Utilisateur:Magnes61/Brouillon
Modalités d'apprentissage
modifierUne modalité d'apprentissage est une forme particulière de manière dont se fait l'action d'apprendre. L'apprentissage est le processus par lequel une personne acquiert des connaissances et des savoir-faire, et développe des compétences.
Au pluriel, les modalités d'apprentissage[1][2][3][4] représentent la variété des manières d'apprendre. Elles se déclinent des théories de l'apprentissage (Qu'est-ce qu'apprendre), des méthodes d'apprentissage (Les chemins pour apprendre, qui combinent théorie et pratique), et les pratiques d'apprentissage mises en oeuvre par les apprenants (éducation, enseignement, formation, développement des compétences, auto-apprentissage).
Il existe une très grande variété de modalités d'apprentissage. La liste ci-dessous n'est pas exhaustive.
Les technologies de l'Information et de la Communication (TIC) adaptées à l'Enseignement (TICE) offrent des opportunités pour de nouvelles modalités d'apprentissage, ainsi que des opportunités de mixage des différentes modalités (blended learning, ou mix-learning, ou multimodalités).
Les sciences cognitives, en permettant d'explorer comment le cerveau fonctionne lors des apprentissages (attention, motivation, mémorisation, émotion...) offre aussi des opportunités pour explorer encore de nouvelles modalités
Un MOOC ou "Massive Open Online Course" est une modalité d'apprentissage numérique entièrement à distance, qui combine généralement des cours en vidéo, des quiz, et des travaux collaboratifs, animé par un community manager.
Un serious game, ce qui veut dire jeux sérieux, est une modalité d'apprentissage numérique avec un logiciel qui combine des ressorts ludiques avec une intention pédagogique. Il peut aussi bien être utilisé en formation, en collectif, qu'en auto-apprentissage individuel.
- « Des modalités particulières d'apprentissage », sur Réseau Canopé - Ministère de l'Education Nationale (consulté le )
- « Les modalités d'apprentissage », sur Institut Français de l'Education (Ifé) ENS Lyon (consulté le )
- Marie J. Myers, Modalités d'apprentissage d'une langue seconde, De Boeck Duculot,
- Marie Prat, Réussir son projet digital learning. Formation 2.0 : les nouvelles modalités d'apprentissage, ENI Editions, , 367 p. (ISBN 978-2-7460-9393-5)