Utilisateur:Quentin DENOUILLE/Brouillon

Enfant entrain de jouer sur une tablette

Le numérique à l'école

Le numérique prend de plus en plus de place dans la société dans laquelle on vis. Celle-ci se remarque par sa présence dans les écoles.

Evolution

Malgré une présence des appareils numériques importante, il existe une baisse du nombre d'élève par ordinateur au cours des dernières décennie. Cela se remarque plus particulièrement dans le premier degrés et au collège

	2009	2019
Ecole maternelle
Ecole primaire
Collège	3 pour 1000 élèves	17,7 pour 1000 élèves

Enjeux

Présence de l'ENT

- pédagogique : présence d'un agenda pour les devoirs, les espaces de travail pour rendre des devoirs, outils de collaboration, visio.

- accompagnement dans la scolarité de l'enfant : suivis des notes, absences, retards, emploi du temps

- communication : avec les professeurs, personnels et élèves, informations sur la vie de l'école et de l'actualité, visio conférences

Débats

L'usage du numérique à l'école connait tout de même des divergences par rapport à son utilisation à des fins pédagogiques. Force et de constater que certains organisme comme l'UNESCO pointe des effets néfastes. Cela passe par notamment avec une utilisation excessive, un manque d'encadrement . Quelques fois, elle provoque des distractions qui nuit à la concentration de l'élève. Pour ajouter à cela, il y a aussi la présence du manque de protection des données que peuvent recontrée les utilisateurs par rapport à leurs données personnel [1]

Références

https://labo.societenumerique.gouv.fr/fr/articles/dossier-num%C3%A9rique-%C3%A9ducatif-que-sait-on-aujourdhui-de-la-place-et-de-lutilisation-du-num%C3%A9rique-%C3%A0-l%C3%A9cole/