Discussion:École de commerce Raymond-Uldry

Dernier commentaire : il y a 2 mois par Vialdrou dans le sujet Admissibilité
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Admissibilité modifier

En me fondant sur la page Notoriété des établissements d'enseignement, et sur les critères généraux listés sur cette page, il me semble pouvoir affirmer que l'école de commerce Raymond-Uldry (ECRU) répond à au moins deux critères : les critères n°1 et n°6.

L'ECRU remplit le critère n°1 car elle a a été le sujet de plusieurs ouvrages publiés par des sources indépendantes d'elle-même (comme des articles de journaux ou des documentaires télé).

L'ECRU remplit le critère n°6 car le bâtiment hébergeant l'établissement scolaire a un intérêt historique ou architectural. En effet, comme mentionné sur la page de l'ECRU, le bâtiment a remporté un prix, le Prix Bilan de l'immobilier de l'association de l'économie immobilière suisse SVIT Romandie.

Deuxièmement, il s'agit du premier bâtiment scolaire genevois respectant un standard de très haute performance énergétique. Ce second point me paraît loin d'être anodin dans le contexte actuel. L'isolation des bâtiments publics est ainsi un enjeu politique essentiel qui fait l'objet de projets (du Conseil d’État, du Grand Conseil) et de revendications militantes importantes (Renovate notamment) à Genève, mais aussi dans toute la Suisse. Ce faisant, la création de ce bâtiment scolaire s'inscrit de façon non négligeable dans les débats sur la transition énergétique projetée par les autorités et/ou demandée par des organisations politiques militantes. Vialdrou

Bonjour,
Cette page étant un essai, elle ne peut être utilisée pour démontrer l'admissibilité.
Vous dites que l'école a été le sujet de plusieurs articles de journaux ou documentaires TV. Pouvez-vous donner les liens vers ces articles ou documentaires ? Je vous rappelle les critères WP:CAS : la Tribune de Genève est une source d'envergure régionale.
--Sherwood6 (discuter) 6 mars 2024 à 14:06 (CET)Répondre
Merci pour le rappel de ces critères. Dans ce cas, le critère n°1 ne s'applique pas car les mentions à la RTS sont à mon sens trop peu significatives.
Si je peux me permettre d'ajouter un autre point (en lien avec le critère n°3), il me semble que l'ECRU a toutefois une particularité pédagogico-structurelle avec sa grainothèque biologique couplée à son jardin didactique et à son restaurant (les trois entités fonctionnant de façon synergique). Cette particularité est certes sous-présentée dans l'article sous sa forme actuelle.
Je reste par ailleurs convaincu que la page remplit le critère n°6. Vialdrou (discuter) 6 mars 2024 à 14:28 (CET)Répondre
- Précision concernant le critère n°6 :
Outre le prix reçu pour son architecture, l'ECRU est le premier bâtiment de l'Etat de Genève à respecter un standard de très haute performance énergétique (THPE) et non pas uniquement le premier bâtiment scolaire.
- Concernant le critère n°3 (particularités pédagogique et structurelles) :
Après une première recherche, l'ECRU apparaît être le premier établissement scolaire de Suisse (romande du moins) à avoir mis en place un projet d'éducation au développement durable conjuguant (1) une grainothèque de semences biologiques, rares et anciennes, (2) un jardin potager didactique géré par les élèves eux-mêmes et (3) un restaurant scolaire labellisé Pro Specie Rara (il s'agit d'ailleurs du premier restaurant scolaire à porter ce label en Suisse). Vialdrou (discuter) 7 mars 2024 à 13:21 (CET)Répondre
Particularités de l'ECRU (synthèse) :
(1) Prix Bilan de l'immobilier décerné par SVIT Romandie 2018 pour son architecture
(2) Premier bâtiment de l'Etat de Genève à respecter un standard de très haute performance énergétique (THPE).
(3) Première école de Genève dont toutes les salles de classe sont équipées par du Wi-Fi.
(4) Première école de Genève dont la cafétéria est gérée par des apprentis.
(5) Le restaurant de l'école est le premier de Suisse à obtenir le label Pro Specie Rara (et à le cumuler avec le label Fourchette Verte et le label Genève Région d'Avenir).
(6) Seul établissement de Suisse (romande du moins) à cumuler une grainothèque de semences biologiques, rares et anciennes, un jardin potager didactique géré par les élèves de l'école et une cafétéria cuisinant les produits issus de ce jardin potager didactique. Vialdrou (discuter) 8 mars 2024 à 10:58 (CET)Répondre
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