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Michel Fustier, de nationalité française, est né en 1923 à Constantinople où vivaient ses parents. De formation philosophique et littéraire, il a été successivement professeur de Lettres, directeur du personnel, consultant industriel et formateur spécialisé dans les problèmes de stratégie industrielle et de créativité. Bernadette Fustier, son épouse, aura contribué à ses réflexion et deux de ses ouvrages.
Parallèlement il a mené une carrière d'auteur dramatique qui l'a conduit, des formes les plus traditionnelles du théâtre, au lancement de ce que l'on appelle le théâtre d'entreprise. Il se consacre pour le moment à la création de pièces destinées à être jouées par les enfants.
Sommaire
L'économie
La méthodologie de l'Invention et la Créativité
Le théâtre d'entreprise
Le théâtre pour les enfants
Publications
L'économie
Après des études littéraires, Michel Fustier entre paradoxalement dans le monde de l'entreprise. Dans un premier temps, comme directeur administratif d'une firme de produits chimiques (Gonnet et Cie), il s'occupe entre autres d'introduire dans son entreprise les techniques de Contrôle de Gestion, qui viennent de débarquer des Etats-Unis. Il devient rapidement professeur à l'I.C.G. de Paris (Institut de contrôle de gestion), créé par le Commissariat à la productivité.
La méthodologie de l'invention et la créativité
Ensuite, en liaison avec le cabinet d'ingénieurs A.L.G.O.E, dirigé par J.C. Schalburg, et à la suite de circonstances pas tout à fait imprévues, il découvre ce que l'on appelle alors "les techniques de Créativité". Séduit, il les insère progressivement dans un processus général d'Invention ou de Résolution de problème. La créativité vient y retrouver l'Analyse de la valeur et l'Etude de Motivation (entre autres), donnant naissance à une Méthodologie générale de la Découverte (de produits, de procédés de fabrication, d'organisation administrative...). Il existe deux formes d'invention. La première, remontant à Francis Bacon et Claude Bernard, est la Méthode scientifique qui permet de comprendre la nature et découvrir ses LOIS (observation, hypothèse, vérification...). La seconde, destinée à concevoir et à fabriques les OUTILS de la société, outils matériels (une automobile, un process industriel...) ou comportementaux (une façon d'agir, une procédure, une morale...). Cette seconde méthode n'a été, jusqu’au milieu du XXème siècle, que très empirique. Elle s'est formalisée à partir du moment où l'homme a dû fabriquer un nombre toujours croissant de solutions pratiques à ses problèmes, d'OUTILS, donc, grâce auxquels on peut transformer la nature et agir sur le monde: ce qui est précisément la vocation de l'entreprise! A la pointe de cette recherche, Michel Fustier écrit le premier livre en France sur la Créativité: Exercices pratiques de créativité, (1975). (qui sera édité successivement par SME, ESF et Dunod-Les Editions d'organisation). Il fait alors la rencontre d'Arnold Kaufmann, mathématicien, et d'Abraham Moles qui ajoutent à la panoplie décrite la Combinatoire (le hasard au secours de l'imagination). Ils écrivent, ensemble ou séparément, plusieurs ouvrages de Méthodologie et animent de nombreux séminaires de formation.
Le théâtre d'entreprise
Cependant, dans sa recherche d'outils nouveaux de formation et d'intervention, une troisième vocation se fait progressivement jour: le Théâtre! Le théâtre qui a souvent été employé par d'illustres pédagogues (voir la tradition juive, la pédagogie des jésuites, les Colloquia d'Erasme...). A la suite de contacts inattendus avec France-Culture et France-Inter, où nombre de ses pièces diffusées en particulier par Pierre Billard, (producteur des Maitres du mystère ou des Mille-et-un jours), Michel Fustier comprend, qu'à côté de l'enseignement, souvent abstrait, qui est dispensé aux ingénieurs et aux techniciens, il y a une place pour une phase plus ludique, plus affective, mieux mémorisée... (le cerveau droit à l'aide du cerveau gauche). Innovant complètement, il fonde alors une petite société de théâtre (Théâtre et Congrès) où il propose, clés en main, de courtes pièces de théâtre qui décrivent ce qui se passe dans le monde des affaires et permettent à l'entreprise de devenir consciente d'elle-même. L'entreprise étant le lieu privilégié des conflits, c’est-à-dire de ce qui fait l'essentiel d'une pièce de théâtre. Pendant cinq ou six ans, seule alors sur ce marché, sa petite société prospère. Quand cela est nécessaire, il écrit de nouvelles pièces "sur mesure". De nombreux articles de presse saluent cette initiative (L'Evenement, le Nouvel Observateur... etc). Nombre de ces pièces sont traduites en Anglais par une société de "training" londonienne, M.A.S.T. Organisation. Le 28 nov. 91, THE TIMES saluera cette initiative sous le titre: "Masterplays: Managers play many parts". Et le Herald Tribune: "Theatre says things that managers don't dare bring out in the open." A la suite de quoi Tim Bannerman qui lui, écrit et joue en Anglais, et donc pour le monde entier, lancera en Angleterre son A.K.T. Productions. Nombreux sont maintenant un peu partout les consultants ou les acteurs qui ont suivi la même voie du THEATRE D'ENTREPRISE.
Le théâtre pour les enfants
Au hasard des circonstances Michel Fustier écrit une pièce pour enfants... Le succès lui donne l'idée d'écrire pour les enfants de petites pièces courtes, simples, mais pas bêtifiantes dont les héros seraient des personnages historiques. Par exemple:
L'Histoire, champ immense et combien passionnant: jamais aucun auteur dramatique n'aura autant d'imagination qu'a pu en avoir l'Histoire. De plus, quelle occasion pour l'enfant ou l'adolescent, d'apprendre l'Histoire en cultivant sa propre langue et en découvrant comment se présenter à un public... A ce jour plus de cent cinquante petites pièces pour les enfants, disponibles "freely" sur le site Théâtre-Histoire. A ce jour (2015) 500 000 visiteurs (professeurs, troupes de théâtre, comédiens, associations...). Il n'est pas certain que ce ne soit pas là la tentative la plus significative de Michel Fustier.
BIBLIOGRAPHIE de Michel Fustier
SITES :
Théâtre-Histoire : http://theatre.enfant.free.fr.
Quinze comédies historiques traduites en anglais : http://englishbytheatre.free.fr.
Comédies aiguës : http://comediesaigues.free.fr.
Théâtre d'entreprise http://theatrentreprise.free.fr.
Contes de la création du monde: http://contescreation.free.fr.
LIVRES
ESSAIS-FORMATION:
Dynamique de l'entreprise, 1967, Ed. Hommes et Techniques.
L'Inventique, en coll. avec A Kaufmann 1971, Entreprise moderne d'édition.
La logique de l'arbre, 1972 , Editions ALGOE.
Le conflit dans l'entreprise. 1975, Editions E.S.F.
Exercices pratiques de créativité, 1975, Editions S.M.E.
Techniques de diversification de l'entreprise 1977, Ed. Hommes et Techniques.
La résolution de problèmes, 1980, Editions E.S.F.
Pratique de la dialectique. 1980 , Editions E.S.F.
Exercices pratiques de communication, 2000, Dunod-Editions d'Organisation.
Exercices pratiques de créativité, 2001, Dunod-Editions d'Organisation.
ROMANS:
Les Aztèques à la cour de France, 1994, Editions du Rocher.
Une machine à faire des dieux, 2012, thebookedition.
La cathédrale engloutie. (en préparation)
THÉÂTRE:
L'entreprise mise en pièces, 1989, Dunod-Editions d'Organisation.
Sept comédies aiguës, 1991 Editions lyonnaises d'art et d'histoire.
Nouvelles comédies aiguës, 1995 Editions T.H.C.
Pièces historiques pour l'école primaire 1997 , Retz-Nathan.
Dialogue avec les grandes figures, 1998 , Retz-Nathan.
Histoire caustique et illustrée de la bonne ville de Lyon, 2002, Ed. L'Antilope
Petit Théâtre des Grands Personnages , 2002, Ed Le Sablier
Théâtre-Histoire (sur site web : http://theatre.enfant.free.fr. )
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