sur l'histoire des théories du complot
• Dernière vérification des sources, renvois à d'autres pages Wikipédia
• Publier les changements liés à la partie "facteurs motivationnels"

Cours 8 : 27/03/19

• Recherche d'une image à intégrer.
• Mise en forme et en page de cette image sur la page Wikipédia
• Relecture de la partie d'Alexandre sur le biais d'intentionalité