École de la fonction publique française

type d'établissement de formation de fonctionnaires en France

Les écoles de la fonction publique française ont pour vocation d'assurer la sélection, la formation initiale, et parfois la formation continue des futurs fonctionnaires de la fonction publique d'État, fonction publique territoriale et fonction publique hospitalière. Certaines écoles ont rejoint le réseau des écoles de service public (RESP) ; d'autres pas. Les cadres de la Fonction publique sont souvent formés dans des écoles du RESP. Certaines écoles forment à la fois des fonctionnaires et des cadres.

Fonctions publiques

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Les écoles de la fonction publique donnent accès à des fonctions au sein d'une des trois fonctions publiques françaises : la fonction publique d’État, la fonction publique territoriale et la fonction publique hospitalière. Par exemple, l'Institut national des études territoriales et l'École nationale supérieure des officiers de sapeurs-pompiers donnent accès à des fonctions dans la fonction publique territoriale.

Statut des élèves

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Les personnes admises au sein de ces écoles effectuent généralement leur scolarité sous le statut de fonctionnaire-stagiaire. Rémunérés pendant leur scolarité, elles s'engagent en contrepartie à travailler dans la fonction publique pendant un nombre d'années défini, généralement de trois à huit ans, et jusqu'à dix ans pour les élèves des ENS et de l'ENA/INSP.

Concours d'accès

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Les concours d'entrée comprennent généralement des épreuves écrites d'admissibilité, orales d'admission, et, le cas échéant, pratiques. Parmi elles, on trouve le plus souvent une évaluation de culture générale ainsi qu'un entretien de motivation. Des préparations à ces concours sont le plus souvent organisées dans les établissements d'enseignement supérieurs (instituts d'études judiciaires, instituts d'études politiques, instituts de préparation à l'administration générale, etc.)

Certaines écoles recrutant à l'issue des classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE), comme les écoles d'ingénieurs et les écoles normales supérieures, ont un concours basé sur le programme des classes préparatoires scientifiques (maths sup et maths spé) ou littéraires.

Écoles membres du réseau des écoles du service public

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Historique

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Après une collaboration de quatre années dans l'organisation de sessions de formation communes, plusieurs écoles de service public décident en 1995 de fonder un réseau afin d'étendre leur coopération dans différents domaines.

Objectifs

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Le RESP permet à 34 écoles et instituts de formation spécialisés dans la formation professionnelle des fonctionnaires, de partages leurs pratiques et de développer des projets communs, voire de mutualiser des formations destinées à leurs élèves[1] Le Réseau des Écoles de Service public est une association de 38 écoles administratives françaises des trois fonctions publiques ou assimilées. .

Le RESP a pour objectif de répondre à un souci commun de ses membres d'améliorer les méthodes pédagogiques à travers l'organisation de sessions de formation, de mutualiser leurs compétences et échanger leurs expériences, de décloisonner la formation port-universitaire de service public, de mieux faire connaître les métiers d'encadrement des trois fonctions publiques (Etat, territoriale, hospitalière) et de la sécurité sociale préparés dans ses écoles.

Le RESP organise diverses activités destinées aux élèves ou stagiaires de chacune des écoles. Il vise également l'amélioration des compétences pédagogiques de leurs cadres. Des groupes de travail permettent aux membres qui le souhaitent de se tenir informés sur les évolutions du monde du service public et de celui de la formation, et de conduire une réflexion commune sur leur positionnement face à ces évolutions.

Liste des écoles du réseau

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Administration et collectivités

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Agriculture

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Culture et information

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Défense et sécurité

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Éducation

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Environnement

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Finances

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Justice et droit

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Autres écoles (non-membres du réseau)

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Écoles interministérielles et écoles ministérielles

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Les écoles de la fonction publique peuvent avoir une vocation interministérielle ou ministérielle. Dans le premier cas, leurs élèves peuvent ensuite travailler dans plusieurs ministères, comme dans le cas de l'Institut national du service public, anciennement appelé École nationale d'administration. Les écoles ministérielles, elles, sont rattachées à un ministère de tutelle et mènent à des carrières qui sont, en principe, mono-ministérielles : c'est le cas de l'École nationale de la magistrature, rattachée au ministère de la Justice, ou encore de l'École nationale des services vétérinaires, gérée par le ministère de l'Agriculture.

Les quatre Écoles normales supérieures font figure d'exception dans la mesure où elles n'ont pas de corps de sortie unique. Cependant, la plupart de leurs élèves se dirigent vers le ministère de l'Éducation nationale ou vers le ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche.

Liste des écoles de la fonction publique hors réseau

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Écoles à vocation interministérielles (Services du Premier ministre)

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Ministère de l'Agriculture

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Ministère de l'Europe et des Affaires étrangères

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Ministère du Budget, des Comptes publics et de la Fonction publique

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Ministère de la Culture

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Ministère des Armées

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Dans ces écoles, les élèves choisissant de servir l'État n'ont pas un statut de fonctionnaire mais de militaire.

Ministère de l'Écologie, de l'Énergie, du Développement durable et de l'Aménagement du territoire

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Ministères de l'Éducation nationale et de l'Enseignement supérieur

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Ministère de l'Économie

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Ministère de la Justice

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Ministère de l'Intérieur

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Ministère de la Santé, de la Jeunesse, des Sports et de la Vie associative

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Ministère du Travail

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Cas particuliers

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  • Les écoles à statut militaire, dont les élèves ne sont pas fonctionnaires stagiaires, ne sont pas des écoles de la fonction publique au sens strict. Parmi elles, l'École polytechnique forme cependant les ingénieurs des grands corps techniques de l'État.
  • Les élèves des Écoles normales supérieures et de l'École nationale des chartes sont fonctionnaires stagiaires, mais leur accès définitif à la fonction publique suppose leur réussite à un deuxième concours pendant ou à l'issue de leur scolarité.
  • Les écoles marquées * accueillent également des élèves non-fonctionnaires, appelés « civils » et « auditeurs libres ».

Notes et références

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Voir aussi

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