Projet:Wikiconcours lycéen 2016-2017/Académie d'AIX-MARSEILLE/Lycée P. Langevin
Voici les noms des comptes utilisateurs des élèves (pseudos) et l'avancée de leurs travaux :
Pseudo | Brouillon | Discussion | Contribution | Avancement du travail | |||
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LyclangZongo | Mon brouillon | recherche sur toomai boucherat
(biographie) 31/01 recherche avancé sur toomai boucherat par rapport aux sources et ces experiences et autres choses réalisé 7/02 28/02 L'alimentation durant la préhistoire Durant la préhistoire, il y a eu une évolution dans l'alimentation des hommes: -Les Australopitheque se nourissaient seuleument de plantes tubercules racines insectes et petits animaux. -Ensuite les 1er hommes, se nourissaient toujours de plantes mais aussi de viandes qu'ils trouvaient dans les cadavres d'animaux. Le charognage était le seul moyen d'avoir de la viande. -Au Paléolithique, les progrés de la chasse et de la peche ont servi a avoir des produits carnés -Dans la proto-histoire, les homme se nourrissaient de céréales et de produits laitiers, il y a eu beaucoup de progrés dans la chasse et la peche. On a egalement commencé l'elevage Pour maintenant avoir des connaissances alimentaires variés. 14/03 Homme prehistorique | |||||
Lyclangmalan | mon brouillon | contribution article | Travail de rédaction sur les instruments de musiques
28/02: modifications et précisions sur les instruments de musiques | ||||
Lyclangtatianamoellob | Archéologie expérimentale
"Création" |
07/02 approfondissement des sources
02/28: Ajout d'information à la page (brouillion) "Archéologie experimental" 14/03: Contribution article Archéologie Expérimental [1] | |||||
LyclangTho | mon brouillon | Archéologie expérimentale | 31/01: recherche toomai boucherat
07/02 : modifié le brouillon 28/02 : modifié le brouillon 14/03 : modifié le brouillon (+ voir Tatiana) | ||||
LyclangMcFly | Mon brouillon | Archéologie expérimentale | 01/31: Publication de T.Boucherat
02/07: Publication + Présentation de la partie "Bibliographie" 02/28: Ajout d'information à la page (brouillion) "Archéologie experimental" 14/03 Contribution à l'article "Archéologie Expérimentale" [2] | ||||
Lyclangbibi | 31/01 recherche sur la vie de toomaÏ boucherat
approfondissent des sources sur toomaÏ Boucherat 07/02 | ||||||
Lyclangaurore | Utilisateur:Lyclangaurore/Brouillon | GRAND ABRI
Maritima Avaticorum : ajout d'infos dans la partie "fouilles archéologiques" |
31/01 recherches sur le livre de Toomaï boucherat
07/02 Création de la page wikipedia de la bande dessinée | ||||
Lyclanglily | MON BROUILLON | Archéologie expérimentale | recherche sur toomai boucherat
(biographie) 31/01 modifier le brouillon 28/02 modifié le brouillon (et voir tatiana) | ||||
Lyclangaxelle | Mon brouillon | Outils de la Préhistoire
Fiction préhistorique#Bandes dessin.C3.A9es pr.C3.A9historiques |
31/01 : écriture de la préface
07/02: recherche sur le livre 28/02: ajout sur la page "fiction préhistorique" 14/03: ajout sur la page "outils de la préhistoire" (nucleus) Le nucleus est un bloc de pierre qui sert à produire différents outils comme des éclats ou des lames. | ||||
Lyclangmérinecoria | Mon brouillon | 31/01 recherche sur les activités de Toomai Boucherat
28/02 L'alimentation durant la préhistoire Durant la préhistoire, il y a eu une évolution dans l'alimentation des hommes: -Les Australopitheque se nourissaient seuleument de plantes tubercules racines insectes et petits animaux. -Ensuite les 1er hommes, se nourissaient toujours de plantes mais aussi de viandes qu'ils trouvaient dans les cadavres d'animaux. Le charognage était le seul moyen d'avoir de la viande. -Au Paléolithique, les progrés de la chasse et de la peche ont servi a avoir des produits carnés -Dans la proto-histoire, les homme se nourrissaient de céréales et de produits laitiers, il y a eu beaucoup de progrés dans la chasse et la peche. On a egalement commencé l'elevage Pour maintenant avoir des connaissances alimentaires variés. |
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lyclangkirikou | mon brouillon | article améliore | 31_01 brouillon font aux pigeons
28_02 approfondissement de l'article Châteauneuf les Martigues 14_03 finalisation de la font aux pigeons avec technique de pêche et vestiges |
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Lyclangbossdlazup | Mon brouillon | Domestication: Les grandes etapres de la domestication | 07/02 recherche sur la domestication
28/02 L'alimentation durant la préhistoire Durant la préhistoire, il y a eu une évolution dans l'alimentation des hommes: -Les Australopitheque se nourissaient seuleument de plantes tubercules racines insectes et petits animaux. -Ensuite les 1er hommes, se nourissaient toujours de plantes mais aussi de viandes qu'ils trouvaient dans les cadavres d'animaux. Le charognage était le seul moyen d'avoir de la viande. -Au Paléolithique, les progrés de la chasse et de la peche ont servi a avoir des produits carnés -Dans la proto-histoire, les homme se nourrissaient de céréales et de produits laitiers, il y a eu beaucoup de progrés dans la chasse et la peche. On a egalement commencé l'elevage Pour maintenant avoir des connaissances alimentaires variés. Homme préhistorique 14/03 |
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Lyclang13500 | Mon brouillon | Chasse | 28/02 modidfication et ajout dans "chasse" | ||||
Lyclang-Vic-Viking | Mon brouillon | fiction préhistorique: Bandes dessinées préhistoriques | 31/01 écriture de la préface
07/02 Recherche sur le livre 28/02 ajout sur la page fiction préhistorique 14/03 -ajout sur la page outils de la préhistoire (nucleus) Le nucleus est un bloc de pierre qui sert à produire différents outils comme des éclats ou des lames. -Commencement de la page "Travail de la peaux dans la préhistoire" (brouillon) |
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lyclangevinannaf | mon brouillon | la pêche à la préhistoire:
-les ichtyologiques - les outils - - l'iconographie - hameçons double jamais retrouvés 07/02/2017 Pour déterminer les espèces existant à une certaine ère, la période de capture de ces espèces ou bien le climat qui régnait lors de cette ère , les historiens utilisent les restes ichtyologiques (restes des poissons et animaux marins). Il existe d'autres témoignages prouvant l'existence de la pêche à la préhistoire comme les outils ou l'iconographie. Par exemple, la découverte de fragments de nasses sur des sites mésolithiques témoignent de la maîtrise de cette technique à cette époque. La présence d'hameçons doubles reste basée sur une hypothèse car jusqu'à ce jour aucune preuve n'a permis de certifier cette affirmation.Pêche (halieutique) |
Cette année les documentalistes Leroydoc et Doc13500 travailleront avec les élèves de 2nde option littérature et société sur la rédaction d'articles sur les auteurs (et leurs oeuvres) rencontrés lors des 4èmes Journées du Livre du lycée Langevin à Martigues : Toomaï Boucherat, Liliana Lazar, Carole Martinez et Thomas Azuelos.
Organisation du projet : modifier
Top départ en janvier 2017 en parallèle des Journées du Livre :
1ERE SEANCE : modifier
- Présentation des objectifs aux élèves
- Historique sommaire de Wikipédia
- 5 Principes fondateurs (notions développées : encyclopédie, source, objectivité, subjectivité, licence libre, consensus)
- Les sources dans Wikipédia (savoir distinguer les sources réputées fiables)
- Les critères généraux d'admissibilité d'un article
- Le fonctionnement technique et éditorial
SEANCES SUIVANTES : modifier
- Création du compte à la maison (IP de l'établissement bloqué)
- Faire sa présentation sur sa page utilisateur et la relier à notre page projet
- Remplir le tableau de la page projet avec lien vers sa page utilisateur / lien vers sa page de brouillon / lien vers sa page de discussion
- Travail au brouillon
- Observation des articles des auteurs : Voltaire, Carole Martinez, Liliana Lazar et Thomas Azuelos pour dégager la structure commune.
- Observation d'articles d’œuvres de ces auteurs pour dégager la structure commune.
- Début du travail de recherche, avec collecte de sources réputées fiables
- Travail au brouillon
- Publication
Liens vers des aides modifier
Observations modifier
Les élèves ont lu le livre de Toomaï Boucherat : Le grand abri : La vie d'un clan il y a 9000 ans en Basse Provence. C'est un livre hybride : Bande dessinée / documentaire. Ils ont rencontré l'auteur. Ils ont fait des recherches sur l'auteur et sa bande dessinée pour en créer des articles mais, la faiblesse des sources d’envergure nationale n'a pas permis à ces articles d'être conservés. L'enrichissement de l'encyclopédie s'est finalement faite à partir des informations sur la préhistoires qu'ils ont prélevées dans la partie documentaire du livre. Ils ont également travaillé sur l'archéologie expérimentale et sur les fouilles archéologiques faites autour de notre lycée.