Projet:Sociologie/Évaluation
Évaluation d'un article
modifierTableau des catégogies d'évaluation
modifierImportance | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Avancement | Maximum | Élevée | Moyenne | Faible | À évaluer | Total | |
AdQ | 2 | 2 | 4 | ||||
BA | 1 | 1 | 2 | 4 | |||
A | 2 | 11 | 9 | 1 | 23 | ||
B | 18 | 100 | 128 | 50 | 11 | 307 | |
Bon début | 23 | 185 | 533 | 488 | 274 | 1 503 | |
Ébauche | 10 | 136 | 529 | 751 | 169 | 1 595 | |
Homonymie | 1 | 1 | |||||
À évaluer | 0 | ||||||
Total | 53 | 433 | 1 203 | 1 294 | 454 | 2 983(?) | |
Dernière mise à jour : 22 décembre 2024. |
Liste des catégories d'évaluation
modifier- Les valeurs suivantes peuvent être utilisées pour le paramètre d’« avancement » (
paramètre 2
) :
- « AdQ » pour les Articles de Qualité — ajoute les articles à Catégorie:Article du projet Sociologie d'avancement AdQ ;
- « BA » pour les Bons articles — ajoute les articles à Catégorie:Article du projet Sociologie d'avancement BA ;
- « A » pour les articles d’avancement A — ajoute les articles à Catégorie:Article du projet Sociologie d'avancement A ;
- « B » pour les articles d’avancement B — ajoute les articles à Catégorie:Article du projet Sociologie d'avancement B ;
- « BD » pour les articles d’avancement bon début — ajoute les articles à Catégorie:Article du projet Sociologie d'avancement BD ;
- « Ébauche » pour les articles ébauches — ajoute les articles à Catégorie:Article du projet Sociologie d'avancement ébauche ;
- « Homonymie » pour les articles homonymies — ajoute les articles à Catégorie:Article du projet Sociologie d'avancement homonymie ;
- « ? » pour les articles non évalués — ajoute les articles à Catégorie:Article du projet Sociologie d'avancement inconnu.
- Les valeurs suivantes peuvent être utilisées pour le paramètre d’« importance » (
paramètre 1
) :
- « maximum » — ajoute les articles à Catégorie:Article du projet Sociologie d'importance maximum ;
- « élevée » — ajoute les articles à Catégorie:Article du projet Sociologie d'importance élevée ;
- « moyenne » — ajoute les articles à Catégorie:Article du projet Sociologie d'importance moyenne ;
- « faible » — ajoute les articles à Catégorie:Article du projet Sociologie d'importance faible ;
- « ? » — ajoute les articles à Catégorie:Article du projet Sociologie d'importance inconnue.
Qui et comment évaluer un article ?
modifierQui ?
modifierN’importe quel membre du Projet Sociologie peut évaluer les articles liés à ce domaine en suivant les directives ci-dessous. Si vous n’êtes pas sûr d’un article, n’hésitez pas à poser des questions en page de discussion du projet.
Comment ?
modifierLe modèle {{Wikiprojet|Sociologie|paramètre 1|avancement=paramètre 2}}
, à apposer sur la page de discussion des articles, dispose de deux paramètres : un paramètre d’importance paramètre 1
et un paramètre d’avancement paramètre 2
qui fournissent une évaluation de la qualité et de l’importance de chaque article. Vous pouvez évaluer un article en modifiant ces paramètres selon les valeurs ci-dessous. Pour cela, il suffit de se rendre sur la page de discussion de l’article, de cliquer sur l’onglet modifier et de repérer ces deux paramètres.
Les critères d'évaluation
modifierPour l'avancement (résumé)
modifierLabel | Critères | Pour le lecteur | Pour l'éditeur | Exemple |
AdQ | Réservés aux articles ayant obtenu le statut d'article de qualité Wikipédia. | Article complet, une grande source d'information encyclopédique. | Pas d'ajout nécessaire sauf nouvel éclairage ou actualisation. | Nicolas Machiavel |
BA | Réservés aux articles ayant obtenu le statut de bon article de Wikipédia. | Un traitement relativement complet pour non - expert.
Quelques points spécialisés peuvent être incomplets cependant. |
Certaines modifications seraient clairement utiles mais pas nécessaires pour une bonne expérience de lecture. | Pierre Bourdieu |
A | Article avancé, presque prêt à être proposé comme BA ou AdQ | Adéquat dans la plupart des utilisations mais d'autres encyclopédies devraient fournir un meilleur traitement du sujet. | Des éditions mineures et des ajustements peuvent améliorer l'article. Un appel au Comité de lecture peut être bénéfique à ce stade. | Histoire de la sociologie |
B | Manques significatifs : certains éléments, sources ou références. Réclame un certain travail de corrections | Utile pour beaucoup de lecteurs mais pas tous. | Des modifications conséquentes sont nécessaires. | Légende urbaine |
Bon début | Couverture de manière parcellaire certaines parties du sujet. | La plupart des lecteurs devront trouver d'autres sources d'informations. L'article doit clairement être complété. | Des ajouts majeurs sont nécessaires. | Traite des Blanches |
Ébauche | Très court texte ou un brouillon, succession d'informations sans organisation. | À peine utile pour quelqu'un qui n'a aucune idée du sujet de l'article. | Tout ajout de contenu ou modification est vivement souhaitée. | Intégration |
Pour déterminer l'avancement
modifier
Label | Critères | Pour le lecteur | Pour l'éditeur | Exemple |
---|---|---|---|---|
AdQ | Réservés aux articles ayant obtenu le statut d'article de qualité Wikipédia après un vote interne et correspond aux critères actuels d'article de qualité. | Expérience définitive. Article complet, une grande source d'information encyclopédique. | Aucun ajout d'information supplémentaire n'est nécessaire. À moins que de nouvelles publications amènent un nouvel éclairage sur le sujet. Des améliorations du texte sont souvent possibles. |
Jean-Jacques Rousseau |
BA | Cet article a reçu la nomination de bon article. Ces articles devraient encore nécessiter du travail pour rentrer dans les critères d'article de qualité. | Utile pour presque tous les lecteurs. Un bon traitement du sujet. Pas de problèmes évidents, de gros manques ou d'informations excessives. Adéquat dans la plupart des utilisations mais d'autres encyclopédies devraient fournir un meilleur traitement du sujet. | Certaines modifications seraient clairement utiles mais pas nécessaires pour une bonne expérience de lecture. Si l'article n'est pas déjà aussi wikifié que possible, c'est le moment de le faire. | Déprise (sociologie du vieillissement) |
A | Fournit une description raisonnablement claire, bien écrite et complète du sujet et tend à se rapprocher de l'article parfait. Il devrait être d'une longueur convenable pour le sujet avec une introduction bien écrite et une division en sous-titres bien pensée. Il devrait contenir une quantité suffisante de références externes écrites venant de préférence de la littérature papier (venant de publications avec comité de lecture quand c'est approprié) plutôt que de sites web. Il devrait être bien illustré avec des images libres. À ce stade du développement, l'article devrait être au moins considéré comme candidat au statut d'AdQ. | Très utile pour les lecteurs. Un traitement relativement complet du sujet. Une personne n'étant pas experte à propos du sujet de l'article ne devrait à ce stade rien savoir de plus sur le sujet. Quelques points spécialisés peuvent être incomplets cependant. | Des éditions mineures et des ajustements peuvent améliorer l'article, particulièrement s'ils sont apportées par un expert sur le sujet. En particulier, des questions de taille, de complétude et de balance peuvent nécessiter du travail. Un appel au Comité de lecture peut être bénéfique à ce stade. | Max Weber |
B | Cet article a la plupart des éléments décrits dans la classe « bon début » et a généralement la majeure partie de ce qu'il faut pour en faire un article complet. Cependant, il a des manques significatifs, il manque certains éléments, sources ou références, il réclame un certain travail de corrections linguistiques ou une clarification voire un ajustement de la balance du contenu. Il peut cependant avoir certains problèmes tels que des soupçons de violation de copyright, de neutralité de pointe de vue ou de travail inédit. Avec ces problèmes, un article de classe B bien écrit peut s'avérer complètement inutile.
Les articles proches du statut de bon article, mais qui ne correspondent pas à ces critères devraient être classés B ou bon début. |
Utile pour beaucoup de lecteurs mais pas tous. Un lecteur occasionnel parcourant aléatoirement les articles devrait comprendre la majeure partie du sujet traité mais, pour un étudiant ou un chercheur essayant d'utiliser l'article, un travail dérivé risquerait de faire des erreurs. | Des modifications conséquentes sont toujours nécessaires, incluant le fait de combler des manques importants dans le traitement du sujet ou celui de corriger des problèmes relatifs aux recommandations de Wikipédia. | Sociologie du cinéma |
Bon début | Cet article contient une certaine quantité de bon contenu mais couvre de manière parcellaire certaines parties du sujet et peut ne pas couvrir un point important. Par exemple, un article sur un pays pourrait couvrir correctement la géographie mais être faible sur l'histoire ou la culture. Il contient au moins un élément correctement traité parmi les suivants :
|
Utile pour certains, fournit quelques informations mais la plupart des lecteurs devront trouver d'autres sources d'informations. L'article doit clairement être complété. | Des ajouts majeurs sont nécessaires, la majeure partie de contenu étant manquant. | Action sociale (sciences sociales) |
Ébauche | Cet article est un très court texte ou un brouillon, contenant une succession d'informations sans organisation, et qui devrait viser la classe BD. Il est généralement très court mais peut être de n'importe quelle longueur si le contenu est non-pertinent ou incompréhensible. | Éventuellement utile pour quelqu'un qui n'a aucune idée du sujet de l'article. Peut être inutile pour une lecteur passablement familier avec le terme. | Tout ajout de contenu ou modification peut être utile. | Action collective (sociologie) |
Pour discuter des tableaux ci-dessus, se rendre ici.
Pour déterminer l'importance
modifierImportance
modifierLe tableau ci-dessous décrit les paramètres utilisables pour l’évaluation de l’importance des articles portant le bandeau {{Wikiprojet|Sociologie}}
. Pour savoir comment modifier ces paramètres, consulter Évaluer un article.
Note | Attribution | Critères appliqués par le projet | Exemple |
---|---|---|---|
Maximum | Attribution par accord tacite d’un ou plusieurs contributeurs. Avis du projet souhaité. |
L’article aborde un sujet particulièrement important ; il est généralement traité par la plupart des encyclopédies imprimées. |
Max Weber ; Sociologie du travail ; Socialisation |
Élevée | Attribution par accord tacite d’un ou plusieurs contributeurs. | L’article a un impact large et apporte des connaissances de l’ordre de la culture générale. | Genre (sciences sociales) |
Moyenne | Attribution par accord tacite d’un ou plusieurs contributeurs. | Sans relever de la culture générale, l’article développe un point intéressant de la discipline dont il relève. | Cage de fer |
Faible | Attribution par accord tacite d’un ou plusieurs contributeurs. | L’article est très spécialisé, d’un intérêt limité ou secondaire. | Association française de sociologie ; CAPES de sciences économiques et sociales |
Pour discuter des tableaux ci-dessus, se rendre ici.
Foire aux questions
modifier- 1. Pourquoi évaluer les articles ?
- Le système d’évaluation permet au projet de mesurer la qualité des articles de son domaine, et de donner des priorités. Notez cependant que ces évaluations sont internes au projet et n’impliquent aucune garantie officielle (voir les avertissements généraux).
- 2. Comment évaluer un article ?
- Il suffit d’ajouter
{{Wikiprojet|Sociologie|?|avancement=?}}
à la page de discussion, et de compléter avec les valeurs désirées d’importance et d’avancement (cf. Évaluer un article).
- 3. Qui peut évaluer les articles ?
- N’importe quel membre du Projet Sociologie peut ajouter ou modifier une évaluation. Les personnes extérieures au projet peuvent aussi évaluer les articles du projet, mais doivent respecter les décisions des participants en cas de désaccord.
- 4. Un bandeau a été apposé en page de discussion d’un article mais ce dernier ne semble pas faire partie du projet. Que faire ?
- Il peut y avoir des erreurs occasionnelles ; dans ce cas, enlevez simplement le bandeau et laissez si besoin un message sur la page de discussion de l’article, ou de la personne qui a apposé le bandeau d’évaluation.
- 5. Puis-je demander à quelqu’un d’autre d’évaluer un article ?
- Bien sûr : laissez un petit message sur la page « Comité ».
- 6. Et si je ne suis pas d’accord avec une évaluation ?
- Vous pouvez utiliser la page de discussion de l’article pour débattre de son importance ou de son avancement, ou laisser un message sur la page « Comité » où un débat devrait avoir lieu avec les autres participants du projet.
- 7. Un autre projet a déjà évalué l’article. Que faire ?
- De nombreux articles dépendent de plusieurs projets ; si l'avancement sera le même, l'importance en revanche peut être différente selon les projets. N’hésitez pas à rajouter une évaluation propre au projet. Il peut y avoir plusieurs bandeaux par article.
- 8. Ces évaluations ne sont-elles pas subjectives ?
- Si, ce système n'est pas parfait. Vous pouvez d'ailleurs suggérer des améliorations au projet Évaluation. L'utilisation de la page « Comité » permet aussi d’obtenir plusieurs avis, donc une plus grande objectivité.
- 9. J’ai d’autres questions.
- Venez donc en discuter sur la page de discussion du projet et profitez-en pour y poser toutes vos questions !
Voir aussi
modifier- Le projet Wikipédia:1.0 et ses sous-pages expliquent l'intérêt et l'organisation du projet.
- Le même (sociology) atelier en anglais. Là-bas, ils testent depuis le 27 Juillet 2006 le système d'évaluation, avec succès semble-t-il.
- Sous-pages de l'Évaluation Socio : Comptages, Index.