Wikipédia:Projets pédagogiques/Université du Québec à Chicoutimi/A2014
Le projet pédagogique à l'Université du Québec à Chicoutimi est un projet pédagogique visant à fournir un espace de rédaction et de construction de connaissances à des étudiant-e-s de l'Université du Québec à Chicoutimi. Cet espace, c'est Wikipédia en français.
Le projet fait participer des étudiant-e-s du cours Introduction à l'astrophysique (1ASP100), notamment en les initiant aux articles en astronomie et en astrophysique afin, dans un premier temps, de pouvoir acquérir des connaissances et, dans un deuxième temps, de contribuer à la construction et l'amélioration des articles liés à cette discipline.
- Pour consulter des statistiques liées au projet, visitez la page de résultats.
- Pour consulter les archives des années précédentes, visitez les archives.
- Pour consulter la planification du cours, visitez le calendrier.
Participant-e-s
modifier[+/-] Tableau des participant-e-s[modifier] | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
# | Utilisateur | Article(s) | Outils | ||||
1 | Simon Villeneuve | Baryogénèse | |||||
2 | Lorrytkd | Trou noir binaire | |||||
3 | Jfdion1 | Télescope infrarouge | |||||
4 | kaswim200 | Champ magnétique interplanétaire | |||||
5 | SpinningStardust | Hypergéante jaune | |||||
6 | elibosseotis | Orbite de la Terre | |||||
Voir les changements liés aux participants du projet « Université du Québec à Chicoutimi » Aide • Clavardage • FAQ pédagogique |
Voir aussi Catégorie:Membre du projet UQAC.
Participant-e-s remarquables
modifierSeptembre
modifierCette section recense les participant-e-s remarquables. N'hésitez pas vous aussi à décerner des lauriers !
À Jfdion1, pour son exécution presque parfaite des devoirs 1 et 2. |
À Kaswim200, pour son PoV sur l'astronomie et l'astrophysique. |
À Kaswim200 (d · c), pour avoir permis de retirer le bandeau d'ébauche de espace. |
À Elibosseotis (d · c), pour avoir permis de retirer le bandeau d'ébauche de observatoire de neutrinos. |
Octobre
modifierÀ Elibosseotis, pour sa promptitude à réaliser le devoir 4. |
À Lorrytkd, pour son choix de développer NGC 404. |
Novembre
modifierDécembre
modifierÀ Kaswim200, pour avoir développé un article au départ presque vide et d'en avoir fait un très beau travail. Lorry! |
Devoirs
modifierAfin de ne pas vous perdre dans un dédale de fenêtres de navigateur, lisez attentivement toutes les instructions avant de cliquer sur les hyperliens indiqués. Une fois ceci fait, je vous conseille également d'ouvrir chaque nouvel hyperlien dans un nouvel onglet de votre navigateur afin de pouvoir revenir facilement à la page des instructions.
Plusieurs des devoirs sont directement tirés des Wikipédia:Exercices.
Exercices d'exploration
modifierFaites les exercices des sections 6 et 4 de la course wikipédienne.
Actualités astronomiques
modifierCe devoir doit être fait au cours de la session au rythme d'un article d'actualité par semaine. Les étudiant-e-s volontaires pour faire le devoir une semaine donnée s'identifient en classe.
Cet exercice s'effectue sur Wikinews, un autre wiki consacré à l'actualité et hébergé, tout comme Wikipédia, par la Wikimedia Foundation.
- Trouvez une actualité astronomique abordée par au moins 2 sources médiatiques,
- Écrivez une synthèse de cette actualité sur une page brouillon. Pour ce faire, suivez le lien suivant et cliquez sur l'onglet « Créez la sous-page »,
- Wikifiez votre article. Pour ce faire, visitez quelques articles de la n:Catégorie:Nouvelle du Projet:UQAC et observez le code source de ces derniers,
- Contactez votre professeur une fois que vous considérez que votre synthèse est terminée.
Premier devoir
modifierÀ faire à la maison car il n'est généralement pas possible de créer un compte à partir d'un établissement scolaire
1. Choisissez un nom d'utilisateur (un pseudonyme et non votre vrai nom). Vérifiez sur la page Spécial:Liste des utilisateurs si le nom choisi est disponible. Si ce n'est pas le cas, choisissez un autre nom jusqu'à ce que vous en trouviez un de disponible. Lorsque c'est le cas, créez votre compte.
2. Écrivez votre nom d'utilisateur dans le tableau de la section « Participant-e-s » en cliquant sur l'onglet « [modifier] », puis en substituant l'un des espaces « NOM D'UTILISATEUR » par votre nom d'utilisateur.
3. Envoyez votre nom d'utilisateur par courriel à votre professeur.
4. Faites les sections 1 (Repérer les onglets) et 5 (Afficher l'historique) de l'exercice Explorer les onglets d'un article.
5. Faites les sections 1 (Onglet « Page de discussion »), 2.2 (Sous-onglet « Date et heure ») et 2.3 (Sous-onglet « Modification ») de l'exercice Gérer les onglets du compte utilisateur.
6. Abonnez-vous à la Bibliothèque et Archives nationales du Québec (BAnQ) en cliquant sur ce lien.
Grille d'évaluation du premier devoir
modifier- Application appropriée de la procédure : 10 points
Total : 10 points
Deuxième devoir
modifier- N’oubliez pas de résumer chacune de vos contributions dans la boîte de résumé de la page d'édition.
1. Ouvrez votre page personnelle dans un nouvel onglet.
2. Dans ce nouvel onglet, cliquez sur le lien rouge « Créez la page ».
3. Dans la fenêtre qui apparaît, écrivez le texte suivant :
{{boîte utilisateur|Projet UQAC 2014}}
4. Dans le bas de la page, repérez les trois boutons « Publier », « Prévisualiser » et « Voir mes modifications ». Cliquez sur l'onglet « Prévisualiser ».
5. Vous devez voir apparaître la boite utilisateur suivante :
projet pédagogique à l'Université du Québec à Chicoutimi 2014.
Ne mordez pas les nouveaux !
6. Si la boîte ne s'affiche pas correctement, révisez le code que vous avez écrit et cliquez à nouveau sur « Prévisualiser » jusqu'à ce que la forme appropriée apparaisse. Une fois celle-ci réalisée, cliquez sur l'onglet « Publier ».
7. Continuez la création de votre page utilisateur en écrivant un court texte qui décrit votre point de vue sur l'astronomie ou l'astrophysique.
Puisque cette page est accessible à l'ensemble des internautes, SOYEZ VIGILANT-E-S SUR CE QUE VOUS ÉCRIVEZ (par exemple, évitez de donner des renseignements personnels, de copier-coller des textes sous droit d'auteur ou de faire de la diffamation).
8. Ajoutez au moins un lien bleu dans votre texte de présentation. Pour ce faire, consultez la page Aide:Syntaxe, qui vous aidera à identifier les lignes de code pour les différentes mises-en-forme.
9. Cliquez à plusieurs reprises sur l'onglet « Prévisualiser ». Lorsque votre texte a la forme voulue, cliquez sur l'onglet « Publier ».
10. Faites la section 2 (Insérer une image) de l'exercice Créer sa page utilisateur.
Grille d'évaluation du deuxième devoir
modifier- Application appropriée de la procédure : 10 points
- Qualité des contributions : 10 points
- Originalité des contributions : 10 points
Total : 30 points
Troisième devoir
modifier1. Explorez les articles de l'encyclopédie consacrés à l'astronomie et à l'astrophysique au gré de vos intérêts. Parmi ces derniers, repérez ceux qui manquent de références, c'est-à-dire qui n'ont pas ou peu d'appel de note.
Si vous éprouvez de la difficulté à repérer ces articles, vous pouvez lister certains d'entre-eux à l'aide de CatScan en cliquant sur le lien suivant.
2. Faites une recherche ailleurs dans le web de références pertinentes (voir la section « #Références » ci-bas) concernant les sujets identifiés ci-haut.
3. Ajoutez la ou les références trouvées dans le corps de l'article afin de sourcer le ou les passages directement concernés par la référence. Pour ce faire, consultez la section #Insérer une référence.
4- Insérez ainsi un minimum de 3 références.
Grille d'évaluation du troisième devoir
modifier- Application appropriée de la procédure : 10 points
- Qualité de la ou des références : 10 points
Total : 20 points
Quatrième devoir
modifierL'objectif de ce devoir est de créer un brouillon sur un objet NGC n'existant pas encore sur Wikipédia en français.
1. Faites cet exercice. Écrivez l'article choisi dans la section suivante :
Choix
modifierCes objets sont déjà choisis :
Grille d'évaluation du quatrième devoir
modifier- Application appropriée de la procédure : 10 points
- Qualité de l'ébauche : 10 points
- Qualité de la ou des références : 10 points
- Importance de l'objet NGC concerné : 10 points
Total : 40 points
Évaluation finale
modifierObjectifs
modifierL'objectif du travail long en astrophysique est de développer de manière significative un article de l'encyclopédie en ligne. Le travail réalisé demeurera accessible sur l'Internet et pourra éventuellement servir à n'importe quel autre internaute francophone de la planète intéressé par le sujet astronomique abordé.
Pour ce faire, il faut bien cerner ce qu'est un article encyclopédique et quels sont les degrés d'évaluation de la qualité de ce dernier. Les deux pages suivantes décrivent cela :
- Aide:Comment rédiger un bon article
- Projet:Wikipédia 1.0/avancement
- Pour des exemples d'évaluations de niveaux d'avancement d'articles, voir Projet:Québec/Évaluation
Instructions
modifier1. Sélectionnez un article de l'encyclopédie concernant l'astronomie ou astrophysique que vous souhaitez améliorer de manière significative. Vous pouvez également créer un article sur un sujet d'astrophysique qui n'a pas encore été traité sur Wikipédia en français. Pour vous inspirer, vous pouvez lire la section #Sujets d'astrophysique ci-bas.
2. Faites une recherche de références pertinentes concernant le sujet choisi. Pour ce faire, consultez les instructions de la section « #Références » ci-bas.
3. Après avoir trouvé au moins 3 à 5 références pertinentes à propos de l'article choisi, contactez votre professeur pour lui faire part de votre choix.
4. Copiez-collez (ou créez si c'est un nouvel article) le contenu de l'article sur une page brouillon. Pour créer cette dernière, entrez la ligne suivante dans la fenêtre « Rechercher » en haut à droite :
Wikipédia:Projets pédagogiques/Université du Québec à Chicoutimi/NOM DE VOTRE ARTICLE
Cliquez sur le lien rouge pour créer la page.
Exemple : Wikipédia:Projets pédagogiques/Université du Québec à Chicoutimi/Télescope zénithal
« Attention : Bien que ce ne soit pas usuel, à tout moment, il est possible qu'un autre wikipédien intervienne sur votre brouillon. Si cela vous arrive, ne soyez pas déstabilisé. Cela signifie que votre travail a été jugé suffisamment intéressant pour que quelqu'un d'autre y intervienne. Si vous jugez que la modification n'est pas constructive, vous pouvez à tout moment et sans justification annuler cette dernière en consultant l'historique de votre page brouillon. »
5. Listez les références trouvées dans une section « Bibliographie » de votre page brouillon. Exemple
6. Faites un plan de développement de votre brouillon. Pour ce faire, identifiez d'abord les concepts et/ou personnalités clés liés à votre article. Établissez ensuite les différentes sections de votre brouillon. Un sommaire des sections apparaîtra automatiquement à partir de 4 sections.
Vous pouvez également vous inspirer des consignes données sur Wikipédia:Conventions de plan.
7. Développez votre brouillon en suivant votre plan et en utilisant les références trouvées. Assurez-vous de donner un style encyclopédique à vos contributions.
8. Lorsque votre article possèdera un développement suffisant, il sera basculé dans l'espace encyclopédique par votre professeur. Pour cela, si c'est un nouvel article, il devra, au minimum, contenir les éléments de base suivants :
- Être catégorisé,
- Avoir un ou plusieurs portails liés,
- Avoir un résumé introductif clair et sans fautes,
- Contenir au moins deux références liées par des notes.
Si votre brouillon est tiré d'un article existant, il devra être au minimum de qualité supérieure à l'article existant avant de remplacer ce dernier.
Grille d'évaluation de l'évaluation finale
modifier- Qualité et diversité des sources : 20 points
- Qualité de la synthèse des sources et de la langue : 20 points
- Wikification : 20 points
- catégorisation.
- liaisons avec le contenu déjà existant de l'encyclopédie, par, notamment,
- la création et le développement minimal de liens rouges de l'article et/ou d'autres notions pauvrement développées auxquelles fait référence l'article,
- l'ajout de liens internes dans l'article développé,
- l'ajout d'un lien interne vers l'article développé dans les articles connexes de l'encyclopédie (afin d'éviter l'orphelinat).
- Ajout d'images de Commons.
- Ajout, s'il y a lieu, de liens inter-projet vers Wikimedia Commons, le Wiktionnaire, Wikinews, Wikisource, Wikiquote, etc. dans la section « Voir aussi » en fin d'article à l'aide du modèle {{autres projets}}.
- Développement total de l'article choisi : 20 points.
- Création d'une Ébauche : aucun point
- Passage d'une Ébauche à un Bon Début : 10 points (en général, de 10 à 20 appels de note)
- Passage d'un Bon Début à B : 20 points (en général, de 20 à 30 appels de note)
- Évaluation par les pairs : 20 points
- Pour obtenir sa note d'évaluation par les pairs, chaque étudiant-e doit évaluer les articles des autres étudiant-e-s selon chacun des critères ci-haut, sur un total de 80 points. Elle ou il doit par la suite envoyer ce classement au professeur entre le 10 et le 15 décembre 2014. Toute évaluation reçue après cette date entraîne la note 0 pour cette partie du travail.
Total : 100 points (ramené sur 40 points pour la note au bulletin)
Sujets d'astrophysique
modifierVous pouvez rechercher des sujets d'astronomie et d'astrophysique en consultant certaines catégories. Vous pouvez également consulter la liste des articles en astronomie et en astrophysique qui existent en anglais mais pas en français.
- catégorie:Astrochimie
- catégorie:Astrobiologie
- catégorie:Exogéologie
- liste des articles en ébauche en astronomie
- liste des articles en ébauche en astrophysique
- liste des articles en ébauche en cosmologie
- Liste d'articles en astronomie en anglais n'ayant pas d'équivalent en français
- Liste de sujets d'astrophysique en anglais n'ayant pas d'équivalent en français
Sujets spécifiques
modifierJ'ai listé quelques sujets d'astronomie et d'astrophysique qui me sembleraient intéressants à développer.
Astronomie
modifierOrbite de la Terre- Je prends ! - elibossetis
- Télescope zénithal
Télescope infrarouge- JF
- Astronomie radar
Cosmologie
modifier- Volume de Hubble et cosmic wake
- (en) « Astronomers Find First Evidence Of Other Universes », sur http://www.technologyreview.com, The Physics arXiv Blog,
- (en) Matthew Kleban, Thomas S. Levi et Kris Sigurdson, « Observing the Multiverse with Cosmic Wakes », ArXiv.org, (résumé, lire en ligne)
- (en) [vidéo] Veritassium sur YouTube
- Fluide sombre
- Histoire de la théorie du Big Bang (en)
Baryogénèse- Je prends ! - Simon Villeneuve 6 octobre 2014 à 20:51 (CEST)
- Chaîne de Markarian
Nucléaire & infiniment petit
modifier- ↳ Défaut de masse (h · j · ↵) (une simple redirection. Contenu supplémentaire sur en:mass excess. Graphique Excell à faire sur la masse par nucléon du noyau en fonction du nombre de protons dans le noyau, etc.)
- séparation spin-charge
- supersymétrie (http://www.bbc.co.uk/news/science-environment-20300100)
- Neutrino solaire
Planétaire
modifier- Histoire des hypothèses sur la formation et l'évolution du Système solaire (en)
- Futur de la Terre
- Géologie de la Lune
Stellaire
modifiertrou noir binaire- Lorrytkd
- bulle de vent stellaire
Hypergéante jaune- SpinningStardust
- HE0450-2958
- 59 Virginis (en)
- Objet de Thorne-Zytkow
- supergéante bleue
Galactique
modifierPsychologie
modifierMathématiques
modifierBiographie
modifierAstrobiologie
modifierRéférences
modifierTrouver une référence
modifierLorsque vous cherchez en ligne des références pertinentes liées à un sujet particulier, vous devez suivre certaines étapes :
- Utiliser des moteurs de recherche généraux et spécialisés (dans notre cas, voir les sections « Références non validées » et « Références validées »),
- Trouver une série de mots-clés appropriée liée au sujet choisi. C'est-à-dire :
- Une série courte (plus la série de mots est longue, moins la recherche n'a de chance d'aboutir)
- Sans lettres accentuées,
- En français et en anglais.
- Établir la crédibilité des sources trouvées. Pour ce faire, trouvez le plus d'informations possible à propos de l'auteur, de l'éditeur et du site d'où est tirée la source (voir #Toile).
Une fois que vous avez trouvé une référence pertinente, cette dernière est généralement construite à l'aide d'autres références. Elle vous permettra ainsi d'accéder aux publications pertinentes du sujet choisi.
Toile
modifierLa science progresse notamment par la construction de nouvelles connaissances à l'aide d'anciennes connaissances. Depuis plusieurs siècles, la science s'est divisée en disciplines qui ont chacune leurs champs de recherche et leur communauté de spécialistes.
Cette communauté peut se comparer à une « toile » dont les « nœuds » sont les chercheurs du domaine et les « liens » sont les liens entre les chercheurs. Ces liens peuvent, entre autres, prendre la forme de citation de travaux d'un chercheur par un autre. Dans ce cas, plus un nœud aura de liens, plus le chercheur est reconnu dans sa communauté. On appelle cela l'indice h.
Ainsi, les références les plus citées d'une communauté de spécialistes sont généralement les plus pertinentes.
Insérer une référence
modifierLorsque vous désirez insérer une référence crédible (voir #Trouver une référence), vous devez :
1- Cliquer dans la fenêtre d'édition de l'article, aller à la fin du passage à référencer, puis cliquer sur le livre situé dans la barre d'édition située tout juste en haut de la fenêtre d'édition.
2- Inscrire le plus d'information possibles concernant la référence trouvée (auteur-s, titre, éditeur, date de publication, url, etc.)
3- Si l'article ne comporte pas déjà une section « Références », vous devez créer cette dernière afin que votre référence s'affiche. Pour ce faire, allez à la fin du dernier paragraphe de plein texte de l'article et insérez le code suivant :== Notes et références ==
{{références}}
4- Une description détaillée sur la procédure à suivre pour bien présenter ses sources est données sur la page Aide:Présentez vos sources
Références non-validées
modifierRéférences validées
modifier- L'image astronomique du jour
- Catalogue Messier
- Catalogue NGC
- NASA/IPAC Extragalactic Database
- Centre de données astronomiques de Strasbourg
- Centre des médias
- Bibliothèque de l'UQAC
- Bibliothèque municipale de Saguenay
- IOPscience, moteur de recherche des publications de l'Institute of Physics
- ScienceDirect
BAnQ
modifierLes ressources suivantes sont le résultat d'une triple sélection. Elles ont été évaluées par les comités de lecture des revues spécialisées concernées, par la base de données qui les ont intégrées par la Bibliothèque nationale du Québec, qui a choisi d'inclure la base de données.
- Access science
- Canadian Periodical Index
- New Book of Popular Science
- Science Online
- Science reference center - Space Sciences and Astronomy
- Science Source Collection
- Today's Science
Exemple
modifierAinsi, par exemple, si vous citez le livre de Marc Séguin et Benoît Villeneuve dans vos ajouts, vous pouvez collez le code suivant à la fin du passage à sourcer :
<ref>{{harvsp|Séguin|Villeneuve|2002|p=PAGE(S) DU PASSAGE}}</ref>
Écrivez ensuite le code suivant dans la section « Bibliographie » de l'article :
*{{ouvrage|lang=fr|prénom1=Marc|nom1=Séguin|prénom2=Benoît|nom2=Villeneuve|titre=Astronomie et astrophysique|éditeur=Éditions du Renouveau Pédagogique|année=2002|isbn=978-2-7613-1184-7|numéro d'édition=2|pages totales=618|présentation en ligne=http://www.erpi.com/universitaire/astronomie_et_astrophysique_p1326545.html}}
Outils de développement d'articles
modifierImages
modifier- Pour ajouter des images ou d'autres types de fichiers multimédias aux articles, cette dernière doit être présente sur la banque d'images Wikimedia Commons.
- Si l'image est présente sur Commons, mais n'est pas tout à fait à votre goût, vous pouvez demander sa modification à l'atelier graphique.
Trouver une autre image libre
modifierEn plus des quelques 14 millions de fichiers déjà existants sur Commons, vous pouvez rechercher ailleurs sur le web des images ayant une licence compatible avec Wikipédia à l'aide du moteur de recherche suivant :
Une fois que vous avez trouvé une telle image, vous pouvez la télécharger sur Commons. Dans ce cas, ajoutez à la page de description de l'image le code {{UQAC}} sous la partie description de l'image. Toutes les images uploadées par le projet sont ainsi catégorisées dans Commons:Category:Media from Université du Québec à Chicoutimi
Demande de don d'image
modifierVous pouvez demander à l'auteur d'une image non-libre de changer la licence de cette dernière pour la mettre sur Commons. Pour ce faire, voici une lettre typique de demande pour obtenir un transfert sous licence libre d'image qui vous intéresse : Lettre de demande de don d'image.
Formules mathématiques
modifierLiens externes
modifier- Comment modifier un paragraphe, une vidéo montrant comment modifier un paragraphe sur Wikipédia.
- Wikipédia sur Wikibooks, écrit par Florence Devouard (Anthere (d · c · b)) et Guillaume Paumier.
Revue de presse
modifier- (fr + en) Simon Villeneuve (relecteurs : Cantons-de-l'Est (d · c) et Bouchecl (d · c)), « Un projet pédagogique québécois améliore Wikipédia en français », sur http://blog.wikimedia.org, Wikimedia Foundation,
- Simon Villeneuve, « Centre de développement pédagogique - Wikipédia comme outil pédagogique », Idéephile, , p. 16 (lire en ligne)
- Simon Villeneuve, « Projets pédagogiques sur Wikipédia », Spectre, Association pour l'enseignement de la science et de la technologie au Québec, vol. 39, no 2, 2009-2010, p. 41-43 (résumé)
- Simon Villeneuve, « Sept étudiants récompensés pour leur travail sur Wikipédia », L'Idéephile, Cégep de Chicoutimi, vol. XII, no XIII, , p. 7 (lire en ligne)
- Simon Villeneuve, « Projet pédagogique sur Wikipédia », Bulletin Clic, no 70, (lire en ligne).
- Simon Villeneuve, « Projet pédagogique sur Wikipédia », Profweb (récits), La Vitrine technologie-éducation, (lire en ligne).
- Simon Villeneuve, « Le Cégep de Chicoutimi sur Wikipédia », L'Idéephile, Cégep de Chicoutimi, , p. 6 (lire en ligne)
Conférences
modifier- Antoine Letarte et Simon Villeneuve. « Utiliser Wikipédia en pédagogie », présentation de 40 minutes faite le 4 mai 2012 lors du Colloque scientifique international sur les TIC en éducation tenu à Montréal.
- Journée copyleft tenue le 27 mai 2011 au Cégep de Chicoutimi
- Wikipedia : valeur d'une encyclopédie libre et virtuelle, séminaire qui a eu lieu le 7 mai 2010 de 9h à 15h au local 310.2 du Cégep de Jonquière. (Résumé).
- Simon Villeneuve. « Projets pédagogiques sur Wikipédia », conférence de 30 minutes tenue lors de la Foire aux idées du colloque de l'Association québécoise de pédagogie collégiale, 5 juin 2009, Hôtel Delta de Trois-Rivières.
- Simon Villeneuve. « « Wikipédia et éducation »(Archive.org • Wikiwix • Archive.is • Google • Que faire ?) (consulté le ) », conférence de 1h45 tenue lors du 2e Forum social québécois, 10 octobre 2009, Cégep du Vieux-Montréal, Montréal.
- Simon Villeneuve. « Projet pédagogique sur Wikipédia », atelier de 1 heure tenu lors du 39e congrès de l'Association pour l'enseignement de la science et de la technologie au Québec, 17 octobre 2009, Cégep de Drummondville, Drummondville.