Discussion:Lycée Bréquigny/Admissibilité

L'admissibilité de la page « Lycée Bréquigny » est débattue.

Consignes quant à cette procédure :

Qui peut participer ?

Le créateur de la page et les contributeurs ayant un compte ayant fait au moins cinquante contributions aux articles (espace principal) de fr.wikipedia.org au lancement de cette procédure peuvent exprimer leur avis.

Les avis des personnes n’ayant pas de compte ou un compte ayant moins de 50 contributions sont déplacés dans « Avis non comptabilisés » et ne sont en principe pas pris en considération. Lors de la clôture, les avis sans argumentaire sont également déplacés et ne sont pas pris en compte.

Durée de la consultation

Si un consensus clair s'est dégagé le 17 septembre 2022 à 23:50 (CEST), après l'expiration de sept jours pleins de débat (168 heures), un contributeur ayant réalisé au moins 500 modifications et ayant 3 mois d'ancienneté (utilisateur autopatrolled) qui n'aura pas pris part au débat peut clore la proposition et indiquer si la page est conservée ou supprimée (la suppression devant être demandée à un administrateur). Dans le cas contraire, la discussion se poursuit et peut être close à partir du 24 septembre 2022 à 23:50 (CEST).

Voir toutes les procédures en cours

Important

• Copiez le lien *{{L|Lycée Bréquigny}} et collez-le dans la section du jour de la page principale « Débat d'admissibilité ». Attention, un décalage d'un jour est possible en fonction de la mise en page.
• Avertissez le créateur, les principaux contributeurs de l’article et, si possible, les projets associés en apposant le message {{subst:Avertissement débat d'admissibilité|Lycée Bréquigny}} sur leur page de discussion.

Lycée Bréquigny

Proposé par : Chris a liege (discuter) 10 septembre 2022 à 23:50 (CEST)

Rennes, Bretagne, France - le dimanche 11/09/2022.

Bonjour. Le thème de discussion et débat me semble difficile à appréhender, c'est pourquoi ma réponse sera brève.

J'ai fréquenté le lycée de Bréquigny à Rennes, de 1976 à 1981. J'ai alimenté au mieux sa page Wikipédia en sourçant au maximum :

- d'une part ce qui était déjà publié (et en y apportant quelques modifications),

- d'autre part ce que j'ai écrit concernant la période années 1970.

La page Wikipédia du Lycée de Bréquigny me semble désormais pertinente pour les quelques thèmes qui sont abordés ; c'est pourquoi j'opte pour le fait d'ôter le bandeau d'admissibilité.

Cordialement,

D.C. Dlcs35 (discuter) 11 septembre 2022 à 00:57 (CEST)

• Message laissé par le déposant du bandeau d’admissibilité : aucune source centrée n'est présentée

Conclusion

Le débat a abouti à la conservation de cette page.

Conservation traitée par --HenriDavel (discuter) 17 septembre 2022 à 23:45 (CEST)

Raison : Consensus des avis exprimés pour considérer le sujet admissible. Aucun avis n'argumente la non-admissibilité

Discussions

Toutes les discussions vont ci-dessous.

Avis

Entrez ci-dessous votre avis sur l’admissibilité du thème à l’aune de l’existence de sources extérieures et sérieuses ou des critères d'admissibilité des articles. Il est recommandé d'accentuer l'idée principale en gras (conserver, fusionner, scinder, déplacer/renommer, rediriger, mettre en brouillon, supprimer, etc.) pour la rendre plus visible. Vous pouvez éventuellement utiliser un modèle. N’oubliez pas qu’il est obligatoire d’argumenter vos avis et de les signer en entrant quatre tildes (~~~~).

Trouver des sources sur « Lycée Bréquigny » :

• Archive Wikiwix
• Bing
• Cairn
• DuckDuckGo
• E. Universalis
• Gallica
• Google
• G. Books
• G. News
• G. Scholar
• Persée
• Qwant
• (zh) Baidu
• (ru) Yandex
• (wd) trouver des œuvres sur Wikidata

Conserver

1.  Conserver Sources centrées, et lycée de (très) grande envergure; établissement important pour la région. Pour moi, remplit les critères. — Le message qui précède, non signé, a été déposé par Grouah (discuter) le 11 septembre 2022 à 11:19‎ (CEST)
2.  Conserver. Bonjour, je lis ici que ce lycée est le plus important de Bretagne, en effectifs, que le bâtiment a été conçu par Louis Arretche, architecte notoire. Je lis ici que le projet de rénovation du bâtiment est lauréat « Construction et aménagement » en 2020 du Grand prix national de l'ingénierie (France) et Grand Prix Rénovation Durable des Green Solutions Awards 2020-21, ce qui m'en démontre l'intérêt architectural. Je lis ici que cet établissement a des particularités au niveau de sa pédagogie et de ses enseignements. Bref, j'arrête mes recherches. Le sujet de cet article remplit plusieurs critères d'admissibilité alors qu'un seul est nécessaire pour qu'il soit conservé. L'article pourrait être vide (je ne l'ai pas lu) que cela ne changerait rien. Bien cordialement. AntonyB (discuter) 11 septembre 2022 à 18:13 (CEST)

   @AntonyB Pourrais-tu préciser quelles particularités pédagogiques dignes d'être relevées du pdv encyclopédique tu vois dans la source que tu fournis ? Les langues étrangères enseignées ? Les "spécialités peu proposées par d'autres établissements" ? Ce n'est pas de la pédagogie, àmha... Sherwood6 (discuter) 11 septembre 2022 à 18:35 (CEST)

3.  Conserver Après recherche rapide sur un moteur, j'ai ajouté un texte sur la formation à l'arbitrage sportif avec source secondaire centrée d'envergure nationale. Article à potentiel à mon avis.--Limfjord69 (discuter) 13 septembre 2022 à 18:02 (CEST)

Autres issues possibles

Scinder, déplacer/renommer, mettre en brouillon, etc.

Avis non comptabilisés

Sauf pour le créateur de l’article, les avis d’utilisateurs inscrits ayant moins de cinquante contributions aux articles (espace principal) de fr.wikipedia.org au lancement de cette procédure ou non identifiables (IP) ne sont en principe pas pris en compte. Si vous êtes dans ce cas, vous pouvez toutefois participer aux discussions ou vous exprimer ci-dessous pour information :