Discussion:Rythmes scolaires en France

Bonjour,
Dans la section "Objectifs et organisation", on mentionne les "temps d'activités périscolaires (TAP)", mais il n'y a aucune mention des "Nouvelles Activités Périscolaires (N.A.P.)". Y a-t-il des différences entre ces 2 appellations ? Est-ce suite au nouveau décret, publié par Benoît Hamon, dont il est question dans la section "Assouplissements" ? Merci d'avance pour vos précisions. --83.201.191.121 (discuter) 18 septembre 2014 à 16:08 (CEST)

Bonjour, les NAP (terme officieux qui, à ma connaissance, n'existe pas dans les textes officiels) sont tout simplement les activités effectuées pendant les TAP. Keats (discuter) 22 septembre 2014 à 16:30 (CEST)

Organisation de l'année scolaire et de la semaine scolaire

Bonjour,

j'ai commencé à rajouter dans l'article des paragraphes sur l'organisation de l'année scolaire, avant de m'apercevoir qu'il existait Vacances scolaires#France et Grandes vacances#France. J'hésite entre :

• Avoir un article unique sur l'organisation de la semaine et de l'année
• Ne garder ici que l'organisation de la semaine.

Je pencherai pour la première solution (car les sources traitent souvent des deux sujets). Y a t'il d'autres avis ? Je ferai le transfert des paragraphes quand un accord sera trouvé. Tiraden (discuter) 13 avril 2020 à 16:10 (CEST)

Je penche pour garder les 2. Cdlt. --Albergrin007 (discuter) 13 avril 2020 à 20:13 (CEST)

il ne s'agit pas de supprimer quelque chose, mais plutôt de déterminer quel est celui qui sera l'article détaillé de l'autre. Je notifie aussi  Polymagou. Tiraden (discuter) 13 avril 2020 à 20:25 (CEST)

Le problème c'est que l'un traite des vacances en France et partout dans le monde et que l'autre traite de la semaine voire de la journée, en France. Si un seul article, "Rythmes scolaires" s'impose, voire "Rythmes scolaires et périscolaires".--Albergrin007 (discuter) 13 avril 2020 à 20:37 (CEST)

Les deux sujets se confondent par endroit, et il n'est pas grave que certains points se chevauchent, mais « Vacances scolaires » devrait uniquement se focaliser sur l'aspect scolaire de ces vacances et toutes les traiter en détail (grandes, Pâques, Toussaint, Noël, hiver) en privilégiant les sujets enfants et adolescents, alors que « Grandes vacances » doit se concentrer sur les vacances d'été, en traitant bien sûr l'aspect scolaire/jeunesse mais en élargissant aux adultes). Pour faire court, le premier article devrait davantage relever du portail éducation et le second du portail tourisme & loisirs. En ce sens, l'article « Grandes vacances » serait un article détaillé de « Vacances scolaires ». Polymagou (discuter) 13 avril 2020 à 20:40 (CEST)

merci pour vos retours rapides, j'ai donc ajouté des loupes, sans transférer de paragraphes. Tiraden (discuter) 14 avril 2020 à 23:21 (CEST)

Réforme de 2013-2014

Certains contributeurs n'ont rien de plus constructif à faire que de supprimer ce passage parfaitement sourcé et en lien total et direct avec l'organisation du périscolaire à Paris et ailleurs suite à la réforme de 2013/2014. Ces mêmes contributeurs suppriment ici sur une page de discussion (!!!) des éléments de discussion, ce qui est une grave entorse à la règlementation de WIKIPEDIA... qui mériterait une intervention des administrateurs...

"Dans les établissements de certaines communes (Paris, Lyon...) où les activités périscolaires existaient déjà avant 2013 (cantine, pause méridienne, accueils, garderies et études du matin et du soir...), leur gestion n'est plus assumée par les directeurs d'école à qui les municipalités en déléguaient la responsabilité et l'organisation (suppression des indemnités qu'ils percevaient pour ce faire).
En octobre 2013, 419 directeurs et directrices des écoles publiques de Paris s'adressent à leur Directeur académique et critiquent la confusion entre temps scolaire et temps périscolaire consécutive à la mise en place des nouveaux rythmes scolaires. En 2026, le périscolaire parisien fait face à de graves dysfonctionnements. Le 14 avril 2026, le maire de Paris prévoit d'investir « massivement » dans la formation des animateurs (20 000 au total) en ouvrant une « école du périscolaire » pour professionnaliser la filière, très précarisée, et en créant un corps de catégorie A pour gérer ces animateurs."--~2026-22920-37 (discuter) 15 avril 2026 à 14:05 (CEST)

PS Sachant comme l'indiquent les sources que la formation et la gestion des animateurs étaient assurées par les directeurs d'école (de catégorie A) avant cette réforme de 2013-2014...--~2026-22920-37 (discuter) 15 avril 2026 à 14:13 (CEST)

Si la source ne fait pas le lien avec les rythmes scolaires, alors ce n'est pas à vous de le faire. Durifon (discuter) 15 avril 2026 à 14:37 (CEST)

Toutes les sources avancées parlent du périscolaire donc automatiquement des rythmes scolaires. ~2026-22920-37 (discuter) 15 avril 2026 à 15:18 (CEST)

Non, c'est votre analyse. Durifon (discuter) 15 avril 2026 à 15:56 (CEST)

Qui dit périscolaire (= temps en périphérie du temps scolaire) dit rythmes scolaires (organisation du temps scolaire et donc du temps périscolaire voire du temps extra-scolaire...) ce n'est pas une analyse mais le réel... ~2026-22920-37 (discuter) 15 avril 2026 à 16:43 (CEST)

Aucun lien n'est fait par les sources entre la réforme des rythmes scolaires et ces faits divers. Durifon (discuter) 15 avril 2026 à 17:48 (CEST)

Pour qui connaît le sujet, le lien est clairement fait par le maire de Paris actuel... mais pas explicitement, je le reconnais. Donc, ce lien avec ces faits gravissimes (en aucun cas "divers") semblant vous ennuyer, OK donc pour les enlever. Par contre je rétablis la version d'origine avant nos interventions respectives. ~2026-22920-37 (discuter) 15 avril 2026 à 18:11 (CEST)