Discussion:PTSI Jean-Baptiste-Say/Admissibilité

L'admissibilité de la page « PTSI Jean-Baptiste-Say » est débattue.

Consignes quant à cette procédure :

Qui peut participer ?

Le créateur de la page et les contributeurs ayant un compte ayant fait au moins cinquante contributions aux articles (espace principal) de fr.wikipedia.org au lancement de cette procédure peuvent exprimer leur avis.

Les avis des personnes n’ayant pas de compte ou un compte ayant moins de 50 contributions sont déplacés dans « Avis non décomptés » et ne sont en principe pas pris en considération. Lors de la clôture, les avis sans argumentaire sont également déplacés et ne sont pas pris en compte.

Durée de la consultation

Si un consensus clair s'est dégagé le 30 mars après l'expiration de sept jours pleins de débat (168 heures), un contributeur ayant réalisé au moins 500 modifications et ayant 3 mois d'ancienneté (utilisateur autopatrolled) qui n'aura pas pris part au débat peut clore la proposition et indiquer si la page est conservée ou supprimée (la suppression devant être demandée à un administrateur). Dans le cas contraire, la discussion se poursuit et peut être close à partir du 6 avril.

Voir toutes les procédures en cours

Important

• Copiez le lien *{{L|PTSI Jean-Baptiste-Say}} et collez-le dans la section du jour de la page principale « Débat d'admissibilité » . Attention, un décalage d'un jour est possible en fonction de la mise en page.
• Avertissez le créateur, les principaux contributeurs de l’article et, si possible, les projets associés en apposant le message {{subst:Avertissement débat d'admissibilité|PTSI Jean-Baptiste-Say}} sur leur page de discussion.

Conclusion

 Suppression traitée par --Lomita (d) 2 avril 2011 à 19:36 (CEST)

Raison : consensus

Supprimer :

PTSI Jean Baptiste Say

Proposé par : Laurent N. ^[D] 22 mars 2011 à 22:01 (CET)

Sauf cas particuliers de notoriété exceptionnelle engendrant des publications à son sujet, il est rare qu'une filière supérieure soit admissible en tant que sujet d'un article sur Wikipédia, et a fortiori, une filière de premier cycle. L'article ne mentionne aucune source secondaire consacrée à titre principal à la PTSI de Jean Baptiste Say.

Discussions

Toutes les discussions vont ci-dessous.

J’ai renommé PTSI Jean Baptiste Say en PTSI Jean-Baptiste-Say en cours de procédure : j’espère ne rien avoir cassé... Alphabeta (d) 23 mars 2011 à 14:04 (CET)

Je viens de prévenir Fanchonette (d · c · b) qui a créé récemment l’article. Alphabeta (d) 23 mars 2011 à 14:16 (CET)

En cliquant sur le lien Bernard Baudet figurant dans la box de l’article j’ai appris que le professeur principal était un footballeur né en 1939. Si cet article venait à être supprimé, les informations qui pourraient être transférées vers l’article dédié au lycée devront être passées au peigne fin... Alphabeta (d) 26 mars 2011 à 13:57 (CET)

Autre exemple : on me dit (Wikipédia:Oracle/semaine 12 2011#PTSI* vs PTSI) que l’étoile du PTSI* apparaissant dans l’article serait « usurpée »... Alphabeta (d) 26 mars 2011 à 16:33 (CET)

Le lycée dans ses documents utilise PTSI - PT *, je pense que c'est une interprétation très personnelle de penser que l'étoile s'applique aussi au PTSI à moins que l'étoile est un opérateur d'arité 2 en notation polonaise inversée. PierreSelim ^[101010] 31 mars 2011 à 14:28 (CEST)

Avis

Entrez ci-dessous votre avis sur l’admissibilité du thème à l’aune de l’existence de sources extérieures et sérieuses ou des critères d'admissibilité des articles. Il est recommandé d'accentuer l'idée principale en gras (conserver, fusionner, déplacer, supprimer, etc.) pour la rendre plus visible. Vous pouvez éventuellement utiliser un modèle. N’oubliez pas qu’il est obligatoire d’argumenter vos avis et de les signer en entrant quatre tildes (~~~~).

Conserver

 Conserver en fusionnant avec l’article Lycée Jean-Baptiste-Say. Alphabeta (d) 23 mars 2011 à 13:59 (CET)

1.  Conserver même avis que Alphabeta -- charly (d) 24 mars 2011 à 15:56 (CET)
2.  Fusionner Pour fusionner également, mais en réduisant (synthétisant) le contenu. Kertraon (d) 26 mars 2011 à 14:58 (CET)
3.  Conserver en fusionnant avec un article du type "blague collective de potaches" si ça existe. Ce qui m'embête le plus, ce n'est pas tant ce monument d'autosatisfaction, finalement assez bien réalisé, que le vandalisme de ses auteurs ailleurs sur Wikipedia :

   • Autisme modifié par 77.197.183.134
   • Gamer modifié par Le-pellerin-du-13
   • Gaucho modifié par 77.197.183.134, puis par Fanchonette
   • Pascal Viné, modifié par 77.197.183.134, puis par Le-pellerin-du-13.
   • Prix Fermat , créé en 1989, auquel Le-pellerin-du-13 rajoute un lauréat en 1987

   Plusieurs contributeurs de Wikipedia, certains avec agacement, ont corrigé ces fantaisies. J'en ai moi-même corrigé aussi, au moins celles dont j'étais sûr. Car ils et/ou elles se sont pris au jeu de Wikipedia et ont, à l'occasion, corrigé ou complété correctement des articles. Leur cas n'est peut-être pas désespéré.

   J'arrête là, je n'ai pas relevé en détail les actions de Fanchonette, première rédactrice de l'article sur sa classe. Les activités littéraires qu'elle évoque sur sa page de présentation, ainsi que les noms des personnages rajoutés ici et là dans Wikipedia, ainsi que les listes d'amis qu'on peut facilement trouver sur Facebook à ces noms, permettent de se faire une petite idée.

   Ce qui serait bien, c'est qu'ils/elles prennent l'initiative de retourner sur les pages ainsi vandalisées, et corrigent ce qui reste à corriger. Et passent du bon côté de la barrière, comme ils/elles se sont laissés allés à le faire, en créant des pages sur d'autres sujets que leur plus grande gloire et celle de leur établissement, et en améliorant le reste. Dans ce cas, la décision pourrait leur être bienveillante.--Rigoureux (d) 28 mars 2011 à 04:54 (CEST)

4.  Conserver car c'est moi qui l'ai écrit tout d'abord. Je pense qu'il est inutile que je revienne sur les arguments en faveur de la conservation déjà exprimés dans cette page. Je sais que certains élèves de ma classe se sont amusés à découvrir les facilités de Wikipédia.

   amusés à découvrir les facilités me semble un peu léger : d'après mes constatations, ces amusements ont majoritairement consisté à introduire à divers endroits des personnages ou faits totalement fictifs. Ce n'est évidemment pas dramatique, et les personnes qui contribuent à Wikipedia passent une partie de leur temps à débusquer et corriger ce type d'agissements. Mais elles préféreraient de loin limiter leur temps et leur énergie à un travail exclusivement constructif.--Rigoureux (d) 28 mars 2011 à 17:42 (CEST)

   Ce n'est pas mon cas (d'ailleurs je m'étonne que certaines de mes interventions sur d'autres pages aient été supprimées alors qu'elles étaient sourcées),

   lesquelles ? Tu sais que tu peux les rétablir, et je suis bien sûr prêt à le faire moi-même si je suis l'auteur de cet abominable forfait.--Rigoureux (d) 28 mars 2011 à 17:42 (CEST)

   fors certaines interventions qui ont été commises à mon insu et que j'ai eu la tristesse de découvrir suite au commentaire de Rigoureux.

   veux-tu dire, Fanchonette, que des modifications ont été faites à ton insu ? Aurais-tu eu l'imprudence de confier ton mot de passe à tes camarades ? Si c'est le cas, je t'invite à utiliser au plus vite la procédure Changer de mot de passe que tu trouveras sur la page Préférences de ton profil.--Rigoureux (d) 28 mars 2011 à 17:42 (CEST)

   Il serait dommage que la page soit supprimée à cause de ces quelques personnes. D'autres pages connaissent des vandalisations et ne sont pas supprimées. Quant à l'utilité, je réaffirme l'avis de Parents d'élèves: à l'heure où les élèves de terminale bouclent leurs dossiers d'orientation, aucune information n'est superfétatoire. Le sourçage, la recherche de l'exhaustivité et les vérifications sont utiles; mais la suppression est vouée à l'indigence de contenu pour Wikipédia.

   Pour reprendre la question de l'étoile après PTSI, il s'agit d'une notation de fait et non pas une notation de droit, certes. Cependant, elle garde toute sa valeur expressive. On parle plus souvent de Supaéro que de l'ISAE, on utilise énormément le terme de MP** pour certaines classes de Janson-de-Sailly ou de Louis-le-Grand, de même on utilise PTSI* pour parler de celle de Jean-Baptiste-Say (au sein du lycée, et dans d'autres PTSI). Fanchonette (d) 28 mars 2011 à 16:26 (CEST)

   J'ai fréquenté deux établissements de ce tonneau (Louis-le-Grand et Henri IV) et je n'ai jamais entendu parler de MP**, seulement de MP et MP*. J'ai l'impression que vous essayez encore de nous mener en bateau, ce qui n'est pas très malin. Bokken | 木刀 30 mars 2011 à 11:38 (CEST)

   Excuse moi Utilisateur:Bokken, tu as peut être fait de grandes prépas comme tu le dis si hautainement mais, pour ta gouverne ,sache qu'il existe bel et bien une MP** dans le lycée Janson de Sailly [[1]]. Peut être que tu n'étais pas au courant mais sors de ta bulle et la prochaine fois documente toi avant de parler! Cordialement, un élève de PTSI* 89.159.151.195 (d) 30 mars 2011 à 22:10 (CEST)

   Voir histo du 30 mars 2011 à 13:25 (oui je sais on me dit parfois que l’heure qui apparaît sur mon écran est décalé) : la communucation est de 89.159.151.195 (d · c · b). S’agissant d’un élève de PTSI* ou même de PTSI, on s’étonne un peu de voir qu’il n’a pas encore appris à signer au moyen de 4 tildes... Alphabeta (d) 30 mars 2011 à 15:39 (CEST)

   Je vois ausi dans #Avis non décomptés une allégation de vandalisme à l’égard de 89.159.151.195 (d · c · b) : l’absence de réponse sur ce point est-elle un aveu ? Alphabeta (d) 30 mars 2011 à 15:57 (CEST)

   Bonjour. Une page de discussion dans WP n'est pas une source. Si j'y écris que je suis dans un mauvais dortoir malgré mes études dans une MP*****, c'est également reprenable comme source ? Plus sérieusement, aucune MP** n'est indiquée sur la page [2]. Cordialement. --Laurent N. ^[D] 30 mars 2011 à 19:26 (CEST)

   Tout d'abord une "MP*****" n'existe pas à ce jour que je sache donc se tourner en ridicule n'est pas un moyen de prouver quelque chose. De plus la deuxième * n'est pas officielle mais plutôt officieuse c'est une manière de trier les élèves par niveau afin d'échapper a la médiocrité ambiante tant promue par certains utilisateurs condescendants de WP. Nous ne sommes qu'une petite classe de prépa qui ne demande rien de plus que d'apparaitre sur WP je ne vois pas pourquoi cela déchaine tant de passion. Cordialement,un éleve de PTSI* 89.159.151.195 (d) 30 mars 2011 à 22:10 (CEST)

   Plus sérieusement, ouvrez un blog, une page Facebook ou ce que vous voulez. Si les deux étoiles de la MPx ne sont pas officielles et qu'aucune source fiable ne la mentionne, elle n'a pas à figurer dans une encyclopédie avec ses deux étoiles. Vous m'expliquerez ensuite la différence entre l'ajout d'une deuxième étoile à une MP, et la condescendance de certains utilisateurs de Wikipédia. Cela me dépasse, mais je n'ai peut-être pas l'intelligence adéquat pour faire la relation de cause à effet. De toute façon, je viens de créer une MP********** officieuse car mon boulanger ne fait pas du bon pain en ce moment et je l'enverrai étudier là-bas. Cela n'a pas plus de rapport. Si vous ou vos camarades ne confondiez pas Wikipédia avec un jeu internet pour passer le temps, on n'en serait pas là et je vous répondrai également plus sérieusement. --Laurent N. ^[D] 30 mars 2011 à 22:52 (CEST)

Supprimer

1. Suppression immédiate pour non admissibilité. Si on devait lister toutes les prépas par lycée et par section, on ne serait pas rendus. Kelam (Qu'est-ce que c'est ?) 22 mars 2011 à 22:11 (CET)
2. Suppression immédiate. Une classe de prépa parmi des milliers d'autres — Rhadamante 23 mars 2011 à 03:55 (CET)
3.  Supprimer D'accord avec Kelam et Rhadamante. Puce Survitaminée (d) 24 mars 2011 à 21:13 (CET)
4. Suppression immédiate Pas pour ces raisons, car l'interet d'une encyclopédie comme Wikipédia est de pouvoir recenser des "petites choses" que les grandes encyclopédies institutionnelles ignores, mais à cause du ton de l'article qui fait plutôt penser à une blague de potache - D'ailleurs l'extrait Fessebook le confirme apc005 (d) 28 mars 2011 à 12:53 (CEST)
5. Plutôt  Supprimer (vote remplaçant un premier vote allant dans le sens de la conservation) compte tenu de l’activité de tout un groupe décelée par Rigoureux (d · c · b). Et puis à relire l’article où il est question du « phénomène de régression mentale chez les préparationnaires directement issus de l’École polytechnique » avec une référence ne parlant pas de ça, on songe à un canular, par ailleurs auto-glorificateur... Alphabeta (d) 28 mars 2011 à 20:11 (CEST)

   Il s'agit d'une mauvaise lecture: ce sont les éducateurs spécialisés qui viennent de Polytechnique. Cherchez-vous à modifier le sens de nos propos dans le seul but de supprimer cette page ? 194.79.175.14 (d) 30 mars 2011 à 10:35 (CEST)

   Bonjour 194.79.175.14 (d · c · b) (il doit s’agir de l’IP collective de Jean-Baptiste-Say). La citation donnée repose sur une mélecture, elle est à réduire à « phénomène de régression mentale chez les préparationnaire ». Mais cela n’affecte guère le fond. Je reproduis le passage en entier : « Depuis 2010, le lycée met à disposition des élèves des éducateurs spécialisés dans la compréhension de ce phénomène de régression mentale chez les préparationnaires^{[réf. nécessaire]} directement issus de l’École polytechnique. » Une demande de sources introduite par une balise refnec ne saurait être assimilée à une volonté de supprimer une page, au contraire ; ici on est renvoyé vers une notice sur cette classe préparatoire, qui ne mentionne qu’« un tutorat par deux polytechniciens », sans mention de la « régression mentale des préparationnaires » (sic)... Alphabeta (d) 30 mars 2011 à 15:07 (CEST)

6.  Supprimer Proposant, constatant que les discussions n'ont mené à rien à part révéler des vandalismes. Même une fusion me parait non-utile à cause des problèmes que cela va engendrer dans l'article principal. --Laurent N. ^[D] 29 mars 2011 à 00:54 (CEST)
7.  Supprimer A résumer dans l'article sur le lycée JBS. PierreSelim ^[101010] 30 mars 2011 à 11:17 (CEST)
8.  Supprimer Tissu d'informations fausses ou douteuses. Ce genre de blague de cour de récréation n'a rien à faire sur Wikipédia. Bokken | 木刀 30 mars 2011 à 11:33 (CEST)

   Et ce ne sont pas là les seuls lycéens qui prennent Wikipédia pour une structure récréative, à lire Wikipédia:Oracle/semaine 11 2011#Les profs sacrés... Alphabeta (d) 30 mars 2011 à 13:10 (CEST)

9.  Supprimer Certaines infos pourraient être dans la page du lycée, mais une page juste pour cette classe, c'est loin des CAA. Sans commentaire concernant le comportement du groupe "contributeur". --Vierlio (d) 30 mars 2011 à 22:24 (CEST)

   Que veux-tu dire par là ? Je ne suis pas sur de comprendre ta théorie du complot. Boken (d) 30 mars 2011 à 22:50 (CEST)

   Euh, "théorie du complot" ? Je ne me souviens pas avoir énoncé une théorie, et encore moins d'un "complot". --Vierlio (d) 30 mars 2011 à 23:36 (CEST)

10. Suppression immédiate Hormis le style déplorable, on n'a pas de raison de différencier toutes les filières par école et/ou toutes les écoles par filière. Hatonjan (d) 1 avril 2011 à 20:27 (CEST)
11.  Supprimer Blague de potaches et sujet hors critères --Eutvakerre (d) 1 avril 2011 à 21:46 (CEST)

Avis non décomptés

Exception étant faite pour le créateur de l’article, les avis d’utilisateurs récemment inscrits (moins de cinquante contributions...) ou non identifiables (IP, opinions non signées...) ne sont en principe pas pris en compte. Si vous êtes dans ce cas, vous pouvez toutefois participer aux discussions ou vous exprimer ci-dessous pour information :

1.  Conserver Bien qu'il soit ridicule de fusionner deux articles si différents (la PTSI(page presque privée) et le lycée (beaucoup plus visitée)), la page doit être conservée pour la simple et bonne raison qu'elle ne fait de tort à personne Lycée Jean-Baptiste-Say.

   Cet avis émis le 23 mars 2011 à 21:04 (oui je sais l’horloge de mon ordi est affectée par un décalage) par 212.198.163.55 (d · c · b) (une IP donc) a été déplacé dans cette section le 23 mars 2011 à 21:41 par Laurent Nguyen (d · c · b) avec le motif suivant : «  →Avis : déplacement avis d'IP ou contributeurs avec <50 contributions ». PCC Alphabeta (d) 24 mars 2011 à 15:13 (CET)

2.  Conserver Je suis de ton avis, cette page ne dérange personne et rempli les critères d'admissibilités. Dommage que certaines personnes demandent sa suppression, je ne vois pas du tout l'intérêt de faire cela!

   ce qui me dérange, cher 89.159.151.195, auteur de cet avis non signé, c'est que ta seule autre intervention sur Wikipedia a consisté à remplacer, dans l'article Pornographie au Japon, un nom fantaisiste mis par 92.151.118.97 par deux autres, tout aussi fantaisistes (les vôtres ?).

3.  Conserver: Tout le monde n'a pas accès à l'information concernant les études supérieures. Je pense donc que si cette classe prépa peut améliorer sa visibilité sur Wikipédia, cela irait dans le sens de la mission que s'est donné wikipédia: le savoir pour tous. Parent d'élève

   Communication non signée : voir histo : 25 mars 2011 à 20:37 79.86.193.228 (discuter) (5 388 octets) (→Avis non décomptés). 79.86.193.228 (d · c · b) ne fait pas partie des vandales puisque c’est là sa seule contribution... Alphabeta (d) 29 mars 2011 à 17:57 (CEST)

4.  Conserver toutes les préparatoires ne se créent pas de pages, donc quel problème qu'une d'entre elle se crée exceptionnelement une page sur Wikipédia ? Tybertine 25 mars 2011 à 21:12 (CET)

   C’est là la première contribution de Tybertine (d · c · b)... Alphabeta (d) 1 avril 2011 à 13:35 (CEST)

5.  Conserver Etant un élève de PT* de Jean-Baptiste Say, je suis de ce fait passé par la classe de PTSI* du lycée. S'il est vrai que cette étoile peut paraître usurpée aux yeux de bon nombre d'entre vous, elle est cependant chère aux élèves étant passés par cette classe préparatoire, l'élevant ainsi au-dessus du marasme collectif des maths sup usuelles. Certes, il faut concéder que le groupe contributeur de cette page ne s'est pas toujours comporté dignement sur Wikipédia, mais il ne s'agissait nullement d'une marche à suivre pour ceux-ci, seulement de quelques brebis égarées. Pour reprendre de célèbres paroles bibliques : "Seigneur, pardonnez-les, ils ne savent pas ce qu'ils font." Cependant, l'article 3 du règlement de la filière PT au lycée Jean-Baptiste Say m'assurant une emprise totale sur tout élève de la PTSI*, je vous assure que j'userai de tous les moyens à ma disposition pour que ceux-ci se comportent dorénavant avec respect sur ce noble site qu'est Wikipédia.
   Venons-en justement à vous, collaborateurs émérites, vous qui désirez ardemment la suppression de cette page. Alors que vous présentez Wikipédia comme le chantre de la vulgarisation du savoir, le fer de lance de la connaissance pour tous, vous osez vous élever contre la création de cette page, pourtant d'utilité notoire. Là encore, il faut reconnaître que ses contributeurs se sont parfois laissés emporter par l'élan de leur plume, ayant pour conséquence l'apparition de faits dont la véracité ne peut être complètement démontrée. Nonobstant ces dérapages épars, l'objectif de cette page reste clair : démystifier ce monde obscur que peut constituer les classes prépas, et plus particulièrement celles relevant de la filière PT.
   Désormais, il n'appartient qu'à vous de faire le choix qui sera en accord avec votre conscience, comme le préconisait déjà en son temps Jean-Jacques Rousseau, par le biais du vicaire savoyard. Je suis bien conscient que mon avis ne sera pas le plus prépondérant dans votre choix, mais je vous demande seulement de penser à une chose avant que vous effectuiez celui-ci : vous ne décidez pas seulement de la conservation ou non d'une simple page sur Wikipédia, mais bien de la survie d'une identité commune, qui ne mérite pas de sombrer dans les abysses de la pensée collective.
   Je vous remercie,
   Jean-Maurice Duluc - X11

   L’histo de la page indique que cette commuication de Jean-Marie Duluc a été envoyée le 31 mars 2011 à 22:19 (je sais on me dit parfois que mon horloge est décalée) par 194.79.175.14 (d · c · b) que l’on incite vivement à s’inscrire... Alphabeta (d) 1 avril 2011 à 13:35 (CEST)

   Si la survie d'une identité commune ne tient que par Wikipédia, votre identité commune me paraît déjà en voix d'extinction. Je vous suggère de créer une page web/facebook ou autre, mais Wikipédia n'est pas un hébergeur. Je vous suggère de lire ce billet à ce sujet. Cordialement, PierreSelim - PhD

   Des pages facebook, ils en ont déjà créé plusieurs :

   Controle de Math/Physique!

   Ne sapez pas les sapins de la Ptsi*

   We are Mo Bui's children!

   Peut-être cela ne les amuse plus.

   Le 8 mars, ils tentent quelque chose de nouveau, et racontent sur facebook :

   Ils nous ont viré ... :( On a été effacés .. :'(

   8 mars, 22:50 · J’aime ·

   j'ai ma petite theorie... (hihi, apres la si)

   8 mars, 23:51 · J’aime · 2 personnes

   Assez vilaine théorie oui !

   9 mars, 18:33 · J’aime

   Mais ca te fait bien rire en attendant... :)

   9 mars, 18:47 · J’aime · 1 personne

   Héééééééééééééééééééééééééééééééééééééééééé !!!!!!!!!!!!

   On a parlé pendant deux heures; et tu m'as MÊME PAS expliqué ça !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! xD

   Tu me raconteras, hein ;)

   En attendant, j'ai pas commencé la colle de physique xD

   9 mars, 20:39 · J’aime

   Bien sur je te raconte! Mais c'est pas tres original en fait... ;)

   9 mars, 20:44 · J’aime · 1 personne

   Ils voulaient pas que le monde soit jaloux de la ... xD

   9 mars, 20:44 · J’aime · 1 personne

   en gros... Mais tout ca c'est MAL!

   9 mars, 20:45 · J’aime · 1 personne

   (...)

   Puis vient le tour de Wikipedia.

   Le 21 mars, Fanchonette, inscrite à 19:06, écrit à 20:22 la première version de la page.

   Commentaire sur facebook :

   Wiki-PTSI! ♥

   22 mars, 00:39 · J’aime ·

   6 personnes aiment ça.

   déjà 2 heures sans avoir été supprimé!!! Un exploit :)

   22 mars, 00:48 · J’aime

   Si chacun ajoute un petittruc on verrra bien que c'est une vraie page!

   22 mars, 00:50 · J’aime

   Ouais c'est grace à nos sources irrefutables!:)

   22 mars, 00:50 · J’aime

   j'adore Bernard :D

   22 mars, 00:50 · J’aime · 1 personne

   --Rigoureux (d) 1 avril 2011 à 14:12 (CEST)

   Voir ici [3] le dernier exploit de l’IP 194.79.175.14 (d · c · b) utilisée par « Jean-Maurice Duluc - X11 ». Le temps de la discussion ne pourra pas se poursuivre longtemps encore... Alphabeta (d) 1 avril 2011 à 15:50 (CEST)

   Je tiens à préciser que cet "exploit" est loin du niveau d'un élève de PTSI*. Je soupçonne quelques activités occultes des collégiens de l'établissement. 194.79.175.14 (d) 1 avril 2011 à 16:37 (CEST)

   !!!!!!! Je n'ai aucune sympathie pour cet article que je trouve puéril mais ton attitude est selon moi choquante voire dangeureuse. Cette page est un lieu de débat et non de délation!! Tu utilises des informations personnelles qui n'ont d'ailleurs pas toutes avoir avec le sujet de l'article et même si c'est le cas, il ne faut pas se rabaisser au niveau de ces PTSI ce que tu fais largement en espionnant leurs comptes facebook. Je ne sais pas si tu te considères comme un internaute irreprochable mais tu fais parti de tous ces pervers du web qui se cache derrière le fait que les gens devraient mieux gérer la confidentialité de leurs informations personnelles pour les épier. Vas donc cherchez mon profil facebook si tu le peux mon nom est Felix de Larminat !!!!!!!

   Bonsoir Félix, je suppose que c'est à moi que tes critiques s'adressent. Ton ton est courtois, tes mots sont violents : délation, espionner, pervers. Ils ne correspondent pas à la réalité.

   Je me permets de te faire observer que je n'ai fourni de liens que vers trois pages conviviales, pittoresques, anecdotiques, comme on en trouve à la pelle sur Internet, en particulier sur facebook, qui donnent de cette classe une image sympathique et sans prétention, plutôt à leur avantage.

   Quant aux conversations que j'ai retranscrites,

   1/ je n'ai pas donné de lien vers le "mur" où je les ai trouvées,

   2/ j'ai effacé un à un les noms ou pseudos des intervenants et

   3/ contrairement à ce que tu affirmes, j'ai coupé ces interventions au moment où elles semblaient glisser vers des "informations personnelles".

   Last but not least, j'ai pu constater, conformément à ce que j'avais prévu et pensais souhaitable, que ce "mur" n'est plus accessible. Quelle manque de maturité que d'avoir pensé qu'on peut mener une offensive à un bout du net tout en l'expliquant publiquement à un autre ! Plus généralement, si j'ai pu contribuer à aider ces jeunes gens, à priori destinés à occuper des postes de responsabilité, à prendre conscience de la nécessité, comme tu l'écris fort bien, de "mieux gérer la confidentialité de leurs informations personnelles", mais aussi plus tard d'infos professionnelles, j'en suis satisfait. Il y a sur faceboook tous les outils nécessaires.--Rigoureux (d) 1 avril 2011 à 23:46 (CEST)