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Gymnase de Morges

Le Gymnase de Morges

Histoire et statut

Fondation	1991
Type	Ecole de maturité et Ecole de culture générale et de commerce

Administration

Directeur	Véronique Mariani

Études

Population scolaire	Plus de 1 300 élèves
Enseignants	150 maîtres
Formation	Maturité gymnasiale, Certificat de culture générale, Maturité spécialisée et Maturité professionnelle

Localisation

Pays	Suisse
Site web	http://www.gymnase-morges.ch

Données clés

Coordonnées	46° 31′ 03″ nord, 6° 29′ 08″ est
Géolocalisation sur la carte : Suisse Géolocalisation sur la carte : canton de Vaud

Le Gymnase de Morges est le 9e des 10 établissements secondaires postobligatoires du canton de Vaud, en Suisse.

Avec plus de 1 300 élèves et 150 professeurs, il figure parmi les plus grands.

Le Gymnase de Morges abrite les trois filières du degré secondaire II, soient l'École de maturité, l'École de culture générale (ECGC) et l'École de commerce.

D'abord situé au bord du Lac Léman, en ville de Morges, cet établissement scolaire a accueilli ses premiers élèves en 1992. En 2003, le Gymnase de Morges a déménagé dans les hauts de la ville, sur le site de Marcelin et possède une architecture contemporaine.

Formation/Enseignement

Les écoles: matu, ECGC, EC, ASE

Le Gymnase de Morges délivre les titres suivants, selon la filière d'enseignement :

• certificat de maturité,
• certificat de culture générale,
• diplôme de commerce,
• certificat de maturité spécialisée ,
• certificat de maturité professionnelle.

Branches enseignées au gymnase

Disciplines fondamentales

• Français
• Allemand ou italien
• Anglais ou latin ou grec
• Mathématiques (niveaux standard et renforcé)
• Sciences expérimentales : biologie, chimie, physique
• Sciences humaines : géographie, histoire, philosophie
• Arts visuels ou musique
• Informatique
• Introduction à l'économie et au droit
• Education physique et sportive

Options spécifiques

Lors de son cursus, le gymnasien en école de maturité a le choix entre plusieurs options spécifiques (OS) :

• Espagnol
• Italien
• Latin
• Physique et applications des mathématiques
• Biologie et chimie
• Economie et droit
• Philosophie-psychologie
• Arts visuels
• Musique

Le choix de l'OS s'effectue lors de l'inscription au gymnase et le maturant conserve son OS pendant les trois ans.

Options complémentaires

• Application des mathématiques
• Biologie
• Chimie
• Physique
• Géographie
• Histoire
• Histoire et sciences des religions
• Arts visuels
• Musique
• Informatique
• Sport

Cours facultatifs

Indépendamment des disciplines obligatoires figurant dans les plans d'études, le Gymnase de Morges propose gratuitement des cours facultatifs pour tous ses élèves. Leur but est de permettre aux gymnasiens de compléter leurs connaissances dans des matières ne figurant pas dans le programme.

Les cours facultatifs sont donnés par des enseignants du gymnase. En principe, un cours facultatif ne s'ouvre que si le nombre d'inscription au début de l’année est supérieur à 10.

Sauf exception, les cours facultatifs du Gymnase de Morges ont lieu durant toute l'année scolaire et se déroulent le mardi à la pause de midi, pendant les deux périodes de midi.

Le Gymnase de Morges ne dispense ni de certificat ni diplôme à la fin des cours facultatifs, mais les cours facultatifs de langue préparent aux examens de titres reconnus internationalement.

Chœur

Le cours facultatif du chœur du Gymnase de Morges a été créé en 1992 par Gilbert Bezencon et a été repris en 2002 par Thierry Daenzer. Ce cours a lieu tous les mardis à midi, ainsi que quelques matinées le samedi. Le chœur est ouvert à toutes personnes faisant partie du Gymnase, aux anciens élèves et enseignants qui souhaitent participer à des cours qui se veulent relaxants et chaleureux. En moyenne, le Chœur compte 30 à 80 personnes. Il permet d'apprivoiser des pièces du répertoire musical classique ou jazz, de se divertir en chantant, mais aussi de partager et d’échanger entre choristes.

Dans le cadre des activités de Noël organisées par le Gymnase de Morges, le chœur propose un extrait de son futur concert. Cette représentation s’effectue avec un orchestre d’accompagnement.

Tous les ans, les chanteurs participent à un séminaire de répétitions d'une durée de trois jours, qui se déroule dans un chalet d’alpage à Lignerolle. Le concert fait chaque année l'objet de deux représentations au Temple de Morges, accompagnées par un orchestre.

En mai 2014, le chœur a interprété quelques chœurs d’opéra écrits entre le début du Baroque et la fin du Romantisme : L'Orfeo de C. Monteverdi^[Qui ?], Chorus of Enchaned Islanders et Quaesto e il cielo de G. F. Haendel^[Qui ?], Voyagers’ Chorus et Idoménée de W. A. Mozart, Villagers’ Chorus de Gioachino Rossini, March of the Toreadors de G. Bizet^[Qui ?], Polovtsian Dances de A. Borodine^[Qui ?], Anvil Chorus de G. Verdi^[Qui ?] et Humming Chorus de G. Puccini^[Qui ?].

Orchestre à cordes

L’Orchestre à cordes du Gymnase de Morges est un cours facultatif donné le vendredi après-midi par Thierry Daenzer.

Les élèves ont la possibilité d'écrire des morceaux musicaux et Thierry Daenzer se charge de l'arrangement, ce qui laisse une certaine liberté aux instrumentistes. Sept à dix personnes y participent en moyenne. Et un concert est donné au Théâtre des Trois P'tits Tours de Morges.

En 2014, l’orchestre à cordes a accompagné un spectacle du cirque Coquino dans ses représentations. Auparavant, il avait travaillé avec l'Atelier théâtre, cours facultatif de théâtre du Gymnase de Morges.

Atelier théâtre

Ce cours facultatif vise à monter une production théâtrale qui est jouée à la fin de chaque année scolaire. Le groupe compte de dix à quarante acteurs.

L'Atelier théâtre a été fondé en 1993, suite à la demande de quelques étudiants venus de l'établissement secondaire I de Beausobre, désireux de poursuivre leur pratique du théâtre. Ce cours était alors dirigé par Anne Noschis, jusqu’en 1996. Puis elle a cédé la place à Jacqueline Cuénod. Depuis 2010, l'Atelier théâtre est dirigé par Sandro Santoro.

Ce cours permet notamment de développer les compétences artistiques de ses participants et d'aider les élèves à lutter contre la timidité de la prise de parole en public. Cette activité donne l’occasion de créer des liens de camaraderie, ce qui explique qu'une bonne partie des élèves reviennent chaque année.

Quant au déroulement du cours, au début de l’année scolaire, le professeur et metteur en scène organise quelques activités qui permettent aux participants de se rencontrer et de créer une dynamique de groupe. Puis les participants font des exercices d’exploration autour de la pièce choisie par le metteur en scène et qui sera joué en fin d’année, de manière à pouvoir l’aborder progressivement. Les rôles sont distribués par le metteur en scène, afin que les élèves aient le rôle qui leur correspond le mieux par apport à leurs capacités. Plus ils avancent dans l’année, plus ils se concentrent uniquement sur la pièce. Enfin, les représentations de fin d'année sont données principalement sur la scène du Théâtre des Trois P’tits Tours à Morges, tandis que l’Orchestre à cordes du gymnase assure l'animation musicale pendant et après le spectacle.

Participer à cette activité demande un certain investissement, simplement parce qu’elle requiert du temps en dehors des heures de cours. En effet, quelques samedis, voire dimanches, et une semaine pendant les vacances doivent être mis à disposition pour les répétitions. De plus, l’apprentissage du texte se fait en dehors de ces cours.

Œuvres jouées par l'Atelier théâtre depuis sa création

Le Roi-Cerf par l'Atelier théâtre du Gymnase de Morges

• 1995-1996 Don Juan de Mozart et Molière, mis en scène par Gérard Demierre et Pascal Pellegrino (Théâtre des Trois P'tits Tours)
• 1995-1996 Moi, François Villon, Escholier, d’après l’œuvre de François Villon et Geoffrey Chaucer, mis en scène par Gérard Demierre et Anne Noschis (Théâtre de Bausobre)
• 1996-1997 Cyrano, d’après l’œuvre d’Edmond Rostand, mis en scène par Anne Noschis et Michel Sauser (Théâtre des Trois P'tits Tours)
• 1997-1998 Les Précieuses ridicules de Molière, mis en scène par Jacqueline Cuénod (Théâtre des Trois P'tits Tours)
• 1998-1999 Le Legs de Marivaux, mis en scène par Jacqueline Cuénod (Salle Communale de Vufflens-Le-Château)
• 1999-2000 Comment trouver chaussure à son pied d’Alexandre Ostrovoski, mis en scène par Jacqueline Cuénod (Théâtre des Trois P'tits Tours)
• 2000-2001 Jouons au docteur, d’après Jean-Louis Fournier, Jean-Michel Ribes, Karl Valentin, Molière et La Fontaine, mis en scène par Jacqueline Cuénod (Théâtre des Trois P'tits Tours)
• 2001-2002 Complètement farces, d’après Molière et Courteline, mis en scène par Jacqueline Cuénod (Théâtre des Trois P'tits Tours)
• 2002-2003 Autobus ligne S, d’après les Exercices de style de Raymond Queneau, mis en scène par Jacqueline Cuénod (Théâtre des Trois P'tits Tours)
• 2003-2004 Rien ne va plus, création, mis en scène par Jacqueline Cuénod (Hall du Gymnase de Morges)
• 2004-2005 Rires et Frissons, création, mis en scène par Jacqueline Cuénod (Petit Auditoire du Gymnase de Morges)
• 2005-2006 Sortie de Théâtre, création, mis en scène par Jacqueline Cuénod (Petit Auditoire du Gymnase de Morges)
• 2006-2007 Scènes d’"Antigone" de Sophocle, mis en scène par Jacqueline Cuénod (Grand Auditoire du Gymnase de Morges)
• 2007-2008 Vivons heureux en attendant la mort, création, mis en scène par Jacqueline Cuénod (Petit Auditoire du Gymnase de Morges)
• 2008-2009 Le Malade imaginaire de Molière, mis en scène par Jacqueline Cuénod (Petit Auditoire du Gymnase de Morges)
• 2009-2010 Les Rustres de Carlo Goldoni, mis en scène par Jacqueline Cuénod (Théâtre des Trois P'tits Tours)
• 2010-2011 Le Cercle de Craie Caucasien de Bertolt Brecht, mis en scène par Sandro Santoro (Théâtre des Trois P'tits Tours)
• 2011-2012 Soir de Fête, court-métrage de Sandro Santoro (principalement au Gymnase de Morges)
• 2012-2013 Le Roi-Cerf de Carlo Gozzi, mis en scène par Sandro Santoro (Théâtre des Trois P'tits Tours)
• 2013-2014 Jukebox, création collective, mis en scène par Sandro Santoro (Théâtre des Trois P'tits Tours)

Photographie

Le cours facultatif de photographie est dispensé par le Gymnase de Morges depuis 2007. L'enseignement pratique est organisé avec au maximum six élèves. Pour la partie théorique, il y a entre dix et quatorze participants.

Lisbonne 2012, photo en noir et blanc argentique de Maevia Griffiths, élève

Le cours est essentiellement axé sur la pratique de la photographie en noir et blanc argentique (sur film), l'école étant équipée d’un laboratoire pour le développement des photos argentiques. Les élèves y découvrent les trois phases principales : la prise de vue, le développement et le tirage. Cependant, ils y abordent la photographie à travers une approche théorique plus large.

Le but d’un tel cours est de comprendre et mettre en œuvre les principes mécaniques, optiques et chimiques qui entrent en jeu dans le processus photographique, et ceci à toutes les étapes, que ce soit avec l'appareil photo, la chambre noire ou l'agrandisseur.

Informatique

Une salle d’informatique au Gymnase de Morges.
Mehdi BELLAL ©

Le cours facultatif d’informatique se centre principalement sur la programmation et la robotique. Enseigné sur deux ans, il permet de mettre en œuvre plusieurs compétences, comme la créativité ou l’analyse et la synthèse. L’objectif principal est de découvrir une nouvelle science en pleine évolution et de pouvoir appliquer un langage de programmation. Durant la première année, l’élève étudie des sujets de base fondamentaux imposés par les enseignants, comme la conception de robots en Lego, l’étude des robots et l’utilisation de différents programmes sur ordinateur. Durant les cours de deuxième année, l’élève peut choisir le sujet à aborder et passer au niveau supérieur, appelé programmation d’objets avancée, en abandonnant les pièces Lego au profit de véritables pièces de robot.

Les élèves qui participent à ce cours facultatif ont la possibilité de se lancer dans beaucoup de projets, d'effectuer des présentations et de se préparer à des concours, à l'intérieur de l'école ou extra-scolaires.

Allemand (B2)

Les élèves qui ont décidé de suivre les cours facultatifs d’allemand préparent un examen (Goethe Zertifikat B2) reconnu internationalement, nécessaire pour entrer dans certaines hautes écoles : ils peuvent ainsi se présenter à un examen qui témoigne de leur maîtrise de la langue au niveau B2.

Anglais (First Certificate)

Le Gymnase de Morges offre aux élèves qui le souhaitent de participer à un cours d’anglais facultatif afin d’élargir leurs connaissances dans cette langue. Ils sont notamment préparés à l'examen First Certificate in English, auquel ils peuvent s'inscrire s’ils le désirent. Cet examen de niveau B2 leur donnera ainsi accès à des écoles et des universités étrangères.

Italien (CELI)

Troisième langue nationale, l’italien est enseigné dans tous les gymnases de Suisse. Les élèves qui participent au cours facultatif d'italien se préparent à un examen CELI (Certificato di conoscenza della lingua italiana), soit de niveau B1 ou alors de niveau B2, qui est reconnu dans toutes les universités italophones.

Chinois

Après avoir passé une année sabbatique en Chine dans le but de créer des cours facultatifs de chinois, Silvio Amstad-Wang a ouvert le premier cours facultatif de chinois en 2010. Sa fréquentation a obtenu un grand succès, qui n'a point baissé depuis.

Les élèves qui suivent désormais ce cours sont initiés à la reconnaissance et l’écriture de caractères chinois. Cet enseignement est dispensé sur une ou deux années et à deux niveaux différents, selon les motivations de l’élève. Même si cette courte période d'apprentissage ne permet pas d’avoir une maîtrise parfaite de la compréhension de la langue chinoise, les étudiants approfondissent en revanche leurs connaissances en matière de culture chinoise et ont même, à l'issue du cours, la possibilité de se présenter à un examen reconnu internationalement.

Latin

Ce cours facultatif est partiellement destiné aux élèves qui désirent s'inscrire en lettres à l'université car il leur permet d'acquérir des connaissances de base dans cette langue.

Méthodes de travail

Ce cours facultatif d'introduction récente propose quelques solutions pour mieux gérer l’organisation et la qualité du travail de l’élève, ainsi que des stratégies visant à optimiser le temps d’apprentissage. Durant 8 séances, les élèves, en groupes constitués de 12 personnes et accompagnées par deux maîtres, découvrent des méthodes de travail adaptées, dans le but d’améliorer leurs stratégies de formation.

Sport

Aperçu de terrains de sport du site de Marcelin

Ce cours est destiné aux personnes qui veulent s’améliorer en sport généralement ou acquérir les compétences dans un sport en particulier. Il permet aussi de sélectionner les jeunes pour les différentes rencontres du CHESS (Championnat des Ecoles Secondaires Supérieures).

Techniques de relaxation

Ce cours facultatif enseigne deux méthodes de relaxation visant à contrer les effets de l’anxiété et du stress : l’autohypnose et le MBSR (réduction de stress basée sur la pleine conscience). Diverses stratégies anti-stress, anti-panique et anti-douleurs y sont également proposées.

Echanges et séjours linguistiques

A côté des cours de langues compris dans le cursus postobligatoire et des cours facultatifs proposés par l'établissement, le Gymnase de Morges organise, dans certaines branches, des séjours et programmes d'échange, par classe ou individuels.

Séjour germanophone

Le Gymnase de Morges propose une maturité à mention bilingue français-allemand, qui comporte deux voies :

• la voie courte (10-12 semaines au terme de la première année)
• la voie longue (une année, durant la deuxième année)
• le séjour pur, le gymnasien effectue uniquement un séjour dans le pays destiné (sans qu'il y ait échange avec un correspondant)
• l'échange avec un correspondant de la destination germanophone (le gymnasien morgien reçoit par la suite chez lui son correspondant)

Depuis 2014, les élèves voulant faire leur maturité bilingue français-allemand doivent effectuer leur travail de maturité en allemand (qu’ils partent trois mois ou une année).

D'entente avec leur professeur d'allemand, certaines classes peuvent se rendre durant une semaine dans une école en partenariat (par exemple Berne ou Zurich).

Le Gymnase de Morges accueille ainsi beaucoup d’élèves venant des gymnases en partenariat, et les gymnasiens morgiens partent aussi volontiers.

Séjour hispanophone

Option spécifique (OS) de la maturité fédérale, la branche d'espagnol n'organise pas de séjours hispanophone chaque année. Ce sont en principe les professeurs d'espagnol qui décident d'une semaine d'échange en Espagne avec leur classe.

Séjour italophone

Pour les OS et les élèves inscrits en Langues 2 Italien, des séjours en Italie sont organisés pratiquement chaque année. Ils se font dans des villes comme Turin et Milan et varient entre 1 et trois jours. Ces séjours s'effectuent par classe et, lorsque celle-ci est inférieure à 10 élèves, c'est-à-dire la plupart du temps, les professeurs d’italien ont la possibilité de partir avec leurs classes d'option italien.

Séjour anglophone

La maturité bilingue français-anglais a été introduite au Gymnase de Morges au début de l'année scolaire 2015 et permet à aux gymnasiens qui remplissent certaines conditions d'effectuer leur deuxième année scolaire dans un établissement scolaire d'Angleterre, des Etats-Unis ou d'Australie.

Gymnase des parents

Le Gymnase des parents est un programme de cours du soir qui à été mis en place officiellement, à l’occasion des vingt ans du Gymnase de Morges, par un groupe d’enseignants dont Christophe Calame. Ces cours publics et gratuits sont proposés, le soir, aux parents d'élèves, ainsi qu'aux anciens élèves du Gymnase de Morges. Les cours sont frontaux, mais permettent une grande interaction avec le public. Le but étant d'introduire à des sujets intéressants et variés, comme, par exemples, la psychologie, la philosophie, les mathématiques, la biologie et la littérature. C'est également aussi l’occasion pour les professeurs de faire découvrir leurs méthodes d'enseignement et de transmettre leurs connaissances dans un domaine qu'ils enseignent.

Organisation

Administration

Direction

La Direction de l'établissement est assurée, depuis mai 2006, par Mme Véronique Mariani. Elle a succédé à M. Claude Felberbaum, lui-même successeur de M. René Ticon.

Avec le Décanat, la Direction constitue le Conseil de Direction.

Décanat

Les diverses charges décanales (organisation du calendrier, horaires, semaine spéciale, promotions, planification des examens, des Travaux de maturité et Travaux Personnels, gestion des absences, locaux, salles de classe, échanges linguistiques, suivi pédagogique des élèves, contact avec les parents d'élèves et autres tâches administratives) se répartissent entre cinq doyens : Mme Franziska Douet-Schmucki, M. Patrick Amiguet, M. Benoît De Greeff, M. Denis Rochat et M. Nicolas Schurter.

Secrétariat

L'administration repose sur un secrétariat qui compte à ce jour cinq secrétaires et un stagiaire.

Services

Pour encadrer ses élèves, le Gymnase de Morges s'appuie sur différents services.

Santé

Le Service Santé est à disposition des gymnasiens qui ont besoin de soins, d’écoute, de soutien et d’informations. Ouvert tous les jours du lundi au vendredi, ce service a pour but de sensibiliser les élèves à mieux gérer leur santé. Une infirmière est à disposition pour l'ensemble du gymnase.

L’infirmerie n’a pas seulement pour fonction de soigner les différents maux des élèves mais également d'accompagner les élèves dans une démarche sanitaire et préventive. 

Médiation

Deux enseignants officient comme médiateurs au Gymnase de Morges. Formés à l'écoute et à la gestion des conflits, ils sont chacun à disposition des élèves pour un rendez-vous ou lors de leur consultation hebdomadaire permanente. Les élèves utilisent ce service comme un lieu d'expression où ils peuvent librement se confier, se rassurer ou se délester de difficultés, qu'elles soient d’ordre scolaire, familial ou lors de conflits avec d’autres élèves.

La Médiation peut être amenée à collaborer avec d’autres services, comme l’Orientation, le Décanat ou le Service Santé du gymnase.

Aumônerie

Le Gymnase de Morges met à disposition de ses élèves une l’Aumônerie .

Ce service a pour but d’offrir une écoute et un accompagnement aux élèves confrontés à des problèmes personnels tels que deuils, perte familiale ou difficultés relationnelles. Il permet aussi d'ouvrir un débat, de privilégier des rencontres ou encore de proposer des sorties, des week-ends, des conférences et des films. Il est destiné à tous les gymnasiens (croyants ou non, pratiquants ou non) qui souhaiteraient s’exprimer et poser des questions auxquelles l'institution scolaire ne répond pas.

En dehors du gymnase, l’Aumônerie s'occupe de projets d'activités solidaires dans des pays défavorisés - notamment en Inde - pour venir en aide à la population dans le besoin.

Orientation

Le service Orientation du Gymnase de Morges offre des prestations collectives et individuelles aux élèves, qui peuvent y trouver des informations sur leur future orientation.

Ce service intervient en première année dans le choix des options en Ecole de culture générale (options santé, pédagogique, socio-éducative et artistique). En deuxième année, il est sollicité pour les choix professionnels et, en troisième, il permet de donner des informations et des conseils aux gymnasiens concernant la suite des études ou le commencement d’une profession.

Enseignants

Casiers des enseignants du Gymnase de Morges au rez-de-chaussée.

Durant l'année scolaire 2013-14, le nombre d’enseignants au Gymnase de Morges s’élevait à 150, une population qui a doublé en 10 ans.

On peut voir sur le graphique ci-contre que le genre masculin (91 hommes) est nettement plus représenté que les femmes (59 femmes) dans le corps enseignant et que la proportion d'enseignantes a tendance à stagner.

L'organisation de l'instruction publique relevant en Suisse de la compétence de chaque canton, le canton de Vaud a émis un cahier des charges
 spécifique à l'attention des enseignants des gymnases, qui précise leurs tâches.

Journée de formation continue des enseignants

Le Gymnase de Morges encourage la formation continue de ses enseignants, que ce soit auprès de la Haute Ecole Pédagogique Vaud, de l'Université de Lausanne et de l'Institut Fédéral des Hautes Etudes en Formation Professionnelle (IFFP). Mais il organise également une journée de formation continue propre, obligatoire pour tous les enseignants, organisée dans le courant de l'année académique. A cette occasion, l'ensemble du corps professoral échange avec des intervenants extérieurs, à l'occasion de cours ou d'ateliers-séminaires, sur des sujets tels que la prévention à l'école, la psychologie adolescente et le développement de l'enfant, la responsabilité des enseignants durant les voyages d'études, etc.

Les élèves

Conseil des Élèves

Créé en 1998 par le Conseil de Direction du Gymnase de Morges, le Conseil des Elèves est une entité uniquement constituée d'élèves de l'établissement qui se rencontre pour discuter des améliorations de la vie scolaire et de la vie estudiantine au sein du gymnase et proposer des améliorations au Conseil de Direction. En ce sens, il s'agit uniquement d'un organe consultatif, les décisions finales revenant au Conseil de Direction.

Les sujets principaux que le Conseil traite sont les demandes d’élèves, comme, par exemple, des projets d'aménagements d'espace, la communication avec la Direction et l’organisation de diverses manifestations et évènements, comme des journées à thème ou des bals.

Le Conseil des Elèves se compose de l’Assemblée des Délégués, du Comité des Délégués, ainsi que des vérificateurs/vérificatrices des comptes.

Assemblée des Délégués

Au début de chaque année académique, chaque classe du gymnase porte un élève au poste de Délégué de classe, qui représentera les élèves de sa classe aux réunions de l’Assemblée des Délégués. Elle se réunit 5 à 10 fois maximum par année. L’assemblée parvient généralement à un consensus par le débat ou, parfois, par le vote.

Comité des Délégués

Le Comité des Délégués est formé d'élèves élus par l'Assemblée des délégués et est renouvelé au début de chaque année scolaire. Il se rencontre plusieurs fois par mois.

Lors de la première réunion, le Conseil élit un président et quatre à six membres, qui constitueront un comité chargé de représenter l'école de maturité, l'école de culture générale et de commerce, et les options spécifiques des trois années.

Implantation et infrastructures

Le Gymnase de Morges se situe sur le site de Marcelin, sur les hauteurs de Morges, ce qui lui ouvre une vue dégagée sur le vignoble, le Jura et le lac Léman. Egalement à proximité des transports publics, à 15 minutes à pied du centre-ville et du bord du lac, il permet un accès aisé aux élèves et enseignants.

Hormis l'aile du bâtiment où se trouve le Gymnase de Morges, le campus de Marcelin se caractérise par sa diversité scolaire puisqu'il abrite aussi :

• l'école cantonale d'agriculture et de viticulture (Agrilogie)
• le Centre d'Enseignement Professionnel de Morges (CEPM)
• le Centre d'Enseignement des Métiers de l'Economie Familiale (CEMEF)

Le regroupement de ces centres de formation facilite la rencontre et le mélange d'élèves issus de différentes perspectives professionnelles, et permet la centralisation d'infrastructures et de services coûteux, tels que la bibliothèque, les salles d'informatique ou la salle de gymnastique. Chaque jour, le site compte jusqu'à 2'000 élèves, toutes écoles confondues.

Innovations technologiques

Le système d'aération nocturne du bâtiment du gymnase, la récupération de l'eau de pluie et l'installation domotique font du Gymnase de Morges une construction à la pointe de l'innovation et soucieuse de l'écologie.

Infrastructures sportives

Le Gymnase de Morges possède une salle de gymnastique triple, avec un mur de grimpe et une demi-douzaine de vestiaires, mais sans gradin amovible. Des terrains de sport extérieurs, notamment des courts de tennis, ainsi que deux courts de beach volley sur sable le jouxtent au nord.

Infrastructure musicale

Le Gymnase de Morges dispose de deux salles de musique, chacune équipée de claviers électroniques, ainsi que d'un local de répétition.

Bibliothèque

Le Gymnase de Morges s'est doté d'une bibliothèque depuis sa création, en 1992. Depuis qu'elle a intégré le site de Marcelin, la bibliothèque, devenue aussi médiathèque, s'est ouverte à tout le campus de Marcelin.

La bibliothèque du Gymnase de Morges contient plus de 30’000 documents et ouvrages. En 2013, la bibliothèque possédait par exemple 25’782 livres, 2'598 DVDs, 1'788 CDs, 1'485 travaux d’élèves, 153 titres de revues et 640 VHS. Elle met également à disposition deux salles adjacentes : une salle vidéo et une salle de travail. Elle offre des places assises pour 150 usagers et des postes d'ordinateurs sont mis à disposition des élèves et professeurs.

La bibliothèque est ouverte du lundi au vendredi de 7 h 45 à 17 h 00 sans interruption, sauf lors des vacances scolaires. C’est lors des périodes d’examens ou de la confection des travaux personnels qu’elle rencontre le plus grand taux de fréquentation.

Salle informatique en libre accès

Au premier étage se situe une salle informatique de quelques postes, autogérée, à la disposition des élèves.

Lieux de restauration

Les élèves ont le choix entre deux endroits liés à la restauration, ainsi qu’un point de vente dans le bâtiment du gymnase.

Cafétéria

La cafétéria de Marcelin

Une cafétéria de 150 places environ, d'un design moderne et fonctionnel, offre une restauration sur place ou à l'emporter. Quotidiennement, on y propose deux menus journaliers chauds et équilibrés, en plus des viennoiseries, des sandwiches, de salades et autres snacks. Des plats différents et variés sont proposés selon la saison, comme des grillades en été, sur la terrasse, ou des soupes en hiver.

La cafétéria du site de Marcelin est gérée par une entreprise privée qui compte sept employés. L'autorisation d'exploitation est renouvelée chaque année sur la base de deux critères : proposer des repas sains et à prix abordables.

Concernant les restes de nourriture en fin de journée, la cafétéria les offre à une organisation caritative de la région afin d’éviter de jeter les produits invendus.

Il y a également un stand situé dans l'aula du gymnase, qui vend les mêmes produits froids, et des pâtes.

Restaurant Agrilogie

Le bâtiment Agrilogie possède un réfectoire pour les employés et les élèves du site. Ce deuxième lieu de restauration compte 270 places assises et propose différents choix de menus, dont un menu végétarien quotidien. Plus de 350 plats y sont vendus chaque jour.

Sous forme de self-service, le restaurant Agrilogie de Marcelin utilise un système à plateaux et, après consommation, les clients doivent débarrasser leurs couverts, leur assiette et leur verre.

Propriété de l’Etat, le réfectoire reçoit chaque année une enveloppe budgétaire basée sur les ventes de l’année précédente. Le restaurant Agrilogie trouve ses fournisseurs le plus proche possible. Il commande donc dans la circonférence de son domaine, en commençant par le jardin appartenant à l’Agrilogie, puis en s’élargissant dans le canton, et finissant dans le pourtour de la Suisse. Actuellement, ce restaurant compte 11 employés rémunérés par l’Etat, capables de faire un tournus et travailler à tous les postes.

Observatoire

Escaliers qui montent à l'observatoire

L’ observatoire astronomique de Marcelin se situe sur le toit du Gymnase de Morges. Il se présente sous la forme d'une coupole blanche, qui peut pivoter à 360°.

Les élèves doivent demander l'autorisation afin d’y accéder, et les enseignants du Gymnase de Morges qui traitent l'astronomie introduisent cette matière à leurs élèves avant de les emmener faire des observations. La plupart du temps, ils observent la lune et, de temps en temps quelques planètes, des amas et des nébuleuses, voire une station spatiale en orbite.

Un soir par mois, l’observatoire est ouvert au public. Les meilleurs moments pour observer le ciel sont les nuits d’hiver.

Histoire du Gymnase de Morges

Parce que le nombre d’élèves en voie gymnasiale n’a cessé d’augmenter dans le canton de Vaud, les gymnases de Lausanne, d'Yverdon et de Nyon n’avaient plus assez de salles de cours pour tous les élèves du canton. C’est pour répondre à cette demande que l’Etat de Vaud a décidé d'ouvrir un nouveau gymnase, à Morges. L'Etat de Vaud a entrepris la location de locaux commerciaux vides à la rue de Lausanne 31, à la place de l’actuel OPTI. Il a aménagé deux étages en salles de cours pour que, le lundi 17 août 1992, le Gymnase provisoire de Morges ouvre ses portes. Le premier étage regroupait les laboratoires de physique, de chimie et de biologie, tandis que les salles de classe et le secrétariat occupaient les derniers étages du bâtiment.

La première volée de gymnasiens comptait 184 élèves, répartis dans neuf classes différentes.

Les nuisances alentours (autoroute, fonderie voisine ou proximité directe des voies de chemin de fer) et le nombre d'élèves ne cessant de croître (500 élèves à la rentrée 2001) ont été les principales causes du changement de site.

L'année suivante, en août 2002, la volée de 3ème année quittait les classes de la rue de Lausanne pour s’installer dans les salles de l’Ecole d’agriculture de Marcelin (aujourd'hui Agrilogie), sur les hauts de Morges. Finalement, le gymnase provisoire aura été ouvert pendant 10 ans.

Déménagement de Morges à Marcelin

Le 13 juin 1993, le peuple vaudois approuve à 58% le crédit d'un ouvrage scolaire d’environ 73 millions de francs; c’est le premier crédit de construction à être soumis au référendum financier.

Un concours est lancé en 1995 pour dessiner les plans du nouveau gymnase sur le domaine de Marcelin et, sur 167 projets rendus, 12 projets sont retenus.

En mai 1998, le projet d’architecture du bureau Geninasca Deleforterie est choisi selon des critères très précis, dont le respect du paysage, car le site de Marcelin est un lieu emblématique entouré de vignes, de champs ou encore de jardins. Le concept énergétique et économique et l’utilisation du terrain ont également été des éléments très importants pour déterminer le gagnant.

Les travaux débutent en mars 2000 et se terminent environ deux ans plus tard en 2002.

Le lundi 25 août 2003, 824 élèves de 1ère, 2ème et 3ème années sont accueillis dans le neuvième gymnase vaudois.

Site web du Gymnase de Morges

Le site internet du Gymnase de Morges a été créé en 1996. Il est le premier site d’un gymnase créé en Suisse romande. Le site propose de nombreuses ressources pour les étudiants et enseignants. Les principaux utilisateurs sont les élèves puisqu’ils peuvent directement trouver les informations nécessaires pour leurs cours (vocabulaires, divers exercices et liens utiles). De plus, la plateforme recense des renseignements sur les branches scolaires, les professeurs, les cours facultatifs, le chœur et le théâtre. Le site communique également le calendrier de l’établissement ainsi que les dernières actualités. Des mises à jour sont régulièrement effectuées par le webmaster du gymnase, Silvio Amstad-Wang.

Les 20 ans du Gymnase de Morges et le site vingt-et-plus

Le Gymnase de Morges a célébré ses 20 ans les 4 et 5 mai 2012. A cette occasion, un millier de visiteurs sont venus découvrir 20 musiques, 20 sons, 20 films et autant de nouvelles, réalisés par 150 élèves.

La plateforme Web créée pendant l’événement a évolué vers le site internet www.vingt-et-plus.ch, qui propose un contenu diversifié soumis par les élèves et par les enseignants. Contrairement au site officiel du Gymnase de Morges qui, lui, propose des informations sur l’institution, le site www.vingt-et-plus.ch offre une plateforme d’échange d’informations liées à la vie socio-culturelle du gymnase, qui met en avant les activités para-scolaires (cours facultatifs, exposition des arts visuels, concerts, théâtre, etc.) mais aussi des petites annonces et des concours. Ce site permet donc aussi de développer une identité propre à l’établissement.

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Œuvres d'arts exposées au gymnase

Vie estudiantine

Le Gymnase de Morges comptait 1'308 élèves à la rentrée 2013-14, dont 762 jeunes femmes et 546 jeunes hommes.

Publication du Marcelin

Chaque année académique, les élèves publient un yearbook intitulé Marcelin. Il contient des photos des différentes classes et de voyages d'études et des bons mots d'enseignants.

CHESS

Depuis les années 70, tous les gymnases vaudois, mais aussi désormais les écoles professionnelles, participent au Championnat des Ecoles Secondaires Supérieures (CHESS), un tournoi inter-gymnasial dont les équipes d'étudiants s'opposent à l'intérieur de plusieurs disciplines sportives :

• football
• basketball
• volleyball
• badminton
• unihockey
• baseball

Lorsqu’un gymnase gagne un tournoi, la coupe est de nouveau mise en jeu l’année suivante, ce qui donne à chaque école l’envie de garder ce prix le plus longtemps possible.

En 2012, les garçons ont gagné le CHESS de basketball et les filles sont arrivées deuxièmes.

En 2013, les équipes féminines et masculines du Gymnase de Morges ont gagné le CHESS de football et de basketball. L'équipe garçon du Gymnase de Morges a ensuite remporté le Championnat Suisse de basketball en 2013.

Nuit des Poètes

La Nuit des Poètes est une soirée au cours de laquelle les élèves du Gymnase de Morges produisent des activités artistiques (musique, danse, théâtre et cirque essentiellement). Cet événement a lieu chaque année scolaire le temps d'une soirée au mois de mars ou d’avril, ouverte au public. Bien que financée par le Gymnase de Morges, ce sont les élèves qui contribuent principalement à l’organisation de cet événement. Pour ce faire, quatre à cinq gymnasiens et un professeur de musique constituent un Comité d'organisation de la Nuit des Poètes.

Evénements traditionnels du calendrier

Exposition des arts visuels

L’exposition des arts visuels fait partie des premiers événements culturels organisés par le Gymnase de Morges. Elle confronte les élèves avec les différents problèmes de mise en scène d'un travail artistique dans le but de le faire partager avec un public. Les travaux, en relation avec un thème décidé par les professeurs d'arts visuels et d'histoire de l'art, sont sélectionnés par les professeurs d'arts visuels. Les préparatifs commencent aux alentours du mois d'avril, pour une exposition qui se tient en fin d’année scolaire. Ses artisans sont tous les élèves des écoles de maturité et de Culture Générale et de Commerce en option arts visuels.

L'année scolaire 2013-14, tous les travaux d'arts visuels du Gymnase de Morges se sont articulés autour du thème “Séquence, Série et Multiples”.

L’exposition des arts visuels est ouverte à tous, et le vernissage est financé par l’établissement.

Journée Effort et Culture

La Journée Effort et Culture est un événement qui s’adresse aux élèves de 3^ème année du Gymnase de Morges. Elle consiste en une journée récréative en automne, soit uniquement sportive, soit en un mélange entre activité sportive et expérience culturelle (visite d'expositions ou travail artistique).

Au début, il s'agissait d'une journée de marche dans les hauteurs environnantes, mais, au fil du temps, différentes activités se sont ajoutées, telles qu'un tour en VTT, le football et le tennis. Depuis l'année scolaire 2011-2012, le nom « Journée sportive » a été remplacé par « Journée Effort et Culture ».

En général, les élèves de 3e année choisissent entre une dizaine d’activités, proposée par les professeurs volontaires et coordonnées par les maîtres de sport du gymnase. Plus de 350 élèves participent à l’événement.

Distinctions

À la fin de l’année, le Gymnase de Morges distingue les élèves les plus méritants en décernant, en fonctions des résultats des élèves, les prix suivants :

• Prix de l'État de Vaud
• Prix DGEP
• Prix Jenny-H. Bonjour (récompensant le mérite général)
• Prix de la BCV
• Prix de la Raiffeisen
• Prix Fonds Christelle Burnat (prix créé par les parents d’une gymnasienne décédée lors d'un accident de voiture, en mettant à disposition son compte épargne, pour récompenser le mérite, sous des critères bien précis).
• Prix du Centre Patronal du Canton de Vaud (destiné aux élèves en classe d’économie et commerce)
• Prix Hilda Latourette (récompensant la meilleure dissertation du canton de Vaud; prix commun dans tous les gymnases du canton de Vaud)

La valeur de chaque prix varie entre 100 et 300 francs. Les critères des différents prix peuvent varier d’année en année, sauf le prix Jenny-H. Bonjour et Christelle Burnat. Par exemple, le prix BCV peut récompenser le prix de chimie une année, et peut être celui de physique l’année d’après.

Photo de l’atrium du Gymnase durant les promotions.

Personnalités liées, alumni

Ont fréquenté le Gymnase de Morges

• Ludivine Triponez (maturité 1995), comédienne
• Laura Gamboni (maturité 1997), romancière

Isabelle Ravet (diplôme de commerce 1997), restauratrice à L'Ermitage (Vufflens-le-Château)

Julien Develey (maturité 1999), chef de production au Département des Sports de la RTS

Sébastien Cuendet (maturité 2001), co-fondateur de Wizzy Education Technologies SA

Pierre-Antoine Dubey (maturité 2003), comédien

Hugo Delafontaine (maturité 2006), champion du monde de Scrabble

Jenna Hasse (maturité 2008), comédienne et réalisatrice

Manon Lüther (maturité 2009), sportive d'élite/skipper (voile, Jeux Olympiques de Londres 2012)

Ont enseigné au Gymnase de Morges

• Massimo Furlan (arts visuels), performer et metteur en scène

Liens externes

• http://www.gymnase-morges.ch
• http://www.vingt-et-plus.ch
• http://gymorges.educanet2.ch/info/