Discussion:Méthode Feldenkrais

Catégories de l'article

La catégorie "Médecine non-conventionnelle" donnée à l'article Méthode Feldenkrais est inappropriée et proche du contresens : Moshe Feldenkrais, auteur de la méthode, et tous les praticiens actuels sont explicites à ce sujet. La méthode Feldenkrais est une pédagogie, une forme d'éducation, mais en aucun cas une thérapie. C'est l'essence même de la méthode.

Par contre, les catégories Bien-être et Développement personnel sont appropriées, au même titre qu'elles le sont pour une pratique comme le Yoga.

--Brbi (d) 15 juin 2011 à 16:34 (CEST)

--Rovo (discuter) 13 janvier 2018 à 20:18 (CET)== 1re phrase de l'article ==

Je ne comprends pas la construction de la première phrase : prendre conscience, certes, mais DE QUOI ? Ne faut-il pas le préciser d'emblée ? + (re)liées ? — Le message qui précède, non signé, a été déposé par Rovo (discuter), le 7 octobre 2017 à 14:58 (CEST)

Pourrait-on la modifier ainsi sans changer le sens voulu par l'auteur ? " ... amener à la prise de conscience de soi ... — Le message qui précède, non signé, a été déposé par Rovo (discuter), le 13 janvier 2018 à 20:18 (CET)

Serait-il possible d'être plus neutre dans la description de cette méthode

"La Méthode Feldenkrais amène à prendre conscience de notre corps à travers le mouvement dans l’espace, dans l'environnement et à travers les sensations kinesthésiques qui y sont reliées."

La première phrase de l'article est, en plus d'etre pas très explicit ("prendre conscience de notre corps", ça veut tout et rien dire), manque je pense de neutralité rien que par l'utilisation du "notre". Peut être que les personnes connaissant cette discipline/pratique pourraient faire une description courte plus objective et sans trop se reposer sur le ressenti du lecteur pour comprendre ce qu'il en est?

Elielink (discuter) 27 septembre 2022 à 09:42 (CEST)

La Méthode Feldenkrais est une approche d'éducation somatique basée sur la plasticité du système nerveux et du cerveau. Elle s'intéresse à nos capacités d'apprentissage par l'expérience du mouvement, en s'appuyant sur notre relation à l'attention, au questionnement de nos habitudes mais aussi le développement moteur humain.

L’élève peut y clarifier l’image de soi et la possibilité d'un mouvement plus fonctionnel, plus en lien avec la structure osseuse et les relations articulaires, donc avec moins d'effort musculaire superflu. En découlent, selon chaque personne, plus de légèreté, d'ancrage, de clarté du mouvement, un apaisement général, plus de confiance en ses capacités, etc...

Est-ce un peu plus clair ? :) EveKoko (discuter) 17 juillet 2024 à 16:39 (CEST)

Non 🤨

En version démontrée scientifiquement, ça donne quoi ? Hyméros ^{--}-≽ ♥} 18 juillet 2024 à 12:57 (CEST)

En effet, on devrait faire une synthèse des différentes recherches, livres et articles scientifiques sur le sujet pour le rendre plus accessible (Hillier et Worley (2015), Stephens et Hillier (2020), Roger Russell (2020), Norman Doidge ("The brain that changes itself", "Guérir grâce à la neuroplasticité"...) sur l'histoire de la neuroplasticité en lien avec le développement moteur et le mouvement en général ; Howard Schubiner pour la recherche sur le cerveau et la douleur... etc...). Je ne me lancerai pas dans la grande synthèse aujourd'hui, mais voilà qui donne des grandes lignes ! EveKoko (discuter) 18 juillet 2024 à 13:46 (CEST)

Super! mais juste au cas où ce ne serait pas clair, une source utilisée pour définir la méthode Feldenkrais doit spécifiquement parler de la méthode Feldenkrais. Des articles/études/livres sur la neuro neuroplasticité en général sont surement intéressant, mais pour définir méthode Feldenkrais, ils ne servent à rien. --McSly (discuter) 18 juillet 2024 à 15:06 (CEST)