Discussion:Pédagogies actives/Admissibilité

Dernier commentaire : il y a 3 ans par Rochik dans le sujet Pédagogie active
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L'admissibilité de la page « Pédagogies actives » est débattue.

Consignes quant à cette procédure :

Qui peut participer ?
Le créateur de la page et les contributeurs ayant un compte ayant fait au moins cinquante contributions aux articles (espace principal) de fr.wikipedia.org au lancement de cette procédure peuvent exprimer leur avis.
Les avis des personnes n’ayant pas de compte ou un compte ayant moins de 50 contributions sont déplacés dans « Avis non comptabilisés » et ne sont en principe pas pris en considération. Lors de la clôture, les avis sans argumentaire sont également déplacés et ne sont pas pris en compte.
Durée de la consultation
Si un consensus clair s'est dégagé le 28 avril 2021 à 15:25 (CEST), après l'expiration de sept jours pleins de débat (168 heures), un contributeur ayant réalisé au moins 500 modifications et ayant 3 mois d'ancienneté (utilisateur autopatrolled) qui n'aura pas pris part au débat peut clore la proposition et indiquer si la page est conservée ou supprimée (la suppression devant être demandée à un administrateur). Dans le cas contraire, la discussion se poursuit et peut être close à partir du 5 mai 2021 à 15:25 (CEST).


Important

  • Copiez le lien *{{L|Pédagogies actives}} et collez-le dans la section du jour de la page principale « Débat d'admissibilité » . Attention, un décalage d'un jour est possible en fonction de la mise en page.
  • Avertissez le créateur, les principaux contributeurs de l’article et, si possible, les projets associés en apposant le message {{subst:Avertissement débat d'admissibilité|Pédagogies actives}} sur leur page de discussion.

Pédagogie active modifier

Proposé par : Rochik 21 avril 2021 à 15:25 (CEST)Répondre

Je ne fais que finir la proposition du proposant. La raison donnée dans l’article est : page à supprimer car le titre ne veut rien dire. Lepticed7 (Viens tcharer ! :D) 21 avril 2021 à 15:25 (CEST)Répondre

Conclusion

Conservation Conservation traitée par --HenriDavel (discuter) 27 avril 2021 à 16:51 (CEST)Répondre
Raison : Les avis sont en conservation, sauf le proposant, sur ce concept connu, pas nouveau et sourcé
Même si je suis demandeur de la suppression, je trouve la décision sage. En revanche, je vais faire une demande de modification du titre en le mettant au pluriel : PédagogieS activeS. Ça me parait plus cohérent après tous les commentaires lus --Rochik (discuter) 1 mai 2021 à 17:35 (CEST)Répondre

Discussions modifier

J'ai demandé la suppression de la page pour deux raisons : La première est que le contenu de la page Pédagogie active est pauvre en références bibliographiques et la seconde est que l'adjectif active n'est pas pertinent pour le mot pédagogie. Doit-on opposer la pédagogie active à la traditionnelle ? à la passive ?. Que veut-on montrer par ce qualificatif ? Probablement, on pense plus à des méthodes pédagogiques actives qu'on pourrait opposer à des méthodes transmissives où l'apprenant est plus passif ? L'appellation « pédagogies actives » est passée dans le langage courant, une sorte de drapeau de ceux qui veulent aller vers ... des pédagogies actives. Mais elle semble être une tautologie J'espère que d'autres apporteront d'autres points de vue --Rochik (discuter) 21 avril 2021 à 21:15 (CEST)Répondre

Le terme "pédagogie active" existe et a une très longue tradition (voir mon commentaire "conserver"). L'article n'est qu'une ébauche, soit, mais on peut exiger qu'il soit amélioré. Exiger la suppression me paraît un abus (de pouvoir?). Jeanpol (discuter) 22 avril 2021 à 08:57 (CEST)Répondre

Avis modifier

Entrez ci-dessous votre avis sur l’admissibilité du thème à l’aune de l’existence de sources extérieures et sérieuses ou des critères d'admissibilité des articles. Il est recommandé d'accentuer l'idée principale en gras (conserver, fusionner, déplacer, supprimer, etc.) pour la rendre plus visible. Vous pouvez éventuellement utiliser un modèle. N’oubliez pas qu’il est obligatoire d’argumenter vos avis et de les signer en entrant quatre tildes (~~~~).

Conserver modifier

  1.  Conserver.Concept largement utilisé depuis 170 ans. Et correctement décrit dans l'article. Voir aussi: education nouvelle et Google: pédagogie active - Je suis surpris de cette demande de suppression. L'article date de 2006, donc il existe depuis 15 ans. --Jeanpol (discuter) 21 avril 2021 à 20:37 (CEST)Répondre
  2.  Conserver 5500 occurrences dans Google scholar montrent la notoriété du concept. J'ai aussi du mal à comprendre cette demande. Abeille noire (discuter) 22 avril 2021 à 08:51 (CEST)Répondre
    Merci de ce soutien! Jeanpol (discuter) 22 avril 2021 à 09:00 (CEST)Répondre
  3.  Conserver Faut lire les articles parfois et essayer de les comprendre… (et même les mettre en pratique, c'est de la pédagogie active ça ?). Bien sûr que le sujet est notoire et notable. Sourçage à améliorer, je rajoute déjà qlqs liens externes, histoire d'en motiver d'autres... --Hyméros --}-≽ Oui ? 22 avril 2021 à 21:48 (CEST)Répondre
  4.  Conserver notion établie depuis longtemps, beaucoup de sources, Pierrette13 (discuter) 23 avril 2021 à 12:12 (CEST)Répondre
  5.  Conserver article à améliorer notamment pour les sources. Sujet encyclopédique. --2+4 (discuter) 24 avril 2021 à 22:23 (CEST)Répondre

Supprimer modifier

  1.  Supprimer Une pédagogie est une pédagogie. Si elle existe en tant qu'active, c'est qu'elle peut être passive. Or, une pédagogie passive ne veut rien dire non plus. Pour sa suppression. Ou alors, comme dit dans la discussion de l'article, changer le titre en pédagogieS activeS... --Rochik (discuter) 22 avril 2021 à 21:14 (CEST)Répondre
    Comme vous avez lancé la procédure de suppression, je ne sais pas si vous êtes habilité à vous prononcer dans le vote lui-même. Jeanpol (discuter) 23 avril 2021 à 07:14 (CEST)Répondre
    si si la personne peut donner son avis bien sûr par contre elle n’a pas l’air de savoir ce qu’on appelle pédagogie active Émoticône Pierrette13 (discuter) 23 avril 2021 à 12:10 (CEST)Répondre
    En effet. C'est un peu gênant quand on demande une suppression, ce qui est la mesure la plus radicale! Jeanpol (discuter) 23 avril 2021 à 15:03 (CEST)Répondre

Fusionner modifier

Neutre modifier

  1.  Neutre Pas d'accord avec l'argument sur le titre de la page. On trouve un certain nombre de sources secondaires utilisant ce terme. Pour autant, je ne sais comment me positionner sur la suppression en elle-même.--Rowinner (discuter) 21 avril 2021 à 18:19 (CEST)Répondre

Avis non comptabilisés modifier

Exception étant faite pour le créateur de l’article, les avis d’utilisateurs inscrits ayant moins de cinquante contributions aux articles (espace principal) de fr.wikipedia.org au lancement de cette procédure ou non identifiables (IP) ne sont en principe pas pris en compte. Si vous êtes dans ce cas, vous pouvez toutefois participer aux discussions ou vous exprimer ci-dessous pour information :

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