Utilisateur:Cathrotterdam/Langage humain
Brouillon Trouble du langage (pas de palettes sur le langage)
Brouillon Acquisition du langage (babillage) ; période sensible/critique
Brouillon Apprentissage de la lecture
Organisation des articles sur apprentissages :
*Apprentissage d'une langue seconde :
Coté enseignement : apprentissage des langues étrangères redirige vers didactique des langues étrangères (méthodes) ; enseignement des langues étrangères (filières dans différents pays)
Coté apprenant : acquisition des langues étrangères (article liste très incomplet)
*Apprentissage des mathématiques
Enseignement : Enseignement des mathématiques
Apprenant : Construction du nombre chez l'enfant
*Apprentissage de la lecture
Coté enseignement : apprentissage de la lecture
Coté apprenant : apprentissage de la lecture - il faudrait créer Acquisition de l'écrit (compréhension et production écrites) - titre
Parties de l'article anglais "language"
modifier(parties précédentes trad et copiées sur Langage humain) - Pourraient être trad et copiées sur Langues. Éventuellement les résumer sur article Langage humain.
Contact
modifierOne important source of language change is contact and resulting diffusion of linguistic traits between languages. Language contact occurs when speakers of two or more languages or varieties interact on a regular basis.[1] Multilingualism is likely to have been the norm throughout human history and most people in the modern world are multilingual. Before the rise of the concept of the ethno-national state, monolingualism was characteristic mainly of populations inhabiting small islands. But with the ideology that made one people, one state, and one language the most desirable political arrangement, monolingualism started to spread throughout the world. Nonetheless, there are only 250 countries in the world corresponding to some 6000 languages, which means that most countries are multilingual and most languages therefore exist in close contact with other languages.[2]
Une source importante de changement de langue est en contact et résultant de la diffusion de traits linguistiques entre les langues. Des langues de contact se produit lorsque les haut-parleurs de deux ou plusieurs langues ou variétés d'interagir sur une base régulière. le Multilinguisme est susceptible d'avoir été la norme tout au long de l'histoire de l'homme et de la plupart des gens dans le monde moderne sont multilingues. Avant la montée en puissance de la notion de l'ethno-nationales de l'état, le monolinguisme est caractéristique principalement des populations vivant dans les petites îles. Mais avec l'idéologie qui a fait un seul peuple, un état, et une langue la plus souhaitable arrangement politique, le monolinguisme a commencé à se répandre à travers le monde. Néanmoins, il y a seulement 250 pays dans le monde, correspondant à quelque 6000 langues, ce qui signifie que la plupart des pays sont multilingues et la plupart des langues existent donc en contact étroit avec d'autres langues.
When speakers of different languages interact closely, it is typical for their languages to influence each other. Through sustained language contact over long periods, linguistic traits diffuse between languages, and languages belonging to different families may converge to become more similar. In areas where many languages are in close contact, this may lead to the formation of language areas in which unrelated languages share a number of linguistic features. A number of such language areas have been documented, among them, the Balkan language area, the Mesoamerican language area, and the Ethiopian language area. Also, larger areas such as South Asia, Europe, and Southeast Asia have sometimes been considered language areas, because of widespread diffusion of specific areal features.[3][4]
Lorsque les locuteurs de langues différentes sont en étroite interaction, il est typique pour que leurs langues s'influencent les uns les autres. Soutenu des langues de contact sur de longues périodes, linguistique traits diffus entre les langues et les langues appartenant à des familles différentes peuvent converger pour devenir de plus en plus semblables. Dans les zones où plusieurs langues sont en contact étroit, ce qui peut conduire à la formation de la langue des domaines dans lesquels sans rapport avec les langues partagent un certain nombre de caractéristiques linguistiques. Un certain nombre de ces régions linguistiques ont été recensés, parmi eux, les Balkans, région linguistique, la Méso-région de langue, et la langue Éthiopienne de la zone. Aussi, les grandes régions telles que l'Asie du Sud, en Europe et en Asie du Sud-est ont parfois été considérés comme les domaines des langues, en raison de la large diffusion de spécifique surfacique fonctionnalités.
Language contact may also lead to a variety of other linguistic phenomena, including language convergence, borrowing, and relexification (replacement of much of the native vocabulary with that of another language). In situations of extreme and sustained language contact, it may lead to the formation of new mixed languages that cannot be considered to belong to a single language family. One type of mixed language called pidgins occurs when adult speakers of two different languages interact on a regular basis, but in a situation where neither group learns to speak the language of the other group fluently. In such a case, they will often construct a communication form that has traits of both languages, but which has a simplified grammatical and phonological structure. The language comes to contain mostly the grammatical and phonological categories that exist in both languages. Pidgin languages are defined by not having any native speakers, but only being spoken by people who have another language as their first language. But if a Pidgin language becomes the main language of a speech community, then eventually children will grow up learning the pidgin as their first language. As the generation of child learners grow up, the pidgin will often be seen to change its structure and acquire a greater degree of complexity. This type of language is generally called a creole language. An example of such mixed languages is Tok Pisin, the official language of Papua New-Guinea, which originally arose as a Pidgin based on English and Austronesian languages; others are Kreyòl ayisyen, the French-based creole language spoken in Haiti, and Michif, a mixed language of Canada, based on the Native American language Cree and French.[5]
Langue de contact peut également conduire à une variété d'autres phénomènes linguistiques, y compris la langue de convergence, d'emprunt, et relexification (remplacement d'une grande partie du vocabulaire indigène avec celle d'une autre langue). Dans des situations extrêmes, et soutenue des langues de contact, elle peut conduire à la formation de nouvelles des langues mixtes qui ne peuvent pas être considérés comme appartenant à une seule famille de langue. Un type de langue mixte appelé pidgins se produit lorsque des adultes locuteurs de deux langues différentes interagir sur une base régulière, mais dans une situation où aucun groupe n'apprend à parler la langue de l'autre groupe couramment. Dans un tel cas, ils vont souvent de construire un formulaire de contact qui a les traits de ces deux langues, mais qui a simplifié la grammaire et de la structure phonologique. La langue vient à contenir la plupart des grammaticales et phonologiques des catégories qui existent dans les deux langues. Pidgin langues sont définies en n'ayant pas les locuteurs natifs, mais seulement d'être parlé par des gens qui ont une autre langue que leur langue maternelle. Mais si un Pidgin, langue devient la langue principale d'un discours de la communauté, puis à la fin, les enfants grandissent à l'apprentissage de l'anglais comme première langue. Comme la génération des enfants grandissent, le pidgin verra souvent à un changement de sa structure et d'acquérir un plus grand degré de complexité. Ce type de langage est généralement appelé une langue créole. Un exemple d'un tel mélange des langues est Tok Pisin, la langue officielle de la Papouasie-Nouvelle-Guinée, qui à l'origine se pose comme un Pidgin basées sur l'anglais et les langues Austronésiennes; d'autres sont Kreyòl ayisyen, le français langue créole parlée en Haïti, et le Michif, une langue mixte du Canada, d'après les Indigènes de l'Amérique de la langue Crie et en français.
Linguistic diversity / Diversité linguistique
modifierLanguage | Native speakers (millions)[6] |
---|---|
Mandarin | 848 |
Spanish | 329 [note 1] |
English | 328 |
Portuguese | 250 |
Arabic | 221 |
Hindi | 182 |
Bengali | 181 |
Russian | 144 |
Japanese | 122 |
Javanese | 84.3 |
SIL Ethnologue defines a "living language" as "one that has at least one speaker for whom it is their first language". The exact number of known living languages varies from 6,000 to 7,000, depending on the precision of one's definition of "language", and in particular, on how one defines the distinction between languages and dialects. As of 2016, Ethnologue cataloged 7,097 living human languages.[7] The Ethnologue establishes linguistic groups based on studies of mutual intelligibility, and therefore often includes more categories than more conservative classifications. For example, the Danish language that most scholars consider a single language with several dialects is classified as two distinct languages (Danish and Jutish) by the Ethnologue.[6]
SIL Ethnologue définit une "langue vivante" comme "quelqu'un qui a au moins un haut-parleur pour qui c'est leur première langue". Le nombre exact de connue langues vivantes varie de 6 000 à 7 000, en fonction de la précision de la définition de "langue", et, en particulier, sur la manière dont on définit la distinction entre les langues et les dialectes. À compter de 2016, Ethnologue catalogués 7,097 vivre les langues humaines. L' Ethnologue établit des groupes linguistiques sur la base d'études de l'intelligibilité mutuelleet, par conséquent, comprend souvent d'autres catégories que les plus conservateurs des classifications. Par exemple, la langue danoise que la plupart des chercheurs estiment que d'une seule langue avec plusieurs dialectes est classé comme deux langues distinctes (le danois et le Jutlandais) par l' Ethnologue.
According to the Ethnologue, 389 languages (nearly 6%) have more than a million speakers. These languages together account for 94% of the world's population, whereas 94% of the world's languages account for the remaining 6% of the global population. To the right is a table of the world's 10 most spoken languages with population estimates from the Ethnologue (2009 figures).[6]
Selon l' Ethnologue, 389 langues (près de 6%) ont plus d'un million de locuteurs. Ces langues représentent 94% de la population mondiale, alors que 94% des langues du monde comptent pour 6% de la population mondiale. À droite se trouve un tableau du top 10 de la plupart des langues parlées avec les estimations de la population de l' Ethnologue (chiffres de 2009).
Languages and dialects/ Langues et dialectes
modifier![](http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/5/53/Novi_Sad_mayor_office.jpg/220px-Novi_Sad_mayor_office.jpg)
There is no clear distinction between a language and a dialect, notwithstanding a famous aphorism attributed to linguist Max Weinreich that "a language is a dialect with an army and navy".[8] For example, national boundaries frequently override linguistic difference in determining whether two linguistic varieties are languages or dialects. Hakka, Cantonese and Mandarin are, for example, often classified as "dialects" of Chinese, even though they are more different from each other than Swedish is from Norwegian. Before the Yugoslav civil war, Serbo-Croatian was considered a single language with two dialects, but now Croatian and Serbian are considered different languages and employ different writing systems. In other words, the distinction may hinge on political considerations as much as on cultural differences, distinctive writing systems, or degree of mutual intelligibility.[9]
Il n'y a pas de distinction claire entre une langue et un dialecte, malgré un célèbre aphorisme attribué à linguiste Max Weinreich que "une langue est un dialecte avec une armée et de la marine". Par exemple, les frontières nationales fréquemment remplacer linguistique différence pour déterminer si deux variétés linguistiques sont les langues ou dialectes. Hakka, Cantonais et le Mandarin sont, par exemple, sont souvent classés comme des "dialectes" de Chinois, même s'ils sont plus différents les uns des autres que le suédois est de norvégien. Avant la guerre civile Yougoslave, le Serbo-croate était considéré comme une langue unique avec deux dialectes, mais maintenant, le croate et le serbe sont considérés comme des langues différentes et utilisent différents systèmes d'écriture. En d'autres termes, la distinction peut dépendre de considérations d'ordre politique autant que sur les différences culturelles, distinctif des systèmes d'écriture, ou le degré d'intelligibilité mutuelle.
Language families of the world
modifier![](http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/e/ed/Primary_Human_Language_Families_Map.png/330px-Primary_Human_Language_Families_Map.png)
The world's languages can be grouped into language families consisting of languages that can be shown to have common ancestry. Linguists recognize many hundreds of language families, although some of them can possibly be grouped into larger units as more evidence becomes available and in-depth studies are carried out. At present, there are also dozens of language isolates: languages that cannot be shown to be related to any other languages in the world. Among them are Basque, spoken in Europe, Zuni of New Mexico, Purépecha of Mexico, Ainu of Japan, Burushaski of Pakistan, and many others.[10]
Les langues du monde peuvent être regroupés en familles de langues composé de langues qui peuvent être démontré qu'ils ont des ancêtres communs. Les linguistes reconnaissent plusieurs centaines de familles de langues, bien que certains d'entre eux peuvent éventuellement être regroupés dans des unités plus grandes que plus de preuves sont disponibles et en profondeur des études sont menées. À l'heure actuelle, il y a aussi des dizaines de langue isolats: les langues qui ne peut pas être associée à d'autres langues dans le monde. Parmi eux, Basque, parlées en Europe, Zuni du Nouveau-Mexique, Purépecha du Mexique, Ainu du Japon, le bourouchaski du Pakistan, et de nombreux autres.
The language family of the world that has the most speakers is the Indo-European languages, spoken by 46% of the world's population.[11] This family includes major world languages like English, Spanish, Russian, and Hindustani (Hindi/Urdu). The Indo-European family achieved prevalence first during the Eurasian Migration Period (c. 400–800 AD),[réf. nécessaire] and subsequently through the European colonial expansion, which brought the Indo-European languages to a politically and often numerically dominant position in the Americas and much of Africa. The Sino-Tibetan languages are spoken by 20%[11] of the world's population and include many of the languages of East Asia, including Hakka, Mandarin Chinese, Cantonese, and hundreds of smaller languages.[12]
La famille des langues du monde qui a le plus de haut-parleurs est les langues Indo-Européennesparlées par 46% de la population mondiale. Cette famille comprend les principales langues du monde, comme l'anglais, l'espagnol, le russe, et l'Hindoustani (Hindi/Ourdou). La famille Indo-Européenne réalisé prévalence de la première lors de l'Eurasie Période de Migration (c. De 400 à 800 AD),[réf. nécessaire] et par la suite à travers la l'expansion coloniale Européenne, qui a amené les langues Indo-Européennes pour une politique et souvent numériquement position dominante dans les Amériques et une grande partie de l'Afrique. Le Sino-Tibétain langues ne sont parlées que par 20% de la population mondiale et, notamment, des langues d'Asie de l'Est, y compris le Hakka, le Chinois Mandarin, le Cantonais, et des centaines de petites langues.
Africa is home to a large number of language families, the largest of which is the Niger-Congo language family, which includes such languages as Swahili, Shona, and Yoruba. Speakers of the Niger-Congo languages account for 6.9% of the world's population.[11] A similar number of people speak the Afroasiatic languages, which include the populous Semitic languages such as Arabic, Hebrew language, and the languages of the Sahara region, such as the Berber languages and Hausa.[12]
L'afrique est à la maison à un grand nombre de familles de langues, dont le plus grand est le Niger-Congo, de la famille des langues, notamment les langues comme le Swahili, le Shonaet le Yoruba. Haut-parleurs du Niger-Congo langues représentent 6,9% de la population mondiale. d'Un nombre similaire de personnes parlent les langues afro-asiatiques, qui comprennent le populeux langues Sémitiques comme l'arabe, l'hébreuet les langues du Sahara région, telles que les langues Berbères et le Haoussa.
The Austronesian languages are spoken by 5.5% of the world's population and stretch from Madagascar to maritime Southeast Asia all the way to Oceania.[11] It includes such languages as Malagasy, Māori, Samoan, and many of the indigenous languages of Indonesia and Taiwan. The Austronesian languages are considered to have originated in Taiwan around 3000 BC and spread through the Oceanic region through island-hopping, based on an advanced nautical technology. Other populous language families are the Dravidian languages of South Asia (among them Kannada Tamil and Telugu), the Turkic languages of Central Asia (such as Turkish), the Austroasiatic (among them Khmer), and Tai–Kadai languages of Southeast Asia (including Thai).[12]
La famille Austronésienne langues sont parlées par de 5,5% de la population mondiale et s'étendent de Madagascar à l'maritime de l'Asie du Sud-est tout le chemin à l'Océanie. Il comprend des langues telles que le Malgache, Maori, Samoan, et beaucoup de langues indigènes, de l'Indonésie et Taiwan. Les langues Austronésiennes sont considéré comme originaire de Taiwan, autour de 3000 avant jc et la propagation à travers l'océan de la région par le biais d'île en île, basé sur une avancée technique nautique. D'autres peuplé de familles de langues sont les langues Dravidiennes de l'Asie du Sud (parmi eux Kannada Tamoul et Telugu), les langues Turques d'Asie Centrale (comme le turc), l'austro-asiatique ( Khmer), et le Tai–Kadai langues de l'Asie du Sud-est (y compris les Thaïlandais).
The areas of the world in which there is the greatest linguistic diversity, such as the Americas, Papua New Guinea, West Africa, and South-Asia, contain hundreds of small language families. These areas together account for the majority of the world's languages, though not the majority of speakers. In the Americas, some of the largest language families include the Quechumaran, Arawak, and Tupi-Guarani families of South America, the Uto-Aztecan, Oto-Manguean, and Mayan of Mesoamerica, and the Na-Dene, Iroquoian, and Algonquian language families of North America. In Australia, most indigenous languages belong to the Pama-Nyungan family, whereas New Guinea is home to a large number of small families and isolates, as well as a number of Austronesian languages.[10]
Les zones du monde où il est le plus grand de la diversité linguistique, comme les Amériques, la Papouasie-Nouvelle-Guinée, Afrique de l'Ouest, et le Sud de l'Asie, contenant des centaines de petites familles de langues. Ces zones représentent pour la majorité des langues du monde, mais pas la majorité des haut-parleurs. Dans les Amériques, certaines des plus grandes familles linguistiques comprennent la Quechumaran, Arawak, et Tupi-Guarani, les familles de l'Amérique du Sud, l'Uto-Aztecan, Oto-Manguean, et les Mayas de l'amérique centrale, et la Na-Dene, les Iroquoienset des Algonquiens familles de langues de l'Amérique du Nord. En Australie, la plupart des langues autochtones appartiennent à la Pama-Nyungan de la famille, tandis que la Nouvelle-Guinée est à la maison à un grand nombre de petites familles et les isolats, ainsi qu'un certain nombre de langues Austronésiennes.
Language endangerment / Langues en danger
modifier![](http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/e/ee/Linguistic_diversity.png/330px-Linguistic_diversity.png)
Language endangerment occurs when a language is at risk of falling out of use as its speakers die out or shift to speaking another language. Language loss occurs when the language has no more native speakers, and becomes a dead language. If eventually no one speaks the language at all, it becomes an extinct language. While languages have always gone extinct throughout human history, they have been disappearing at an accelerated rate in the 20th and 21st centuries due to the processes of globalization and neo-colonialism, where the economically powerful languages dominate other languages.[13]
Les langues en danger se produit quand une langue est à risque de chute de l'utiliser comme haut-parleurs mourir ou maj de parler une autre langue. La perte de la langue se produit lorsque la langue n'a plus de locuteurs natifs, et devient une langue morte. Si finalement on ne parle pas la langue, il devient un disparu de la langue. Alors que les langues ont toujours disparu tout au long de l'histoire humaine, ils ont été en train de disparaître à un rythme accéléré dans les 20e et 21e siècles, en raison du processus de la mondialisation et du néo-colonialisme, où les puissantes économiquement langues dominer les autres langues.
The more commonly spoken languages dominate the less commonly spoken languages, so the less commonly spoken languages eventually disappear from populations. The total number of languages in the world is not known. Estimates vary depending on many factors. The consensus is that there are between 6,000[14] and 7,000 languages spoken as of 2010, and that between 50–90% of those will have become extinct by the year 2100.[13] The top 20 languages, those spoken by more than 50 million speakers each, are spoken by 50% of the world's population, whereas many of the other languages are spoken by small communities, most of them with less than 10,000 speakers.[13]
Les langues les plus parlées dominer le moins de langues parlées couramment, de sorte que le moins langues parlées couramment, à terme, disparaître à partir de populations. Le nombre total de langues dans le monde n'est pas connue. Les estimations varient selon de nombreux facteurs. Le consensus est qu'il y a entre 6000 et 7 000 langues parlées en 2010, et entre 50 et 90% de ceux qui ont disparu d'ici à l'an 2100. Le top 20 langues, celles qui sont parlées par plus de 50 millions de locuteurs de chaque, sont parlées par plus de 50% de la population mondiale, tandis que beaucoup d'autres langues sont parlées par de petites communautés, la plupart d'entre eux de moins de 10 000 locuteurs.
The United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO) operates with five levels of language endangerment: "safe", "vulnerable" (not spoken by children outside the home), "definitely endangered" (not spoken by children), "severely endangered" (only spoken by the oldest generations), and "critically endangered" (spoken by few members of the oldest generation, often semi-speakers). Notwithstanding claims that the world would be better off if most adopted a single common lingua franca, such as English or Esperanto, there is a consensus that the loss of languages harms the cultural diversity of the world. It is a common belief, going back to the biblical narrative of the tower of Babel in the Old Testament, that linguistic diversity causes political conflict,[15] but this is contradicted by the fact that many of the world's major episodes of violence have taken place in situations with low linguistic diversity, such as the Yugoslav and American Civil War, or the genocide of Rwanda, whereas many of the most stable political units have been highly multilingual.[16]
L'Organisation des Nations unies pour l'Éducation, la science et la culture (UNESCO) fonctionne avec cinq niveaux de langues en danger: "sans danger", "vulnérable" (pas parlées par les enfants à l'extérieur de la maison), "certainement en voie de disparition" (pas parlées par les enfants), "gravement menacée d'extinction" (parlé par le plus âgé des générations), et "en danger critique d'extinction" (langue parlée par quelques membres de la génération plus âgée, souvent semi-haut-parleurs). Nonobstant les réclamations que le monde serait mieux si la plupart adopté une lingua franca, comme l'anglais ou l'Espéranto, il y a un consensus pour dire que la perte de langues nuit à la diversité culturelle du monde. Il est une croyance commune, le retour au récit biblique de la tour de Babel dans l'Ancien Testament, que la diversité linguistique provoque un conflit politique, , mais cela est contredit par le fait que de nombreux grands du monde des épisodes de violence ont eu lieu dans les situations de faible diversité linguistique, comme le Yougoslave et de la Guerre Civile Américaine, ou le génocide du Rwanda, alors que beaucoup de la plupart des politiques stables unités ont été fortement multilingue.
Many projects aim to prevent or slow this loss by revitalizing endangered languages and promoting education and literacy in minority languages. Across the world, many countries have enacted specific legislation to protect and stabilize the language of indigenous speech communities. A minority of linguists have argued that language loss is a natural process that should not be counteracted, and that documenting endangered languages for posterity is sufficient.[17]
De nombreux projets ont pour but de prévenir ou de ralentir cette perte par la revitalisation des langues en danger et la promotion de l'éducation et de l'alphabétisation dans les langues minoritaires. À travers le monde, de nombreux pays ont adopté une législation spécifique pour protéger et stabiliser la langue des autochtones, des communautés de langage. Une minorité de linguistes ont fait valoir que la perte de la langue est un processus naturel qui ne devrait pas être contrarié, et que la documentation des langues en danger pour la postérité est suffisant.
See also
modifierNotes
modifierCommentary notes
modifier- Ethnologue's figure is based on numbers from before 1995. A more recent figure is 420 million; « Primer estudio conjunto del Instituto Cervantes y el British Council sobre el peso internacional del español y del inglés », Instituto Cervantes (www.cervantes.es)
Citations
modifier- Modèle:Harvcoltxt
- Modèle:Harvcoltxt
- Modèle:Harvcoltxt
- Modèle:Harvcoltxt
- Modèle:Harvcoltxt; Modèle:Harvcoltxt; Modèle:Harvcoltxt
- Modèle:Harvcoltxt
- « Ethnologue statistics », sur Summary by world area | Ethnologue, SIL
- E.M. Rickerson, « What's the difference between dialect and language? » [archive du ], The Five Minute Linguist, College of Charleston (consulté le )
- Modèle:Harvcoltxt
- Modèle:Harvcoltxt
- Modèle:Harvcoltxt, "Summary by language family"
- Modèle:Harvcoltxt; Modèle:Harvcoltxt
- Modèle:Harvcoltxt
- Modèle:Harvcoltxt: "Statistics"
- Modèle:Harvcoltxt
- Modèle:Harvcoltxt
- Modèle:Harvcoltxt
Works cited
modifierEn anglais
modifier- (en) Agha Agha, Language and Social Relations, Cambridge University Press,
- (en) Alexandra Aikhenvald, Areal diffusion and genetic inheritance: problems in comparative linguistics, Oxford, Oxford University Press, , 1–26 p., « Introduction »
- (en) Jean Aitchison, Language Change: Progress or Decay?, Cambridge, New York, Melbourne, 3rd (1st edition 1981),
- (en) D. J. Allerton, An Encyclopedia of Language, London:NewYork, Routledge, , « Language as Form and Pattern: Grammar and its Categories »
- (en) Stephen Anderson, Languages: A Very Short Introduction, Oxford, Oxford University Press, (ISBN 978-0-19-959059-9)
- (en) Mark Aronoff et Kirsten Fudeman, What is Morphology, John Wiley & Sons,
- (en) Peter K Austin et Julia Sallabank, Cambridge Handbook of Endangered Languages, Cambridge University Press, (ISBN 978-0-521-88215-6), « Introduction »
- (en) Mark C. Baker, The Handbook of Linguistics, Blackwell, , 265–95 p., « Syntax »
- (en) Laurie Bauer, Introducing linguistic morphology, Washington, D.C., 2nd, (ISBN 0-87840-343-4)
- (en) R. Bett, Concise Encyclopedia of Philosophy of Language and Linguistics, Elsevier, , 569–70 p., « Plato and his Predecessors »
- (en) Leonard Bloomfield, An introduction to the study of language, New York, Henry Holt and Company,
- (en) Concise Encyclopedia of Languages of the World, Elsevier Science, (ISBN 0-08-087774-5)
- (en) James Clackson, Indo-European Linguistics: An Introduction, Cambridge University press,
- (en) Lyle Campbell, International Encyclopedia of Social and Behavioral Sciences, Oxford, Pergamon, , 729–33 p., « Areal linguistics »
- (en) Lyle Campbell, Historical Linguistics: an Introduction, Edinburgh and Cambridge, MA, 2nd,
- (en) Lyle Campbell, The Handbook of Linguistics, Blackwell, , 81–105 p., « The History of Linguistics »
- (en) Douglas Keith Candland, Feral Children and Clever Animals: Reflections on Human Nature, Oxford University Press US, , 293–301 p. (ISBN 0-19-510284-3, lire en ligne)
- (en) Noam Chomsky, Syntactic Structures, The Hague, Mouton,
- (en) Noam Chomsky, The Architecture of Language, Oxford, Oxford University Press,
- (en) David S. Clarke, Sources of semiotic: readings with commentary from antiquity to the present, Carbondale, Southern Illinois University Press,
- (en) Bernard Comrie, Language universals and linguistic typology: Syntax and morphology., Oxford, 2nd, (ISBN 0-226-11433-3)
- (en) The World's Major Languages, New York, Routledge, (ISBN 978-0-415-35339-7)
- (en) Florian Coulmas, Writing Systems: An Introduction to Their Linguistic Analysis, Cambridge University Press,
- (en) William Croft et D. Alan Cruse, Cognitive Linguistics, Cambridge, Cambridge University Press,
- (en) William Croft, The Handbook of Linguistics, Blackwell, , 81–105 p., « Typology »
- (en) David Crystal, The Cambridge Encyclopedia of Language, Cambridge, Cambridge University Press,
- Michael Cysouw et Jeff Good, « Languoid, doculect and glossonym: Formalizing the notion 'language' », Language Documentation and Conservation, vol. 7, , p. 331–59 (lire en ligne)
- (en) Terrence Deacon, The Symbolic Species: The Co-evolution of Language and the Brain., New York, W.W. Norton & Company, (ISBN 978-0-393-31754-1)
- (en) Michael Devitt et Kim Sterelny, Language and Reality: An Introduction to the Philosophy of Language, Boston, MIT Press,
- (en) Robert M. W. Dixon, The Dyirbal Language of North Queensland, Cambridge, Cambridge University Press, (ISBN 0-521-08510-1)
- Alessandro Duranti, « Language as Culture in U.S. Anthropology: Three Paradigms », Current Anthropology, vol. 44, no 3, , p. 323–48 (DOI 10.1086/368118)
- Nicholas Evans et Stephen C. Levinson, « The myth of language universals: Language diversity and its importance for cognitive science », {{Article}} : paramètre «
périodique
» manquant, Behavioral and Brain Sciences, vol. 32, no 5, , p. 429–92 - "First Impressions: We start to pick up words, food preferences and hand-eye coordination long before being born", Scientific American, vol. 313, no. 1 (July 2015), p. 24.
- Simon E. Fisher, Cecilia S.L. Lai et Anthony P. Monaco, « Deciphering the Genetic Basis of Speech and Language Disorders », Annual Review of Neuroscience, vol. 26, , p. 57–80 (PMID 12524432, DOI 10.1146/annurev.neuro.26.041002.131144)
- (en) W. Tecumseh Fitch, The Evolution of Language, Cambridge, Cambridge University Press,
- (en) William A. Foley, Anthropological Linguistics: An Introduction, Blackwell,
- (en) John A Goldsmith, The Handbook of Phonological Theory, Blackwell Publishers, coll. « Blackwell Handbooks in Linguistics », (ISBN 1-4051-5768-2), « Phonological Theory »
- (en) Joseph Greenberg, Language Universals: With Special Reference to Feature Hierarchies, The Hague, Mouton & Co,
- (en) Martin Haspelmath, Understanding morphology, London, Arnold, Oxford University Press, (pbk)
- Einar Haugen, « The Curse of Babel », Daedalus, vol. 102, no 3, Language as a Human Problem, , p. 47–57
- Marc D. Hauser, Noam Chomsky et W. Tecumseh Fitch, « The Faculty of Language: What Is It, Who Has It, and How Did It Evolve? », Science, vol. 298, no 5598, , p. 1569–79 (PMID 12446899, DOI 10.1126/science.298.5598.1569)
- (en) Marc D. Hauser et W. Tecumseh Fitch, Language Evolution: The States of the Art, Oxford University Press, (lire en ligne [archive du ]), « What are the uniquely human components of the language faculty? »
- (en) Charles F. Hockett, Animals sounds and animal communication, , 392–430 p., « Logical considerations in the study of animal communication »
- (en) International Phonetic Association, Handbook of the International Phonetic Association: A guide to the use of the International Phonetic Alphabet, Cambridge, Cambridge University Press, (ISBN 0-521-65236-7)
- (en) Kenneth Katzner, The Languages of the World, New York, Routledge,
- (en) Shelia Kennison, Introduction to Language Development, SAGE,
- (en) William Labov, Principles of Linguistic Change vol.I Internal Factors, Blackwell,
- (en) William Labov, Principles of Linguistic Change vol.II Social Factors, Blackwell,
- Peter Ladefoged, « Another view of endangered languages », Language, vol. 68, no 4, , p. 809–11 (DOI 10.1353/lan.1992.0013)
- (en) Peter Ladefoged et Ian Maddieson, The sounds of the world's languages, Oxford, Blackwell, , 329–30 p. (ISBN 0-631-19815-6)
- (en) Ruth Lesser, An Encyclopedia of Language, London:NewYork, Routledge, , « Language in the Brain: Neurolinguistics »
- (en) Stephen C. Levinson, Pragmatics, Cambridge, Cambridge University Press,
- M. Paul (ed.) Lewis, « Ethnologue: Languages of the World, Sixteenth edition », Dallas, Tex., SIL International,
- (en) John Lyons, Language and Linguistics, Cambridge University Press, (ISBN 0-521-29775-3)
- (en) Continuum companion to second language acquisition, London, Continuum, , 137–57 p. (ISBN 978-1-4411-9922-5)
- (en) April M.S. MacMahon, Understanding Language Change, Cambridge University Press, (ISBN 0-521-44119-6)
- (en) M.K.C. MacMahon, An Encyclopedia of Language, London:NewYork, Routledge, , « Language as available sound:Phonetics »
- (en) The Mixed Language Debate: Theoretical and Empirical Advances, Berlin, Walter de Gruyter, (ISBN 3-11-017776-5)
- (en) Atlas of the World's Languages in Danger, 3rd edition., Paris, UNESCO Publishing, (lire en ligne)
- (en) B. Nerlich, The Pragmatics Encyclopedia, London/New York, Routledge, , 192–93 p., « History of pragmatics »
- (en) Frederick J. Newmeyer, The History of Linguistics, Linguistic Society of America, (ISBN 0-415-11553-1, lire en ligne)
- (en) Frederick J. Newmeyer, Language Form and Language Function, Cambridge, MA, MIT Press, (lire en ligne)
- (en) Johanna Nichols, Linguistic diversity in space and time, Chicago, University of Chicago Press, (ISBN 0-226-58057-1)
- Johanna Nichols, « Functional Theories of Grammar », Annual Review of Anthropology, vol. 13, , p. 97–117 (DOI 10.1146/annurev.an.13.100184.000525)
- David R. Olson, « Language and Literacy: what writing does to Language and Mind », Annual Review of Applied Linguistics, vol. 16, , p. 3–13 (DOI 10.1017/S0267190500001392)
- (en) Thomas Edward Payne, Describing morphosyntax: a guide for field linguists, Cambridge University Press, , 238–41 p. (ISBN 978-0-521-58805-8, lire en ligne)
- (en) Steven Pinker, The Language Instinct: How the Mind Creates Language, Perennial,
- (en) Suzanne Romaine, The Handbook of Linguistics, Blackwell, , 512–33 p., « Multilingualism »
- (en) Ferdinand de Saussure, Course in General Linguistics, La Salle, Illinois, Open Court, (1re éd. 1913) (ISBN 0-8126-9023-0)
- (en) Wendy Sandler et Diane Lillo-Martin, The Handbook of Linguistics, Blackwell, , 533–63 p., « Natural Sign Languages »
- (en) Systems of Nominal Classification, Cambridge University Press, (ISBN 978-0-521-06523-8)
- Morris Swadesh, « The phonemic principle », Language, vol. 10, no 2, , p. 117–29 (DOI 10.2307/409603, JSTOR 409603)
- (en) Michael Tomasello, Communicating Meaning: The Evolution and Development of Language, Psychology Press, , 275–308 p. (ISBN 978-0-8058-2118-5), « The Cultural Roots of Language »
- (en) Michael Tomasello, Origin of Human Communication, MIT Press,
- (en) Sarah G. Thomason et Terrence Kaufman, Language Contact, Creolization and Genetic Linguistics, University of California Press,
- (en) Sarah G. Thomason, Language Contact – An Introduction, Edinburgh University Press,
- (en) Robert Lawrence Trask, Language: The Basics, 2nd,
- (en) Robert Lawrence Trask, Language and Linguistics: The Key Concepts, 2nd,
- (en) Ib Ulbaek, Approaches to the evolution of language, Cambridge University Press, , 30–43 p., « The Origin of Language and Cognition »
- (en) jr, Robert D. Van Valin, The Handbook of Linguistics, Blackwell, , 319–37 p., « Functional Linguistics »
- (en) Ana Celia Zentella, The Multilingual Apple: Languages in New York City, Walter de Gruyter, , « Spanish in New York »
En français
modifier- Jacques Moeschler et Antoine Auchlin, Introduction à la linguistique contemporaine, Paris, Armand Colin, (ISBN 9782200243838)
External links
modifierModèle:Sister project links Modèle:Spoken Wikipedia
- World Atlas of Language Structures: a large database of structural (phonological, grammatical, lexical) properties of languages
- Ethnologue: Languages of the World is a comprehensive catalog of all of the world's known living languages
- Beth Skwarecki, "Babies Learn to Recognize Words in the Womb", Science, 26 August 2013 [1]