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Wikipédia:Exercices/Course wikipédienne

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La course wikipédienne, une nouvelle manière de surfer.

La course wikipédienne (Wikipedia Golf ou Wiki Wars en anglais) est un jeu consistant à désigner un article de départ et un article d'arrivée dans l'encyclopédie. Les joueurs doivent se rendre à l'article d'arrivée en utilisant seulement les liens internes de l'encyclopédie. Selon les variantes, on peut demander aux joueurs de se rendre à l'article d'arrivée le plus rapidement possible ou en le moins de clics possible. Ce jeu peut également servir d'exercice pour apprendre à naviguer dans l'encyclopédie. En France, il existe des soirées WikiWars organisées autour du principe de la course wikipédienne.

Objectifs de développement modifier

L'activité permet à l'étudiant d'approfondir :

  • sa capacité à naviguer dans Wikipédia ;
  • sa culture générale et les liens transversaux existants entre les connaissances acquises ;
  • sa capacité à résoudre un problème complexe en réduisant le nombre de pages modifiées.

Déroulement modifier

  1. L'enseignant choisit un point de départ sur l'encyclopédie.
  2. L'enseignant fixe un point d'arrivée.
  3. L'enseignant demande à chaque étudiant de partir du premier article et d'atteindre la cible en cliquant sur n'importe quel lien présent dans les pages qu'il visitera. Chaque étudiant note le chemin pris pour passer du début à la fin. Il obtient un point par page visitée.
  4. L'étudiant ayant le moins de points gagne le match.

Exemple modifier

  1. L'enseignant choisit l'article Coupe Stanley.
  2. L'enseignant choisit l'article René Lévesque

Chemin : Coupe Stanley → Canadiens de Montréal → Québec (province) → René Lévesque

Se rendre à l'article « philosophie » modifier

Article détaillé : Wikipédia:Se rendre à l'article philosophie.

L'enseignant peut proposer aux étudiants de se rendre à l'article philosophie à partir d'un article quelconque (désigné ou non par l'enseignant). À partir de ce dernier, l'étudiant doit suivre le premier wikilien (qui n'est pas entre parenthèses ou en italique) du résumé introductif de l'article. Il répète cette action sur le nouvel article visité jusqu'à ce qu'il arrive à l'article « philosophie ». L'enseignant peut demander aux étudiants de compter le nombre d'articles visités avant d'arriver à « philosophie » et peut vérifier la réponse des étudiants à l'aide du site suivant.

Autres variantes modifier

  1. L'enseignant peut interdire certains types de pages (listes, catégories, projets...) ou certaines pages (pages liées à tel ou tel projet, pages sur telle ou telle personne...).
  2. En cliquant sur le lien Page au hasard situé dans le menu à gauche, l'étudiant doit revenir à un point fixé par l'enseignant.
  3. Dans un cours de langue seconde, faire la navigation dans une autre langue que le français.
  4. (niveau supérieur) L'enseignant peut obliger chaque étudiant à faire une modification pertinente sur chaque page qu'il visite (correction orthographique, ajout de source, etc.).
  5. (pour experts) Chaque élève se voit attribuer un nombre fixe de pages à visiter (entre cinq et quinze). Il gagne ce nombre de points s'il parvient à le faire.
  6. (toujours pour experts) Chaque élève a un temps maximum pour réaliser cet objectif.

Liste de courses modifier

Général modifier

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Astronomie modifier

Voir aussi modifier

Articles connexes modifier

Liens externes modifier

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