Utilisateur:Louis-garden/CentreduSon

Cette page [CentreduSon] est une page destinée au rassemblement des informations sur les différents aspects abordés par le centre du son et leur classement par lieu.

Elle donnera lieu à une synthèse pour expliciter ses buts. En attendant cette synthèse, disons brièvement qu'il s'agirait de considérer wikipédia comme un vivier dans lequel nous pourrions puiser et rassembler ce qui se dit à propos du son. En organisant cette pêche selon les thématiques des différents lieux du centre du son, on espère voir se dégager peu à peu un portrait certes kaleïdoscopique mais peut-être révélateur de l'importance du son dans notre société.

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  • Acousmatique : [1]
  • Ethnomusicologie : [2] [3]
  • Audio : [4]

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Placement dans la rubrique adéquate modifier

Lieu d'archivage sonore modifier

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Lieu de formation et d'éducation à la matière sonore modifier

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Lieu de création sonore modifier

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Lieu de présentation de matériels et d'outils de production, de manipulation, de conservation et de diffusion de la matière sonore modifier

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Lieu sonore ludique modifier

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Lieu sur la recherche et les aspects physiologiques du son modifier

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Lieu d'exposition muséographique modifier

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Lieu d'exposition d'œuvres sonores modifier

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Lieu sur la recherche et les aspects physiques du son modifier

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Lieu de conseils techniques et pratiques modifier

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Notes et références modifier

  1. Lieu d'archivage sonore :
    • Conservation, archivage et restauration de documents sonores d’origines diverses.
    • Valoriser ces archives et aider à la consultation du public et des professionnels sur place et à distance
    • Formation spécifique aux techniques de l’archivage sonore
    • Techniques de duplication numérique
    • Vulgariser la conservation de documents sonores et les pratiques de collectage (enregistrement et indexation), de sauvegarde et de restauration.
  2. Lieu de formation et d'éducation à la matière sonore :
    • Consacré à la connaissance de la matière sonore, à la pratique de l’écoute, à toutes les formes de diffusions sonores, aux techniques et technologies.
    • Introduction à la matière sonore, les langages sonores vocaux ou non vocaux, le Land Art sonore, les approches techniques et sémantiques du son, le bruitage, la linguistique et les mémoires sonores, la signalétique urbaine et le design sonores, la philosophie du sonore, les différentes écritures sonores, la scénographie sonore, etc.).
    • Centre documentaire (travail en réseau, recoupement et mise à disposition d’informations sur l’existant : centre ressources, base de données) via l’utilisation des réseaux Internet et Intranet.
  3. Lieu de création sonore :
    • Un espace conçu spécialement et exclusivement pour la création sonore (musicien, artiste sonore, bio acousticien, architecte, etc.).
    • Constituer un catalogue d’œuvres sonores.
  4. Lieu de présentation de matériels et d'outils de production, de manipulation, de conservation et de diffusion de la matière sonore :
    • Espace de présentation (exposition et démonstration) pour permettre la vulgarisation et la promotion de matériels et d’outils de qualité auprès du grand public et des professionnels (développement de matériels, d’outils et de logiciels).
    • L’objectif premier est de promouvoir la qualité et les produits actuels ou particulièrement innovants.
    • Mettre en relation fabricants et utilisateurs de matériels et outils audio
    • En expliquer le fonctionnement (qualité du son, respect de certains principes comme la protection de l’oreille, respect d’une charte sur l’environnement sonore)
    • Organiser un recensement de laboratoires d’essai, de revues ou de sites spécialisés dans l’information autour de matériels et outils de captation, de traitement et de diffusion
    • Informer les utilisateurs, les professionnels et le grand public de l'évolution des techniques de production, de manipulation, de conservation et de diffusion de la matière sonore.
  5. Lieu sonore ludique :
    • Espace dédié à l’émotion et aux sensations au moyen d’attractions sonores.
    • Impliquer le public dans des environnements, distractions ou interactions sonores : parcours à l’aveugle, train fantôme, forêt équatoriale, un labyrinthe et le palais des glaces sonores.
    • Les attractions du lieu sonore ludique permettront à un large public d’être confronté de manière ludique et sensitive à l’univers des sons.
    • Recherche, conception et fabrication, émergence d’entreprises et de produits.
  6. Lieu sur la recherche et les aspects physiologiques du son :
    • Englobe toutes les émissions et les perceptions sonores des êtres vivants dans leur environnement.
    • Organiser les connaissances déjà éprouvées, ainsi que sur les recherches en cours concernant la réception, l'émission, et les différentes modalités de communication sonore, humaine ou animale, dans leur milieu.
    • Sont concernés tous les domaines, par exemple la biologie, la linguistique, l’éthologie, la phoniatrie, la psychologie, etc.
    • La démarche (entre autres) :
    • Divulgation au plus grand nombre des connaissances et des recherches actuelles
    • Développer des prises de conscience sur celles-ci pour préserver les espaces sonores, l’écoute et les espèces
    • Améliorer la compréhension des modes de communication par le son (diversité des langues et langages sonores, la communication sonore animale, etc...)
    • Modifier nos comportements face au développement des nuisances sonores.
  7. Lieu d'exposition muséographique :
    • Faire connaître l’histoire des techniques de la conservation et de la diffusion du son.
    • Réflexion et conception de scénographies sonores (historicité, concepts, méthodes, études sur l’existant).
  8. Lieu d'exposition d'œuvres sonores :
    • Organisation d’expositions temporaires d’œuvres plastiques sonores.
    • Recherche par exemple auprès des collections d’organismes publics et privés (FRAC, CNAC, MAC, MAMCO, etc.)
    • L’objectif premier est d’amener un large public à découvrir l’art sonore, contemporain ou non.
  9. Lieu sur la recherche et les aspects physiques du son :
    • Valorisation des recherches et travaux scientifiques menés par des chercheurs et des établissements de recherche, travaillant dans les domaines de l’acoustique physique (propagation des ondes, mesures acoustiques, ultrasons et infrasons, électro-acoustique et autres disciplines).
    • collecte et mise à disposition d'informations scientifiques transdisciplinaires
  10. Lieu de conseils techniques et pratiques :
    • Lieu d'information et de conseils sur les techniques et savoir-faire, matériels et matériaux en matière d'acoustique, d’évaluation et de réduction des nuisances sonores, de protection de l’audition, dans un premier temps (d’autres objectifs sont possibles à terme)
    • Regrouper les entreprises (conseil et études, fabricants et installateurs) relevant de ces champs d'intervention.
    • Un des objectifs: développer une base de données des produits, informant sur les éléments techniques, qualitatifs et financiers.

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