Utilisateur:Reneza/Brouillon/Université populaire Quart Monde
- → N'hésitez pas à publier sur le brouillon un texte inachevé et à le modifier autant que vous le souhaitez.
- → Pour enregistrer vos modifications au brouillon, il est nécessaire de cliquer sur le bouton bleu : « Publier les modifications ». Il n'y a pas d'enregistrement automatique.
Si votre but est de publier un nouvel article, votre brouillon doit respecter les points suivants :
- Respectez le droit d'auteur en créant un texte spécialement pour Wikipédia en français (pas de copier-coller venu d'ailleurs).
- Indiquez les éléments démontrant la notoriété du sujet (aide).
- Liez chaque fait présenté à une source de qualité (quelles sources – comment les insérer).
- Utilisez un ton neutre, qui ne soit ni orienté ni publicitaire (aide).
- Veillez également à structurer votre article, de manière à ce qu'il soit conforme aux autres pages de l'encyclopédie (structurer – mettre en page).
- → Si ces points sont respectés, pour transformer votre brouillon en article, utilisez le bouton « publier le brouillon » en haut à droite. Votre brouillon sera alors transféré dans l'espace encyclopédique.
Cet article est une ébauche concernant la politique et l’éducation.
Vous pouvez partager vos connaissances en l’améliorant (comment ?) selon les recommandations des projets correspondants.
Les universités populaires Quart Monde sont des lieux d'expression et d'apprentissage permettant à des personnes très défavorisées de se retrouver avec d'autres personnes partageant des conditions similaires d'exclusion sociale et de précarité, de formuler leur compréhension de leur situation, de leurs aspirations, de leurs revendications, dans un dialogue avec des personnes venant d'autres milieux sociaux. Initiées en 1972 par le Mouvement ATD Quart Monde, elles s'inscrivent dans le courant des Universités populaires né au fin du XIXème siècle en Europe. Elles donnent aux personnes venant des secteurs les plus défavorisés de la société de travailler elles-mêmes les questions et les thèmes qu'elles ont choisi en s'appuyant tout particulièrement sur leur expérience de vie, leur savoir d'expérience.