Discussion:Fermeture des établissements scolaires français en 2020/Admissibilité

L'admissibilité de la page « Fermeture des établissements scolaires français en 2020 » est débattue.

Consignes quant à cette procédure :

Qui peut participer ?

Le créateur de la page et les contributeurs ayant un compte ayant fait au moins cinquante contributions aux articles (espace principal) de fr.wikipedia.org au lancement de cette procédure peuvent exprimer leur avis.

Les avis des personnes n’ayant pas de compte ou un compte ayant moins de 50 contributions sont déplacés dans « Avis non comptabilisés » et ne sont en principe pas pris en considération. Lors de la clôture, les avis sans argumentaire sont également déplacés et ne sont pas pris en compte.

Durée de la consultation

Si un consensus clair s'est dégagé le 25 juin 2020 à 09:56 (CEST), après l'expiration de sept jours pleins de débat (168 heures), un contributeur ayant réalisé au moins 500 modifications et ayant 3 mois d'ancienneté (utilisateur autopatrolled) qui n'aura pas pris part au débat peut clore la proposition et indiquer si la page est conservée ou supprimée (la suppression devant être demandée à un administrateur). Dans le cas contraire, la discussion se poursuit et peut être close à partir du 2 juillet 2020 à 09:56 (CEST).

Voir toutes les procédures en cours

Important

• Copiez le lien *{{L|Fermeture des établissements scolaires français en 2020}} et collez-le dans la section du jour de la page principale « Débat d'admissibilité ». Attention, un décalage d'un jour est possible en fonction de la mise en page.
• Avertissez le créateur, les principaux contributeurs de l’article et, si possible, les projets associés en apposant le message {{subst:Avertissement débat d'admissibilité|Fermeture des établissements scolaires français en 2020}} sur leur page de discussion.

Fermeture des établissements scolaires français en 2020

Proposé par : Pic-Sou 18 juin 2020 à 09:56 (CEST)

Cette proposition est la conséquence du retrait du bandeau {{admissibilité}}. À ce jour, il est trop tôt pour voir dans cette fermeture autre chose qu’une micro-facette de la gestion de la crise du covid-19. Peut-être que cet épisode aura des conséquences de long terme qu’il est impossible de juger pour le moment, mais cela n’a rien de certain. Le potentiel pour créer un article apparaît pour le moment faible.

Conclusion

Le débat a abouti à la conservation de cette page.

Conservation traitée par AB Louis ^{discussion, mail.} 26 juin 2020 à 09:32 (CEST)

Raison : Consensus au bout de 7 jours pour conserver. Quelques tendances pour la fusion à moyen terme, à suivre.

Discussions

Toutes les discussions vont ci-dessous.

Avis

Entrez ci-dessous votre avis sur l’admissibilité du thème à l’aune de l’existence de sources extérieures et sérieuses ou des critères d'admissibilité des articles. Il est recommandé d'accentuer l'idée principale en gras (conserver, fusionner, déplacer, supprimer, etc.) pour la rendre plus visible. Vous pouvez éventuellement utiliser un modèle. N’oubliez pas qu’il est obligatoire d’argumenter vos avis et de les signer en entrant quatre tildes (~~~~).

Trouver des sources sur « Fermeture des établissements scolaires français en 2020 » :

• Archive Wikiwix
• Bing
• Cairn
• DuckDuckGo
• E. Universalis
• Gallica
• Google
• G. Books
• G. News
• G. Scholar
• Persée
• Qwant
• (zh) Baidu
• (ru) Yandex
• (wd) trouver des œuvres sur Wikidata

Conserver

1.  Conserver Comme j'ai indiqué à l'occasion du retrait du bandeau d'admissibilité, cette fermeture est tellement exceptionnelle et la réouverture ayant fait l'objet d'un nombre d'article incalculable que je pense que la notoriété ne se pose pas. J'ajouterai que l’intérêt encyclopédique d'un article séparé (de celui consacré au confinement), c'est qu'un certain nombre de personne seront amené à ne s'intéresser qu'à l'aspect "éducation" et je pense que noyer cet aspect dans un article plus vaste n'est pas une bonne chose. Ced78180 (discuter) 18 juin 2020 à 10:18 (CEST)
2.  Conserver Je pense que l'article à la notoriété nécessaire et qu'il a moyen de s'enrichir encore.--SHLNL (discuter) 18 juin 2020 à 10:23 (CEST)
3.  Conserver Les mesures prises afin de fermer les établissements scolaires français et mettre en place une continuité pédagogique de ce genre est un fait historique, puisque ça n'est tout simplement jamais arrivé au sein dudit pays. Les sources sont là, et ne posent pas de problèmes et nous aurons dans le futur la possibilité de les enrichir très nettement. Cet article n'a aucune raison apparente d'être supprimé : Il respecte les sources, il est objectif, et surtout il est utile, pour comme l'a dit un autre débattant, des individus cherchant uniquement à l'aspect "éducation". Il s'agit d'un article encyclopédique ayant, pour moi, tout à fait sa place ici.-Inaps (discuter) 18 juin 2020 à 10:57 (CEST)
4.  Conserver Sans hésitation. C'est quand même bien la première fois qu'une année scolaire est constituée de seulement 2 trimestres et surtout que les vacances d'été n'eussent pas été décalées disons du 1 août au 1 octobre comme cela se faisait autrefois. L'intérêt des enfants passe avant les intérêts des hôteliers. Un troisième trimestre du 20 mai au 31 juillet eût été jouable. Pour les élèves médiocres, rattraper 1 trimestre de perdu , ça va être dur dur... Malosse ^{[Un problème de météo ou de planeur?]} 18 juin 2020 à 22:21 (CEST)
5.  Conserver Idem ci-dessus. Pamputt ✉ 19 juin 2020 à 07:57 (CEST)
6.  Conserver Évenement notable, article sourcé. --Malaria28 (discuter) 25 juin 2020 à 22:51 (CEST)
7.  Conserver, tellement sourcé. Toutes les discussions vont dans le chapitre discussions. - p-2020-06-s - Couarier 26 juin 2020 à 07:35 (CEST)

Supprimer

1.  Supprimer. Proposant --Pic-Sou 18 juin 2020 à 09:56 (CEST)

Fusionner

1. L'article serait fusionner avec Confinement de 2020 en France à terme, c'est quasi-certain... Tarte 21 juin 2020 à 00:37 (CEST)

Neutre

1.  Neutre Sujet mal défini et mal titré, avec l'intention de mettre en rapport un évènement français (décision présidentielle de fermeture) avec des conséquences potentielles (continuité pédagogique et enseignement à distance), mais les sources utilisées ne sont qu'évènementielles (chronologie factuelle) sans source secondaire d'analyse permettant un contenu encyclopédique, à l'exception du rapport du l'OCDE (sans ce rapport, j'aurai été pour la suppression) mais qui n'est pas utilisé. Je comprends l'intention, et la pertinence encyclopédique potentielle, mais l'article me parait prématuré, à retitrer (par exemple Réponse éducative à la pandémie de covid-19 de 2020) et à reconstruire totalement.--Pat VH (discuter) 19 juin 2020 à 11:03 (CEST)

Avis non comptabilisés

Exception étant faite pour le créateur de l’article, les avis d’utilisateurs inscrits ayant moins de cinquante contributions aux articles (espace principal) de fr.wikipedia.org au lancement de cette procédure ou non identifiables (IP) ne sont en principe pas pris en compte. Si vous êtes dans ce cas, vous pouvez toutefois participer aux discussions ou vous exprimer ci-dessous pour information :