Discussion:Association to Advance Collegiate Schools of Business/Admissibilité
- Admissibilité
- Neutralité
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- À faire
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- Commons
L'admissibilité de la page « Association to Advance Collegiate Schools of Business » est débattue.
Consignes quant à cette procédure :
- Qui peut participer ?
- Le créateur de la page et les contributeurs ayant un compte ayant fait au moins cinquante contributions aux articles (espace principal) de fr.wikipedia.org au lancement de cette procédure peuvent exprimer leur avis.
- Les avis des personnes n’ayant pas de compte ou un compte ayant moins de 50 contributions sont déplacés dans « Avis non décomptés » et ne sont en principe pas pris en considération. Lors de la clôture, les avis sans argumentaire sont également déplacés et ne sont pas pris en compte.
- Durée de la consultation
- Si un consensus clair s'est dégagé le 8 décembre 2017 à 00:32 (CET), après l'expiration de sept jours pleins de débat (168 heures), un contributeur ayant réalisé au moins 500 modifications et ayant 3 mois d'ancienneté (utilisateur autopatrolled) qui n'aura pas pris part au débat peut clore la proposition et indiquer si la page est conservée ou supprimée (la suppression devant être demandée à un administrateur). Dans le cas contraire, la discussion se poursuit et peut être close à partir du 15 décembre 2017 à 00:32 (CET).
Important
- Copiez le lien *{{L|Association to Advance Collegiate Schools of Business}} et collez-le dans la section du jour de la page principale « Débat d'admissibilité ». Attention, un décalage d'un jour est possible en fonction de la mise en page.
- Avertissez le créateur, les principaux contributeurs de l’article et, si possible, les projets associés en apposant le message {{subst:Avertissement débat d'admissibilité|Association to Advance Collegiate Schools of Business}} sur leur page de discussion.
Proposé par : Chris a liege (discuter) 1 décembre 2017 à 00:32 (CET)
- Message laissé par le déposant du bandeau d’admissibilité : contesté en anglais aussi, quasiment aucune mention dans des sources secondaires (hors site des écoles partenaires), ne semble pas remplir les critères WP:NEE.
Conclusion
Suppression traitée par Myloufa Que puis-je pour vous? 16 décembre 2017 à 16:46 (CET)
Raison : Consensus pour la suppression
Discussions
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Avis
modifierEntrez ci-dessous votre avis sur l’admissibilité du thème à l’aune de l’existence de sources extérieures et sérieuses ou des critères d'admissibilité des articles. Il est recommandé d'accentuer l'idée principale en gras (conserver, fusionner, déplacer, supprimer, etc.) pour la rendre plus visible. Vous pouvez éventuellement utiliser un modèle. N’oubliez pas qu’il est obligatoire d’argumenter vos avis et de les signer en entrant quatre tildes (~~~~).
- J'arrive sur la discussion après le vote. Une recherche de sources a donné une source centrée dans Les Echos du 16.09.2003 et une dans L'Etudiant du 14.04.2010. Il y a de nombreux articles sur la Triple accréditation, qui décrit Equis, AMBA et AACSB, le seul label qui n'a pas de page dédiée : par exemple Le Monde du 31.01.2013 et Le Figaro du 20.11.2009. Il y a aussi de nombreux articles sur l'obtention par une école de l'accréditation AACSB, par exemple l'ESC Clermont en 2005. Par cohérence, il me semble qu'il faudrait soit une page pour chacun des trois labels, soit aucune. Le fait que seul l'AACSB n'en ait pas alors qu'il semble avoir la même notoriété que les deux autres n'est pas cohérent. --Chicraz (discuter) 9 janvier 2018 à 13:59 (CET)
Conserver
modifier- Conserver On peut en penser ce qu'on veut, mais ça existe, c'est relativement connu et, après vérification, des sources de qualité existent. Le texte est assez factuel. Touam, Verkhana, j'ai rajouté dans l'article quelques sources centrées issues du Figaro ou du Monde, et datées de 1997 à 2017 soit sur 20 ans, une durée significative (et somme toute assez rare) : notoriété pérenne. --HenriDavel (discuter) 14 décembre 2017 à 22:15 (CET)
- Certes, mais ces articles parlent d'écoles françaises qui ont eu l'accréditation, pas de l'association elle même, et finalement fort peu de l'accréditation en soi, jugée déjà connue du lecteur. Il n'y a que la dernière (Écoles de commerce : « La France est le troisième pays le plus accrédité ») qui aborde un peu cette question et pourrait faire l'affaire, mais c'est un interview du directeur d'une des écoles accréditée, donc plutot une source primaire. Par contre, tout ça établit quelque notoriété, je l'admets. Je ne sais pas trop quoi faire, parce que de mon opinion tout ce milieu de formation et d'école est pourri jusqu'à la moëlle, et je dis ça en restant neutre, et j'ai un peu peur de donner du poids à des fumées. J'aurais aimé, quand même, surtout pour une accréditation supposément si célèbre, une simili critique, en français, je sais pas moi, dans le monde de l'éducation (si ça existe encore), ou même dans 20 minutes ?... --Touam (discuter) 16 décembre 2017 à 16:56 (CET)
Supprimer
modifier- Supprimer Ton publicitaire, pas de source hormis le site de l'association, et c'est aussi vrai pour l'article anglais. --Verkhana (discuter) 3 décembre 2017 à 11:10 (CET)
- Supprimer Rien trouvé. --Touam (discuter) 14 décembre 2017 à 21:45 (CET)
- Supprimer Notoriété? Sources secondaires centrées de qualité? « Admissibilité Non Démontrée » manifeste. Chris a liege (discuter) 16 décembre 2017 à 00:45 (CET)
- Chris a liege : les articles du Figaro et du Monde, détectés en quelques minutes, sont des sources secondaires centrées et de qualité, montrant une notoriété sur une longue durée. Et je pense qu'une recherche plus longue permettrait d'en trouver d'autres. --HenriDavel (discuter) 16 décembre 2017 à 09:34 (CET)
Fusionner
modifierNeutre
modifierAvis non décomptés
modifierException étant faite pour le créateur de l’article, les avis d’utilisateurs inscrits ayant moins de cinquante contributions ou non identifiables (IP) ne sont en principe pas pris en compte. Si vous êtes dans ce cas, vous pouvez toutefois participer aux discussions ou vous exprimer ci-dessous pour information :