Utilisateur:Psychoslave/prérequis
Cette page sert à la réflexion et à l’élaboration de maquettes de solutions au problème de connaissances préalables qui, de fait, existent dans certains articles de la Wikipédia.
Le problème identifié, est celui d’articles qui font entorse à un des objectif des articles Wikipédia, à savoir que l'article doit […] expliquer totalement le sujet, bases comprises. La présente démarche ne vise pas à imposer la mise en conformité de tous les articles à cette règle, à débattre de son bienfondé, etc., mais simplement à proposer une solution dont la mise en œuvre permet de pallier à un problème de fait, sans prétendre que ces articles répondent aux exigences rédactionnelles de la Wikipédia.
En somme, il s’agit de ne laisser aucun utilisateur dans une situation où il se sentirais bloqué dans sa volonté d’apprendre. Aussi à défaut d’avoir des articles abordables par tous en eux même, au moins tous devraient fournir d’emblée les connaissances qui sont considérées maîtrisés par le lecteur dans l’état actuel de l’article.
Cahier des charges pour les solutions envisageables
modifierCe problème et cet objectif étant dégagé, il reste donc à développer une solution effective à soumettre à la communauté, c’est l’objectif de cette page. Une première solution fut envisagé sous forme de boîtes déroulantes, comme celle-ci contre, à placer en début d’article. Après soumission du problème à un atelier design du Hackathon Wikimedia 2013, il s’est dégagé qu’une solution plus simple et moins envahissante pouvait être envisagée. L’idée retenu lors de cette atelier, et développée ci-dessous, est d’utiliser un bandeau similaire aux modèles d’homonymie. Situé en tête d’article, ils informent directement le lecteur d’un potentiel obstacle sémantique tout en demeurant relativement discret. La listes des notions préalables et des matériaux pédagogiques conseillés en amont de la lecture de l’article peuvent ainsi être placé en fin d’article (ou éventuellement dans des sous pages), tout en étant signalés dès le début de l’article. Le modèle devrait également afficher un message d’erreur si l’article ne contient pas les deux sections/sous-pages qui explicitent les préalables et les moyens de les acquérir, à l’instar des balises ref et references.
Cette solution dégagée, il reste donc à concevoir le texte exact, le nom des sections où lister notions préalables et matériaux pédagogiques, ainsi que de déterminer qu’elle icône choisir.
Concernant le texte, celui-ci devra donc contenir au moins deux liens, vers les sections/sous-pages des notions et des matériaux. Une phrase complémentaire invitant les utilisateurs à améliorer l’article en réduisant les dépendances exogènes pourrait également être envisagé, avec lien vers les bonnes pratiques rédactionnelles.
Concernant l’icône, celle-ci doit permettre à l’utilisateur de facilement identifier que l’article requière des connaissances préalables. L’icône du modèle d’homonymie utilise une icône de 20 pixels de côté, il serait préférable que l’icône retenu soit utilisable avec une mesure équivalente, de façon à conserver le caractère discret du bandeau. Éventuellement, plusieurs icônes pourraient indiquer que des matériaux sont présent sur la wikiversité, sur wikibooks ou wikisource. Dans cette éventualité, il faudrait pouvoir prévoir un modèle paramétrable ou plusieurs modèles.
Noms envisageables pour les sections/sous-pages des notions et des matériaux
modifierIl est envisageable de laisser la possibilité de fournir les noms des sections en paramètre. Cela étant il serait probablement préférable d’avoir un nom standardisé, comme pour les sections Notes et références, Voir aussi, Liens externes, etc.
Textes envisageables
modifier- Cette page suppose des connaissances préalables avancées pour être comprise. Voyez la liste des notions jugées pré-requises et la liste des matériaux pédagogiques permettant de les acquérir.
- Cette page suppose des connaissances préalables avancées pour être comprise. Les sections liste des notions jugées pré-requises et liste des matériaux pédagogiques donnent les moyens d’acquérir ces préalables.
- Cette page suppose des connaissances préalables avancées pour être comprise. Les sections liste des notions jugées pré-requises et liste des matériaux pédagogiques donnent les moyens d’acquérir ces préalables. Conformément aux recommandations de rédaction, l’article devrait expliquer totalement le sujet, bases comprises, il est toujours possible de contribuer à son amélioration sur ce point, ou soumettre des propositions en page de discussion.
- Cette page suppose des connaissances préalables avancées pour être comprise.
Les sections liste des notions jugées pré-requises et liste des matériaux pédagogiques donnent les moyens d’acquérir ces préalables.
Conformément aux recommandations de rédaction, l’article devrait expliquer totalement le sujet, bases comprises. Il est toujours possible de contribuer à son amélioration sur ce point, ou soumettre des propositions en page de discussion. - Les sections liste des notions jugées pré-requises et liste des matériaux pédagogiques donnent les moyens d’acquérir les connaissances préalables supposées par cette page.
- Les sections liste des notions jugées pré-requises et liste des matériaux pédagogiques donnent les moyens d’acquérir les connaissances préalables supposées par cette page.
Conformément aux recommandations de rédaction, l’article devrait expliquer totalement le sujet, bases comprises. Il est toujours possible de contribuer à son amélioration sur ce point, ou soumettre des propositions en page de discussion. - Cet article suppose des prérequis et fourni les moyens de les acquérir. Vous pouvez le modifier ou soumettre des propositions pour en expliquer totalement le sujet, bases comprises.
icônes envisageables
modifier- Sample gallery
Exemples de modèles envisageables
modifierUtilisation dans des articles maquettes
modifierPour ces exemples, on utilise le modèle actuellement renvoyé par la présente page.
Liste de modèles possibles
modifier![](http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/b/bd/Emblem-what.svg/20px-Emblem-what.svg.png)
![](http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/b/b7/Qsicon_Quelle.svg/20px-Qsicon_Quelle.svg.png)
![](http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/0/04/Bookshelf-40x20_blue.svg/20px-Bookshelf-40x20_blue.svg.png)
![](http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/0/04/Bookshelf-40x20_blue.svg/30px-Bookshelf-40x20_blue.svg.png)
![](http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/1/14/Nuvola_apps_khelpcenter_green.png/20px-Nuvola_apps_khelpcenter_green.png)
![](http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/1/14/Nuvola_apps_khelpcenter_green.png/30px-Nuvola_apps_khelpcenter_green.png)
![](http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/7/70/Nuvola_apps_bookcase_simplified.svg/20px-Nuvola_apps_bookcase_simplified.svg.png)
![](http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/7/70/Nuvola_apps_bookcase_simplified.svg/30px-Nuvola_apps_bookcase_simplified.svg.png)
![](http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/d/df/Globe_and_books_mgx.svg/20px-Globe_and_books_mgx.svg.png)
![](http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/d/df/Globe_and_books_mgx.svg/30px-Globe_and_books_mgx.svg.png)
![](http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/3/3b/Nuvola_apps_tree.svg/20px-Nuvola_apps_tree.svg.png)
![](http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/3/3b/Nuvola_apps_tree.svg/40px-Nuvola_apps_tree.svg.png)
![](http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/4/4e/Tree-diagramm-move.svg/20px-Tree-diagramm-move.svg.png)
![](http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/4/4e/Tree-diagramm-move.svg/30px-Tree-diagramm-move.svg.png)
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