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Bonnes contributions ! Guérin Nicolas 4 décembre 2008 à 06:33 (CET)
Réponse à votre message
modifierBonjour, et merci de votre message. « Je suis professeur documentaliste en France et nous avons régulièrement, entre collègues, des discussions animées concernant wikipédia, son utilisation en milieu scolaire, la formation à l'esprit critique, sa fiabilité etc... Récemment, quelqu'un a mis en avant le site d'Alithia que vous connaissez certainement. J'essaie depuis de comprendre comment fonctionne exactement wikipedia. Je me suis donc inscrite. Pour l'instant, je pense que je pourrais me rendre utile en relisant et en corrigeant l'orthographe des articles. » Je vais essayer d'y répondre. Je me présente, je suis docteur et post-doc en physique, habitant en Suisse, passionné de sciences, archéologie, histoire, préhistoire, politique, économie, etc, et accessoirement administrateur sur ce site. Je m'occupe particulièrement de l'accueil des nouveaux arrivants. J'ai choisi ce site pour son aspect encyclopédique, sa communication grand public, son esprit libre, sa structure sociale et décentralisée, sa facilité et sa rapidité.
- Concernant l'utilisation de Wikipédia, il s'avère que son utilisation est quasiment devenue incontournable, c'est comme ça. J'ai aussi des "élèves"-ingénieurs, je leur conseil Wikipédia pour la physique (la version anglophone plus complète, et puis c'est bon pour leur anglais), mais avec une règle d'or : toujours consulter plusieurs sources et recouper les informations entre ces sources (même sans Wikipédia). En fait c'est une des bases de l'esprit critique. Concernant la fiabilité, elle n'est pas moins fiable qu'une autre encyclopédie, je le sais pour avoir beaucoup utilisé les encyclopédies classiques alors que Wikipédia n'existait pas encore.
- Concernant le site d'Alithia, j'y suis allé une fois pour voir, j'en ai retiré l'impression que le meilleur côtoyait le pire, la critique justifiée côtoyait celle injustifiée, en conclusion pas très sérieux (petit commentaire : mon impression est que ce site récolte tout ce qu'il peut trouver contre Wikipédia sans trier le bon grain de l'ivraie).
- Concernant le fonctionnement de Wikipédia, c'est à la fois simple et très compliqué, tout dépend jusqu'à quel degré vous souhaitez comprendre. Pour rédiger les articles, c'est simple à la base (modifier, pré-visualiser, puis sauver), puis il y a des astuces et raccourcis à connaître pour aller plus vite, puis il faut savoir naviguer entre les pages, puis il y a les discussions pour se mettre d'accord entre rédacteur, puis il y a les espaces de coordinations pas thèmes (projets), l'organisation du site, sa maintenance, ses forums, sa programmation, son développement, les prises de décisions, les relations inter-projets, le traitement des requêtes extérieures, la communication, son financement, les associations qui le soutiennent, etc. Je vient juste de décrire la Wikipédia francophone, et il y a en tout plus de 700 projets comme cela. En gros c'est un labyrinthe que peu de monde comprenne de l'alpha jusqu'à l'oméga... Cela marche car la structure est largement décentralisée. Disons que pour le moment, on se concentrera sur la rédaction et la navigation. Lisez donc les liens bleus contenus à la fin du message d'accueil.
- Sinon, effectivement le mieux pour comprendre Wikipédia est d'y participer
Pour plus de question, n'hésitez pas à me contacter de nouveau (cliquez pour cela sur l'image du stylo à droite de mon nom). Guérin Nicolas
5 décembre 2008 à 00:22 (CET)