École de la cause freudienne

L'École de la cause freudienne (ou ECF) est une association de psychanalystes d'orientation lacanienne, créée en 1981. Ses statuts ont été déposés et approuvés du vivant du docteur Jacques Lacan qui en fut son fondateur et premier président. En 2006[1], l’École de la cause freudienne a obtenu la Reconnaissance d’Utilité publique (RUP). Depuis 2009, elle bénéficie du statut consultatif spécial[2] auprès de l’ONU (ECOSOC).  

École de la cause freudienne
Histoire
Fondation
1981
Cadre
Type
Forme juridique
Domaine d'activité
Psychanalyse
Siège
1 rue Huysmans 75006 Paris
Pays
Organisation
Fondateur
Président
Laura Sokolowsky
Affiliation
Publication
Site web
Identifiants
RNA
SIREN
OpenCorporates

L’ECF a pour objet l'étude et la transmission de la psychanalyse, ainsi que la formation des psychanalystes[3].

Histoire

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1964-1981. De l'École freudienne de Paris à l'École de la cause freudienne

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Jacques Lacan amorce le la dissolution de l’École freudienne de Paris qu'il avait fondée en [4] et annonce le la fondation de la Cause freudienne[5], dont il confie la direction à Solange Faladé, Charles Melman et Jacques-Alain Miller, son gendre[6]. Des conflits internes à cette nouvelle association provoquent les départs de Charles Melman et de Solange Faladé. L'École de la Cause freudienne est par la suite développée par Jacques-Alain Miller[7]. Il en fut un temps le président.

1992. L'École de la cause freudienne et l'Association mondiale de psychanalyse

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Jacques-Alain Miller fonde en 1992 l'Association mondiale de psychanalyse qui rassemble des associations psychanalytiques organisées sur le même principe que l'École de la cause freudienne.

L'École de la Cause freudienne est une association reconnue d'utilité publique depuis 2006.

L'École de la cause freudienne et l'Association Mondiale de psychanalyse maintiennent vivante la pratique de la passe instaurée par Lacan afin d'éclairer le devenir psychanalyste.

Organisation et instances

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L’association regroupe plusieurs catégories de membres, incluant des membres actifs (divisés en « analystes praticiens » et « analystes membres de l’École »), des membres d’honneur et de membres honoraires.

L’association est administrée par un Conseil d’administration composé de 12 membres et élu lors de l’assemblée générale. Le Conseil élit parmi ses membres un Bureau comprenant quatre membres : Un(e) Président(e), un(e) vice-Président(e), un(e)  Secrétaire et un(e) Trésorier(e).

Président(e)s récent(e)s :

  • Philippe La Sagna : 2002-2003
  • Lilia Mahjoub : 2003-2005
  • Hugo Freda : 2008 – 2009
  • Jean-Daniel Matet : 2010-2013
  • Patricia Bosquin-Caroz : 2014-2015
  • Christiane Alberti : 2016-2017
  • Gil Caroz : 2018-2019
  • Laurent Dupont : 2020-2021
  • Éric Zuliani : 2022-2023
  • Anaëlle Lebovits-Quenehen : 2024-2025
  • Laura Sokolowsky : 2026-2027

Fonctionnement

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  • L’ECF en région

L’École de la Cause freudienne trouve ses relais en région par le biais de l’Association de la Cause freudienne (ACF) qui est une association loi de 1901 à but non lucratif[8]. L’ACF est présente dans les régions de France. Elle agit via 15 délégations régionales et locales.

L’ECF inclut l’ACF en Belgique, entité régie par le droit belge. Elle agit en lien étroit avec une autre association loi 1901, l’Envers de Paris, qui promeut la circulation du discours analytique au sein de la capitale.

  • L’ECF et l’AMP

Depuis 1992, l’ECF a rejoint l’Association mondiale de psychanalyse (AMP) qui regroupe actuellement sept Écoles en Europe et en Amérique. L’AMP est dotée d’un comité d’action qui associe l’ensemble des membres dans une conversation permanente sur les problèmes cruciaux de la psychanalyse. Depuis 1998, l’AMP se réunit en congrès tous les deux ans.

La formation du psychanalyste

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La formation des analystes au sein de l'ECF repose sur trois axes définis par les textes fondateurs de Jacques Lacan :

  • L’expérience de la cure et la procédure de « la passe » :

La cure psychanalytique constitue le fondement de la formation. À celle-ci s'ajoute « la passe », un dispositif proposé par Jacques Lacan en 1967 dans sa “Proposition sur le psychanalyste de l'École”. Elle permet à un analysant, à la fin de cure, de témoigner de son expérience devant un jury. Cette procédure vise à vérifier et à attester le passage de la position d'analysant à celle d'analyste. Dans son livre "Comment finissent les analyses", Jacques-Alain Miller dit que Freud et Lacan s'accordent sur la finitude de l'expérience analytique. Néanmoins, ajoute-t-il, "la clause de clôture de Lacan est tout a fait distincte de celle de Freud, puisqu'elle comporte la transformation de l'analysant en analyste, le virage d'une position à l'autre. C'est donc là une question qui n'intéresse pas seulement l'analyste, mais bien, au premier chef, l'analysant[9]".

  • Le contrôle de la pratique :

Le contrôle consiste pour le praticien à s'entretenir de sa pratique clinique avec un psychanalyste plus expérimenté (le contrôleur). Il s'inscrit, selon Lacan, dans le prolongement de la cure personnelle du psychanalyste. Dans un article intitulé "L'École et son psychanalyste", Jacques-Alain Miller affirme que l'École de psychanalyse pensée par Lacan, dans son "Acte de fondation" de 1964, "maintient l'exigence du contrôle, de la supervision, comme responsabilité de l'École[10]". La formation, précise-t-il, "est la responsabilité de l'École, non pas d'un analyste membre de l'École, mais de l'École dans son ensemble[11]".

  • ·L’enseignement théorique sous la modalité du cartel:

Introduit par Lacan en 1964, le cartel est une structure de travail en groupe restreint, composé de quatre personnes plus une cinquième (qualifiée de « plus-un »), chargée d'animer et de soutenir le travail. Ce groupe est consacré à l'étude de textes théoriques ou cliniques sur une période donnée (généralement un à deux ans). Comme l'écrit Jacques-Alain Miller, "À l’époque, l’idée du travail en petits groupes, de formation à partir du petit groupe, avait été mise à l’ordre du jour, à la Sorbonne, par les étudiants en Lettres, spécialement par leur syndicat – syndicat d’agitateurs, non de gestionnaires – : la FGEL, la Fédération générale des étudiants en lettres, qui avait promu la nécessité de ce qu’ils appelaient des GTU, des groupes de travail universitaire, invitant les étudiants à travailler ensemble, sur une base égalitaire, sans les « profs » ou avec le moins de « profs » possible, manière de s’opposer au cours magistral, pratique tenue pour réactionnaire. II y avait dans cette proposition comme les prodromes de Mai 1968. L’idée d’une formation en petits groupes au lieu du cours magistral, ou à côté du cours magistral, participait déjà du mouvement anti-autoritaire."[12] Selon Jacques-Alain Miller, pour Lacan "Le cartel originel était un organe de critique et de contrôle des productions."[13]

Formations et évènements ouverts au public

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L’École de la Cause freudienne regroupe des enseignements théoriques via le Campus de l’ECF (cours publics dispensés à Paris et en visioconférence) et organise chaque automne au Palais des congrès de Paris des Journées annuelles intitulées : « Les Journées de l'École de la Cause freudienne ».

La bibliothèque de l’École de la Cause freudienne existe depuis sa fondation en 1981. Située dans le local de l’ECF, en accès libre, elle abrite plus de 18.000 ouvrages et 800 titres de revues. Ces documents sont consultables sur place.

La commission de la bibliothèque de l’ECF publie Bibliotheca, chronique a-périodique proposant des lectures d’une sélection d’ouvrages de son catalogue.

Fédération des Institutions de Psychanalyse Appliquée (FIPA)

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Le Bureau de l’ECF est aussi le Bureau de la FIPA – Fédération des Institutions de Psychanalyse Appliquée –, qui regroupe 35 institutions associatives réparties sur les territoires français et belge. Une fois par an, les responsables se réunissent pour une journée de casuistique interne. L’année suivante, la FIPA organise une Journée d’Étude ouverte à tous.

Les Centres de Consultations et de Traitements psychanalytiques  (CPCT) ont une place importante au sein de la FIPA. Fonctionnant selon les mêmes principes,– bénévolat des praticiens, nombre limité de séances  et gratuité de celles-ci –, il existe aujourd’hui une quinzaine de CPCT en France et en Belgique. Le CPCT de Paris a pour particularité d’être géré directement par l’ECF. Les consultants des CPCT, comme l'indique Jacques-Alain Miller, sont "en prise direct sur le social[14]", c'est-à-dire en rapport avec le discours social et avec le malaise contemporain. La mission qui revient aux psychanalystes dans ce monde, dit-il, "est de reconnaître et d’élucider la diversité humaine, la diversité des modes-de-jouir[15]".

Centre d’Étude et de Recherche sur l’Autisme (CERA)

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Créé par l’ECF, le CERA est un centre d’études et de recherches sur l’autisme. Il vise à mettre en lumière les perspectives nouvelles offertes aux sujets autistes à partir de l’accueil de leur singularité. Il organise chaque année une série de matinées d’enseignement le samedi et une journée d’étude en fonction de l’actualité clinique de l’autisme[16]. Le CERA a notamment publié Parents et psychanalystes pensent l’autisme, volume qui témoigne des recherches ajustées à la pratique et à l’expérience des praticiens et des parents.

Dans l'avant propos de cet ouvrage, Christiane Alberti dit "L'engagement des psychanalystes dans l'accompagnement des sujets autistes, leur contribution à la clinique de l'autisme en termes de doctrine, d'expériences et de pratiques est effective, indéniable. La psychanalyse a inspiré des générations entières de praticiens qui accueillent des enfants et adultes autistes et elle continue aujourd'hui encore à être une boussole pour les nouvelles générations de praticiens, car elle donne une orientation dans la clinique et la pratique[17]". Laurent Dupont, dans ce même ouvrage, commente une remarque forte de Christiane Alberti, alors directrice du CERA : "Il n'y a pas de doctrine de l'autisme, au sens d'une doxa déjà là, c'est ce qui produit la richesse de la clinique et des recherches qui s'élaborent dans notre champ[18]". L. Dupont commente ces propos, en disant que l'absence de doctrine de l'autisme "est tout à fait homothétique au dernier enseignement de Lacan qui vise la singularité de chaque sujet[19]".

Publication et médias

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1. L'ECF édite deux revues :

  • La Cause du désir[20]. Cette revue prend la suite en 2012, à partir du no 80, de la revue La Cause freudienne[21].
  • Quarto[22]. Revue de psychanalyse publiée en Belgique.

2. L’ECF publie régulièrement des OUVRAGES aux éditions de Navarin et Presses Psychanalytiques de Paris / Le Champ freudien.

3. Elle publie également un blog, Hebdo-blog qui remplace La Lettre mensuelle[23]. Un autre blog existe, Lacan Quotidien[24].

4. L’ECF a une CHAÎNE YOUTUBE, « Lacan Web Télévision (LWT)[25]». Des émissions sont réalisées dans les conditions du direct sur Studio Lacan. LWT abrite aussi Miller TV, la chaîne YouTube de Jacques-Alain Miller.

5. L’ECF a aussi une RADIO, « Radio Lacan[26]», qui diffuse gratuitement du contenu audio, soit des conférences ou colloques réalisés, soit des extraits du Séminaire de Jacques Lacan.

Engagements publics

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Sous le nom d’ « Action lacanienne », l’ECF intervient régulièrement dans l’espace public pour défendre la psychanalyse ou les libertés démocratiques. Elle s’est illustrée par ses oppositions à :  

  • L’amendement Accoyer[27].
  • L’accession de Marine Le Pen à la présidence de la République Française.
  • L’arrêté relatif à la définition de l’expertise des psychologues et contre une proposition de loi relative à la création d’un ordre des psychologues[28].
  • Aux recommandations de la Haute Autorité de Santé[29], mentionnant un niveau de preuve qui serait insuffisant dans la prise en charge du trouble du spectre de l’autisme chez le nourrisson, l’enfant et l’adolescent. L'ECF et ses membres contestent ces orientations, y voyant une tentative de marginalisation de la psychanalyse au profit de protocoles standardisés[30]. Aux côtés d'autres professionnels du secteur — tels que des psychiatres, des psychologues et des infirmiers —, ils se mobilisent, notamment à travers des tribunes[31] et des forums[32], pour défendre la diversité des approches thérapeutiques et critiquer ce qu'ils considèrent comme un appauvrissement de la qualité des soins.

Notes et références

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  1. ↑ Journal officiel, « Journal officiel »
  2. ↑ Le comité des organisations non gouvernementales (ONU), « Le comité des organisations non gouvernementales (ONU) »
  3. ↑ Journal officiel de la République française du 12 avril 2024., « Statuts de l’École de la Cause freudienne »
  4. ↑ La dissolution juridique de l'École française de psychanalyse n'est votée que le 27 septembre 1980 cf. Jacques Sédat, L'École de la Cause freudienne, p.484.
  5. ↑ Élisabeth Roudinesco, Histoire de la psychanalyse en France, Paris, Fayard, coll. « La Pochothèque », (1re éd. 1994), 2118 p. (ISBN 978-2-253-08851-6), p. 1470-1506
  6. ↑ Jacques Sédat
  7. ↑ « causefreudienne.net/rencontrer… »(Archive.org • Wikiwix • Que faire ?).
  8. ↑ « Journal officiel »
  9. ↑ Jacques-Alain Miller, Comment finissent les analyses. Paradoxes de la passe, Paris, Navarin, , 331 p. (ISBN 978-2-916-12481-0), p. 32.
  10. ↑ Jacques-Alain Miller, « L'École et son psychanalyste », La formation sur mesure du psychanalyste, vol. Quarto, no n°110,‎ , p. 14.
  11. ↑ Jacques-Alain Miller, « l'École et son psychanalyste », Quarto, vol. 110,‎ mai 2015., p. 14-15
  12. ↑ Jacques-Alain Miller, « Le cartel au centre d'une École de psychanalyse » Accès libre [PDF], sur École de la Cause freudienne, (consulté le )
  13. ↑ Jacques-Alain Miller, « Le cartel au centre d'une École de psychanalyse » Accès libre [PDF], sur École de la cause freudienne, (consulté le )
  14. ↑ Jacques-Alain Miller, « « Vers Pipol IV » », Mental, vol. n°20,‎ , p. 188
  15. ↑ Jacques-Alain Miller, « « Vers Pipol IV » », Mental, vol. n°20,‎ , p. 192
  16. ↑ « Santé Mentale. Autisme pour tous. »
  17. ↑ Parents et psychanalystes pensent l'autisme, Paris, LE PAON - Le Champ freudien éditeur, , p. 13.
  18. ↑ Alberti Christiane, Parents et psychanalystes pensent l'autisme, Paris, LE PAON - Le Champ freudien éditeur, , p. 15
  19. ↑ Dupont Laurent, Parents et psychanalystes pensent l'autisme, Paris, LE PAON - Le Champ freudien éditeur, , p. 19
  20. ↑ Page de la revue La Cause du désir sur le site officiel de l'association, consultée en ligne le 14.05.15.
  21. ↑ Annonce de la nouvelle revue, consultée en ligne le 14.05.15.
  22. ↑ Page de la revue Quarto sur le site officiel de l'association, consultée en ligne le 14.05.15.
  23. ↑ Hebdo-Blog, page consultée en ligne le 14.05.15.
  24. ↑ Blog Lacan Quotidien, page consultée en ligne le 14.05.15
  25. ↑ « Lacan Web Télévision »
  26. ↑ « Radio Lacan »
  27. ↑ Jacques-Alain Miller, « "De l'utilité sociale de l'écoute" », sur Le Monde,
  28. ↑ Laurent Dupont, Caroline Leduc, Angèle Terrier et Éric Zuliani, « "Arrêté sur l'expertise des psychologues" », sur Marianne,
  29. ↑ « Recommandations de bonnes pratiques professionnelles pour le secteur social et médico-social », GUIDE MÉTHODOLOGIQUE,‎ (lire en ligne)
  30. ↑ « On a tout essayé, mais la psychanalyse est encore là », sur L'Humanité,
  31. ↑ « « Nous refusons une psychiatrie de vitrine », alerte un collectif de psychiatres », sur Le Monde,
  32. ↑ Lacan Web Télévision, « FORUM : Les esbroufes de la HAS » [Vídeo], sur YouTube,

Voir aussi

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Bibliographie

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Lacan Jacques, Écrits, Paris, Seuil, 1966. (ISBN 9782020027526)

Lacan Jacques, Autres Écrits. Paris, Seuil, 2001. (ISBN 9782020486477)

Lacan Jacques, Premiers Écrits, Paris, Seuil, 2023 (ISBN 2021524345)

Lacan Jacques., Le Séminaire, Livre I, Les Écrits techniques de Freud, Texte établi par J.-A. Miller, Paris, Seuil,1975 (ISBN 978-2-02-002768-7)

Lacan Jacques, Le Séminaire, Livre II, Le Moi dans la théorie de Freud et dans la technique de la psychanalyse, Texte établi par J.-A. Miller, Paris, Seuil, 1978, (ISBN 978-2-02-004727-2)

Lacan Jacques, Le Séminaire, Livre III, Les Psychoses, Texte établi par J.-A. Miller, Paris, Seuil, 1981 (ISBN 978-2-02-006026-4)

Lacan Jacques, Le Séminaire, Livre IV, La Relation d'objet, Texte établi par J.-A. Miller, Paris, Seuil, 1994, (ISBN 978-2-02-014722-4)

Lacan Jacques, Le Séminaire, Livre V, Les Formations de l'inconscient, Texte établi par J.-A. Miller, Paris, Seuil,1998 (ISBN 978-2-02-025668-1)

Lacan Jacques, Le Séminaire, Livre VI, Le Désir et son interprétation, Texte établi par J.-A. Miller, Paris, Éditions de la Martinière et le Champ Freudien Éditeur, 2013 (ISBN 987-2-7324-6003-1[à vérifier : ISBN invalide])

Lacan Jacques, Le Séminaire, Livre VII, L'Éthique de la psychanalyse, Texte établi par J.- A. Miller, Paris, Seuil, 1986 (ISBN 2-02-006027-2)

Lacan Jacques, Le Séminaire, Livre VIII, Le Transfert, Texte établi par J.- A. Miller, Paris, Seuil, 2001 (ISBN 2-02-012502-1)

Lacan Jacques, Le Séminaire, Livre X, L'Angoisse,Texte établi par J.- A. Miller, Paris, Seuil, 2004 (ISBN 978-2-02-063886-9)

Lacan Jacques, Le Séminaire, Livre XI, Les Quatre Concepts fondamentaux de la psychanalyse, Texte établi par J.- A. Miller, Paris, Seuil, 1973 (ISBN 2-02-006027-2)

Lacan Jacques, Le Séminaire Livre XII, Problèmes cruciaux pour la psychanalyse, Texte établi par J.- A. Miller, Paris, Seuil et Le Champ Freudien, 2025 (ISBN 978-2-02-157968-0)

Lacan Jacques, Le Séminaire Livre XIII, L'Objet de la psychanalyse, Texte établi par J.- A. Miller, Paris, Seuil et Le Champ Freudien, 2026 (ISBN 978-2-02-161356-8 )

Lacan Jacques, Le Séminaire Livre XIV, La Logique du fantasme, Texte établi par J.- A. Miller, Paris, Seuil et Le Champ Freudien, 2023 (ISBN 978-2-02-152432-1)

Lacan Jacques, Le Séminaire Livre XV, L'Acte psychanalytique, Texte établi par J.- A. Miller, Paris, Seuil et Le Champ Freudien, 2024 (ISBN 978-2-02-155226-3)

Lacan Jacques, Le Séminaire Livre XVI, D'un Autre à l'autre, Texte établi par J.- A. Miller, Paris, Seuil, 2006 ( ISBN 2-02-082705-0 )

Lacan Jacques, Le Séminaire Livre XVII, L'Envers de la psychanalyse, Texte établi par J.- A. Miller, Paris, Seuil,1991 (ISBN 2-02-013044-0)

Lacan Jacques, Le Séminaire Livre XVIII, D'un discours qui ne serait pas du semblant, Texte établi par J.- A. Miller, Paris, Seuil, 2007 (ISBN 978-2-02-090219-9)

Lacan Jacques, Le Séminaire Livre XIX, …ou pire, Texte établi par J.- A. Miller, Paris, Seuil, 2011 (ISBN 978-2-02-097165-2)

Lacan Jacques, Le Séminaire Livre XX, Encore, Texte établi par J.- A. Miller, Paris, Seuil, 1975 (ISBN 2-02-002769-0)

Lacan Jacques, Le Séminaire Livre XIII, Le Sinthome,Texte établi par J.- A. Miller, Paris, Seuil, 2005 (ISBN 2-02-079666-X)

Lacan Jacques, Mon enseignement, Texte établi par J.- A. Miller, Paris, Seuil, 2005 (ISBN 2-02-081686-5)

Lacan Jacques, Aux confins du séminaire, Texte établi par J.- A. Miller, Paris, Navarin Éditeur, 2021 (ISBN 2916124748)

Lacan Jacques, Le triomphe de la religion, Précédé de : Discours aux catholiques, Texte établi par J.-A. Miller, Paris, Seuil, 2004 (ISBN 2020663414)

Lacan Jacques, Le mythe individuel du névrosé, Texte établi par J.-A. Miller, Paris, Seuil, 2007 (ISBN 2020827069)

Lacan Jacques, Je parle aux murs, Texte établi par J.-A. Miller, Paris, Seuil, 2011 (ISBN 978-2-02-097166-9)

Lacan Jacques, Des Noms-Du-Père, Texte établi par J.-A. Miller, Paris, Seuil, 2005, (ISBN 2-02-079665-1)

Lacan Jacques, De la psychose paranoïaque dans ses rapports avec la personnalité, Paris, Points, 2015 (ISBN 2757853023)


Miller Jacques-Alain, Théorie de Turin sur le sujet de l'École, Paris, Presses psychanalytiques de Paris, 2024 (ISBN 2374710580)

Miller Jacques - Alain, Comment finissent les analyses Paradoxes de la passe, Paris, Navarin, 2022 (ISBN 2916124810)

Miller Jacques - Alain, L'os d'une cure, Paris, Navarin, 2022 (ISBN 9782916124582)

Miller Jacques - Alain, Le secret des dieux, Paris, Navarin, 2005 (ISBN 978-2951916982)

Miller Jacques - Alain, Voulez - vous être évalué ? Paris, Grasset & Fasquelle, 2004 (ISBN 2246669812)

Miller Jacques-Alain, Le neveu de Lacan - Satire, Paris, Verdier, 2003 (ISBN 2864323907)

Miller Jacques - Alain, Un début dans la vie, Paris, Gallimard, 2002 (ISBN 978-2070764952)

Miller Jacques - Alain, Lettres à l'opinion éclairée, Paris, Seuil, 2002, (ISBN 978-2020533584)

Castanet Hervé, Neurologie versus psychanalyse, Paris, Navarin Éditeur, 2022, (ISBN 978-2-916124-80-3)

Brousse Marie-Hélène, Mode de jouir au féminin, Paris, Navarin Éditeur, 2020 (ISBN 2916124683)

Lebovits-Quenehen Anaëlle, Actualité de la haine. Une perspective psychanalytique, Paris, Navarin Éditeur, 2020 (ISBN 2916124640)

Maleval Jean-Claude, Repères pour la psychose ordinaire, Paris, Navarin Éditeur, 2019 (ISBN 2916124632)

Regnault François, Claudel avec Lacan. Petit guide du théâtre de Paul Claudel, Paris, Navarin Éditeur, 2018 (ISBN 2916124594)

Castanet Hervé, Quand le corps se défait, Paris, Navarin Éditeur, 2017 (ISBN 2916124535)

Amirault Monique, Bricoleur de réel. Gaston Chaissac, épistolier, Paris, Navarin Éditeur, 2017 (ISBN 2916124446)

Laurent Éric, L'envers de la biopolitique. Une écriture pour la jouissance, Paris, Navarin Éditeur, 2016 (ISBN 2916124411)

Bonnaud Hélène, Le corps pris au mot. Ce qu'il dit, ce qu'il veut, Navarin Éditeur, 2015 (ISBN 2916124357)

Laurent Éric, La bataille de l'autisme, Paris, Navarin Éditeur, 2012 (ISBN 2916124225)

Arpin Dalila, Couples célèbres. Liaisons inconscientes, Paris, Navarin Éditeur, 2016 (ISBN 291612439X)


Articles connexes

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Liens externes

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