Projet:Université de Guyane/Suivi des participants
Accueil | Calendrier | Comment contribuer ? | Liste de travail | Suivi des participants | Salon de discussion |
2023
modifierFormation des professeurs documentalistes de l'Académie de Guyane à la conduite d'ateliers pédagogiques sur Wikipédia
modifierPrénom | Login | Articles |
CLAIRE | Calbert973 | |
LAURENCE | Lbavay973 | |
DANIELA | Dbrun973 | |
STEPHANIE | Scoqueret973 | |
AUDE | Adesire973 | |
LAURE | Ldimech973 | |
MARINE | Jmarine973 | |
MARIE | Mlassus973 | |
CAROLE | Clegourd973 | |
MARINE | Mlucas973 | |
PIERRE | Pmalingoix973 | |
JUSTINE | Jpascal973 | |
AURELIE NICOLE | Aprillieux973 | |
ISABELLE | Ireverchon973 | |
CLAUDINE | Csaliou973 | |
MYRIAM | Masselin973 |
Étudiants de Droit - Projet Wikimedia Commons
modifierSuite aux grèves, seul un étudiant de droit a pu venir assister au cours. Intéressé, il a versé une image et l’a intégré dans une page Wikipédia.
DU Français Langue étrangère
modifierPrénom | Login | Articles en français | Articles en créole | Mots à enregistrer | Suivi |
Nadège | Nfelix973 | Tololo (brouillon) | Tololo (brouillon) | Aucun enregistrement | |
Ghislaine | Gipigree | Les Neg'marron (publié) | Nègmaron (brouillon) | Liste des enregistrements | |
Andrina | Alundy973 | Les diables rouges (brouillon) | Djab Rouj Ya (publié) | - | |
Renée | RLucas973 | Lanmo (la mort) (publié) | Lanmò (brouillon) | Liste des enregistrements | |
Jocelyn | Jsaintlouis973 | Les soussouris (chauves-souris) (publié) | Sousouri (brouillon) | Liste des enregistrements | |
Raïssa | Raissa973 | Les zombi baréyé (zombies cernez-les) (brouillon) | Zonbi baréyé (brouillon) | Liste des enregistrements | |
Marie-Michèle | Marie-Michele973 | Le Roi Vaval (brouillon) | Vaval (brouillon) | Liste des enregistrements | |
Kowee | Kowee | Les vidangeurs (brouillon) | Vidanjèr-ya (brouillon) | Liste des enregistrements | |
Ludovic | LHORTH | Bobi (publié) | Bobi (publié) | Liste des enregistrements | |
Marcilène | Mvilhena973 | Les Tirailleurs sénégalais (publié) | Tirayèr sénégalè (brouillon) | Liste des enregistrements | |
Laurine | Hlaurine | Karolin (brouillon) | Karolin (brouillon) | Liste des enregistrements | |
Marie-Monique | Mmbosse | les Balayeuses (publié) | Baléyéz-ya (brouillon) | Liste des enregistrements | |
Christelle | CNGWETE | Les vidés (brouillon) | Vidé-a (brouillon) | Liste des enregistrements | |
Evrina | Eabelinti | Touloulou (publié) | Touloulou (publié) | Liste des enregistrements | |
Sandra | Sleveille973 | Jé farin | - | - | Pas de contribution |
Soukeina | Sleveille2 | Les coupeuses de Cannes | - | - | Pas de contribution |
DU Français Langue étrangère. Suivi
modifierPrénom | Utilisateur,trice | Article | Suivi |
Nadège | Nfelix973 | Tololo | Utilisateur:Nfelix973/Brouillon Bonjour @Nfelix973,Si le contenu de votre brouillon est du copier-coller, votre contribution dans l'espace principal sera éliminé. Vous pouvez citer les affirmations d'un chercheur.se ou écrivain.e dans la thématique, mais il y a de modèles pour ça. Après, vous n'avez qu'une seule source pour toutes les informations que vous donnez. Il faudra trouver encore des sources et rédiger dans un style plus encyclopédique. c'est à dire utiliser les caracteres de lettres pour les sections, les sous-sections, etc. |
Ghislaine | Gipigree | Les Neg'marron | Utilisateur:Gipigree/BrouillonBonjour @Gipigree, Vous n'avez pas contribué depuis le 10.02.Vous pouvez apporter plus que deux sources et travailler aussi sur le historique du personnage, c'est à dire, à quel moment, époque, il est apparu dans le Carnaval, son évolution, etc. |
Andrina | Alundy973 | Les diables rouges | |
Renée | RLucas973 | Lanmo (la mort) | Utilisateur:RLucas973/Brouillon @RLucas973 vous n'avez pas contribué depuis le 12.10. Vous devez encore trouver des sources pour le paragraphe rédigé. Faites attention à l'orthographie. |
Jocelyn | Jsaintlouis973 | Les soussouris (chauves-souris) | https://fr.wikipedia.org/wiki/Sousouri. @Jsaintlouis973 Vous avez déplacé votre brouillon dans l'espace principal de Wikipédia, alors que vous n'avez pas assez de contenu pour un créer un article encyclopédique. Les sources ajoutées ne sont pas de sources vérifiables. Une des sources n'est même pas en relation avec le sujet, l'autre on ne peut même pas la trouver. Je vous encourage à réellement trouver des sources et alimenter la section de Sousouri de l'article Carnaval Guyanais. |
Raïssa | Raissa973 | Les zombi baréyé (zombies cernez-les) | https://fr.wikipedia.org/wiki/Zombi_baré_yo. @Raissa973 Bonjour, vous avez déplacé votre brouillon dans la page principale. Mais, cet article nécessite vraiment un corps, alors, étoffe-le. Vous devez commencer par un résume introductif et après pour des sections et plus des sources. Voici un exemple d'article sur un personnage: https://fr.wikipedia.org/wiki/Gille. |
Marie-Michèle | Marie-Michele973, | Le Roi Vaval | Utilisateur:Marie-Michele973/Brouillon @Marie-Michele973 Vous n'avez pas contribué sur votre brouillon depuis le 10.02. Je vous invite à trouver encore de sources surtout pour y décrire le personnage (habits, comportement pendant le carnaval, etc) Votre début de brouillon est très bon. |
Kowee | Kowee | Les vidangeurs | Utilisateur:Kowee/Brouillon @Kowee Vous n'avez pas contribué depuis le 10.02. Il faut encore trouver des sources et continuer à enrichir votre contribution. |
Ludovic | LHORTH | Bobi | Spécial:Contributions/LHORTH @LHORTH Je vous invite à travailler sur votre brouillon. Je suis sure qu'il y a des sources qui vous apporteront des informations. |
Marcilène | Mvilhena973 | Les Tirailleurs sénégalais | Utilisateur:Mvilhena973/Brouillon @Mvilhena973 Pas de contribution dès le 10.02. Il faut restructurer votre contribution avec les caractères de lettres et les titres de section et sous-section. Révision de lieux des sources et recherche encore des sources et de contenu de l'historique du personnage. |
Laurine | Hlaurine | Karolin | |
Marie-Monique | Mmbosse | les Balayeuses | Utilisateur:Mmbosse/Brouillon @Mmbosse Pas de contribution depuis le 10.02. Ce que vous avez rédigé doit être dans un seul paragraphe. On ne peut re-utiliser la même source de suite. Cherchez encore des sources.Vous donnez plusieurs informations et que deux sources. |
Christelle | CNGWETE | Les vidés | Utilisateur:CNGWETE/Brouillon @CNGWETE Il y a certains paragraphes qui semblent être du copier-coller de sites web. Reformulez les informations, relisez bien votre brouillon, la grammaire, etc. Ajoutez encore des sources. Vous n'avez que mis deux dans votre brouillon. |
Evrina | Eabelinti | Touloulou | Utilisateur:Eabelinti/Brouillon @Eabelinti Vous avez bien travaillé sur votre brouillon! Attention, avec le copier-coller, l'orthographe,les expressions qui se répètent et la ponctuation. Trouvez encore des sources pour les différents types de touloulous et sur le personnage décrit vers la fin. |
Sandra | Sleveille973 | Jé farin | |
Soukeina | Sleveille2 | Les coupeuses de Cannes |
Master 1 Interculturalités
modifierPrénom
Étudiant·e
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Suivi | |
Camille
Calaoui
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Suivi au 8.03.2023 @Calaoui:
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Andreanne
Aboewai
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Suivi au 8.03.2023 @Aboewai:
| |
Winslow
Wcavalier
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Suivi au 8.03.2023 @Wcavalier
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Virginie
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Suivi au 8.03.2023 @Vcincinat973
| |
Solène
SFelicite-zulma
|
Suivi au 8.03.2023 @SFelicite-zulma
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Perle
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Suivi au 8.03.2023 @Promney973
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Mildred
Msolega
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Suivi au 8.03.2023 @Msolega
| |
Léa Audrey
Ltshefu
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Suivi au 8.03.2023 @Ltshefu
| |
Dimy
Dilouis7
|
Suivi au 8.03.2023 @Dilouis7
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Marion
Mpouget973
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Michelet
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||
Nathalie
|
||
Matelus
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||
Anna Beatriz
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Lafontant
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||
Gisèle
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Jane-Esther
|
||
Clarina
|
||
Jessy
|
||
Joseph
|
||
Brunel
|
||
Eline | Ecareme-calonne |
Evaluation Master 1 M1 "Civilisations, Cultures et sociétés"
modifierPrénom
Étudiant·e
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Suivi |
Camille
Calaoui
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Andreanne
Aboewai
|
|
Winslow
Wcavalier
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|
Virginie
Vcincinat973
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Solène
SFelicite-zulma
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|
Perle
Promney973
|
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Mildred
Msolega
|
|
Léa Audrey
Ltshefu
|
|
Dimy
Dilouis7
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|
Marion
Mpouget973
|
|
Michelet
Mgeffrard
|
|
Matelus
Amatelus
|
|
Anna Beatriz
Anascimento973
|
|
Lafontant
Nlafontant
|
|
Gisèle
Greisdacosta
|
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Jane-Esther
Jealfred
|
|
Clarina
Caraujotacita
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|
Jessy
Jbarny
|
|
Joseph
Jbelbrun
|
|
Brunel
Bboutrin
|
|
Eline
Ecareme-calonne
|
Février et mars 2022
modifierMaster 1 M1 « Civilisation, Cultures et sociétés »
modifierÉtudiant·e,
contributions et article attribué |
Suivi |
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Cher Dilouis, nous n'avons plus de nouvelles de votre part. Votre dernière contribution sur Wikipédia date du 17 février 2022, et AfricanadeCuba vous a écrit un message en utilisant le modèle "ping" (ce qui a dû déclancher l'envoi d'un nouveau mail sur votre boîte mail) et nous n'avons pas encore réçu de réponse de votre pas. Nous espérons que vous allez bien, et n'hésitez-pas à nous poser vos questions sur la pdd du projet (ou "salon de discussion".
Cher Dilouis7 :, votre article manque cruellement de sources. Voici quelques suggestions à creuser : - Un article écrit par Christine Laurière sur OpenEdition est consacré à cet ethnologue. D'ailleurs, fouillez bien OpenEdition : vous trouverez plusieurs articles sur lui... -Regardez également un article nommé "Parler de Jacques Roumain" -Regardez sur la revue "Présence africaine" : plusieurs articles ont été publiés sur lui -Sur la base de données JSTOR, vous avez plusieurs documents sur lui, en français et en anglais -Il y a également des choses sur la base de données Erudit -Des thèses ont également été publié dans theses.fr sur lui -Enfin, n'oubliez pas de lancer une recherche avancée sur Google Scholar A vous de jouer : c'est parti ! Bonne chance ! --Marie-Latour (discuter) 16 mars 2022 à 12:24 (CET) |
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suivi au 11.03.2022:
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suivi au 11.03.2022:
Chère Zog31 (d · c · b) Quel travail ! Continuez dans cette voie. Et pour cela, voici quelques pistes d'amélioration de votre article. Tout d'abord, pour montrer l'ampleur nationale de cette personne et qu'elle rentre dans les critères d'admissibilité de Wikipédia, vous pourriez peut-être vous appuyer sur l'exposition qui lui a été consacrée au Museum de Toulouse et les articles de Presse qui lui ont été consacrés. Voici le lien de l'article dans le journal régional La Dépêche : https://www.ladepeche.fr/2019/03/09/cecile-kouyouri-le-combat-des-amerindiens-est-une-souffrance,8058358.php ainsi que sa présentation sur le blog du Museum de Toulouse à insérer, je pense, dans la bibliographie : https://leblogdumuseumtoulouse.fr/cecile-kouyouri-je-noublierai-jamais-le-7-juillet-1997/ Pour ce qui concerne les sources académiques, votre enseignante Marianne Palisse a écrit un article nommé "Libres de savane" qui la mentionne : ce serait bien de le rajouter en bibliographie. Un article en anglais écrit par A. Gorman en parle aussi dans la base de données Springer, ce qui montre que le sujet dépasse les frontières de la Guyane. S Ayangma a aussi écrit des choses sur elle : ce serait intéressant de rajouter cet article dans votre bibliographie. Je pense également que cet article pourrait vous intéresser : https://journals.openedition.org/espacepolitique/1116?lang=fr A la marge - et même si cela ne doit pas représenter l'essentiel de votre bibliographie - vous pouvez aussi rajouter des articles de la presse régionale comme Guyane Première. --Marie-Latour (discuter) 16 mars 2022 à 12:56 (CET) | |
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suivi au 11.03.2022:
Chère Lilie3199 (d · c · b) : Vous avez déjà avancé, mais votre article mériterait d'être complété par de nouvelles sources qui alimenteraient le corps de votre article. Voici quelques pistes que je peux vous suggérer : Tout d'abord, Brigitte Wyngaarde a co-écrit un livre nommé "Espoirs et difficultés du transfert de la gestion forestière à deux communautés" ainsi qeue plusieurs chapitres dans le livre "Ethnies : droits de l'homme et peuples autochtones" qu'il convient de mentionner. Elle a également signé un chapitre dans le livre "Terres, territoires, ressources. Politiques, pratiques et droits des peuples autochtones". En termes de ressources bibliographiques documentant sa vie et son œuvre, vous pouvez notamment vous reporter à un article de S Guyon qui se trouve sur la base Persée, aux articles de :- A Bertrand, -F Réno et B Philipps, -S Ayangma, C Rulhes, R Ailincai, etc. N'hésitez pas également à jeter un coup dans la base de données E-Libris : il y a plusieurs livres, publiés chez L'Harmattan, Albin Michel ou Ibis Rouge, qui la mentionnent. Enfin, n'hésitez pas à regarder dans Europresse : il y a dans les archives de la presse nationale plusieurs articles de Libération, Le Figaro, La Croix, Le Monde, qui la mentionnent, et qui peuvent montrer sa stature nationale. Et bien-sûr, n'hésitez pas, à la marge, à intégrer quelques articles de la presse régionale, comme France Guyane, qui en parlent pas mal. --Marie-Latour (discuter) 16 mars 2022 à 13:38 (CET) |
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suivi au 11.03.2022:
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suivi au 11.03.2022:
Chère Sophiariseup (d · c · b) Votre travail manque encore de matière, et aussi d'analyse critique sur les oeuvres de cette autrice. La première chose à faire à mon avis est de lister de manière exhaustive tous les documents dont Paule Marshall est l'autrice, car vous ne les avez pas tous recensés dans votre ébauche d'article. J'ai moi-même essayé d'en faire une liste rapide (mais j'ai pu en oublier), et j'ai trouvé : 8 romans, 4 recueils de nouvelles, 1 recueil de poésie, 7 films et enregistrements audio (Paule Marshall a enregistré des versions audio de ces livres, et un documentaire lui a été consacré aux USA), 1 livre d'interview, et 1 essai. Pour les recenser tous, je vous conseiller de croiser les informations que vous trouverez dans le catalogue national des bibliothèques universitaires françaises Sudoc (http://www.sudoc.abes.fr) et sur le catalogue international Worldcat (https://www.worldcat.org). Ensuite, il faut absolument nourrir les parties "Biographie" et également "Analyse critique" de son œuvre. Pour cela, vous pouvez citer et consulter nombreux livres qui lui ont été consacrés en France, que vous retrouverez sur Sudoc et Tatou (https://udg.primo.exlibrisgroup.com/discovery/search?vid=33UDG_INST:33UDG_INST&lang=fr). Plusieurs thèses en français lui ont également été consacrées, que vous retrouverez sur Theses.fr : en faisant un décompte rapide, j'en ai compté six. Enfin, une importante documentation académique lui est consacrée, que vous retrouverez notamment sur la base de données internationale JSTOR : téléchargez ces articles, lisez en quelques uns : cela va nourrir votre article. Pour vous connecter sur la base JSTOR, allez sur le site web de l'Université de Guyane (www.univ-guyane.fr) puis cliquez sur l'onglet "Bibliothèques" puis sur "Docs nums" : rentrez vos login et mot de passe et choisissez la base "JSTOR" dans la liste qui s'affiche. Vous trouverez aussi quelques documents à la marge sur Cairn et OpenEdition (même connexion que pour JSTOR : choisissez juste la base correspondante dans la liste). Si vous souhaitez également savoir ce que la presse internationale a écrit sur elle, vous pouvez consulter notre base de données Europresse (même connexion que pour JSTOR) : vous y trouverez huit articles qui lui ont été consacrés. --Marie-Latour (discuter) 19 mars 2022 à 15:37 (CET) |
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suivi au 11.03.2022:
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Chère Kelly973, nous n'avons plus de nouvelles de votre part. Votre dernière contribution sur Wikipédia date du 15 février 2022. Nous espérons que vous allez bien, et n'hésitez-pas à nous poser vos questions sur la pdd du projet (ou "salon de discussion"). |
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Chère Laulaure973, nous n'avons plus de nouvelles de votre part. Votre dernière contribution sur Wikipédia date du 15 février 2022. Nous espérons que vous allez bien, et n'hésitez-pas à nous poser vos questions sur la pdd du projet (ou "salon de discussion"). |
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Chère MitzyM91, nous n'avons plus de nouvelles de votre part. Votre dernière contribution sur Wikipédia date du 19 février 2022. Le 28 février vous nous avez envoyé un courriel, tel qu'AfricanadeCuba vous l'a demandé sur la page de discussion du projet, le jour-même elle vous a répondu au mail avec les sources que votre professeure référante nous avait transmis. Nous espérons que vous allez bien, et que vous pourrez très bientôt reprendre la contribution sur René Maran en vous aidant de ces sources et d'autres que vous saurez trouver. |
Évaluations
modifierÉtudiant·e | Pseudo | Section/thème attribué de Folklore guyanais |
Anne-Laure | Laulaure973 | Conte "Les sabots de la tortue" |
Dimy | Dilouis7 | Manman Dilo |
Amos | Amatelus | Mèt-Bwa (Le Maître des bois) |
Zoé | Zog31 | D'Chimbo |
Aurélia | Lilie3199 | Oyaricoulets |
Tricia | Aircirtguyaneuni | Conte "L'araignée et la tortue" |
Sophia | Sophiariseup | Maskilili |
Eline | Liline9730 | Baclou |
Idenne | Kelly973 | Conte "Commère Waiwai et commère Sisi" |
Myriam | MitzyM91 | Conte "Petite Vodji" |
Victorine | Moïviy | Conte "Mademoiselle Prétentieuse" |
Ediane | Conte "L'araignée et le serpent" | |
Jane-Esther | Jane-Esther973 | Conte "Tante Coralie contre Mafoutou" |
Cours et Suivi des étudiants sur le projet Wikipédia 2021/2022
modifier08/01/2022 Cours 1 du semestre 2 pour le Master Interculturalités
modifier- Résumé : Cours de 2 heures en présentiel. 5 étudiant.e.s présents : petit nombre en raison de la proximité des vacances de Noël au cours desquels certain.e.s étaient parti.e.s voir leur famille + en raison des mesures contre le Covid 19. Les étudiant.e.s avaient déjà eu 10 heures de cours au semestre 1 sur la recherche de sources académiques.
Rappel durant ce cours des éléments suivants :
- Page Université de Guyane
- Distribution des sujets (même s'il manquait pas mal d'étudiant.e.s à ce cours)
- Bref rappel de comment chercher des sources académiques fiables et pertinentes : Tatou, E-Libris, Cairn, OpenEdition, JSTOR, Erudit, Google Scolar, etc.
- Formatrice : Marie-Latour (d · c · b)
15.02.2022: Cours 2, et premier cours Noircir Wikipédia pour le Master Interculturalité
modifier- Résumé: Cours de 4 heures. Atelier en présentiel, 10 étudiant·e·s étaient à la salle informatique de l'Université de Guyane, sur 12 étudiant·e·s inscrit·e·s, nous somme ravies de ce taux de présence en saison de pluie et avec toutes les réalités qu'elleux surmontent à côté de leurs études. De 16h à 17h AfricanadeCuba et Galahmm ont donné formation théorique sur la contribution wikipédienne. Il s'agissait de présenter la page projet Université de Guyane et ses onglets; nous présenter nous-mêmes en tant que wikimédiennes aux étudiant·e·s qui venaient de faire notre connaissance; les biais de représentation et de genre sur Wikipédia; l'importance des sources sur Wikipédia ainsi que l'explication de nos critères "d'évaluation"/de suivi dans le cadre de ce cours, choisis en accord avec leurs professeur·e·s universitaires.
- formation théorique
- attribution des sujets
- création des brouillons par les élèves.
- insertion des sources scientifiques
- formatrices: AfricanadeCuba et Galahmm
- soutien animatrice de Marie Latour, conservatrice des bibliothèques au sein du SDC de l'Université de Guyane.
17.02.2022: Cours 3, et deuxième cours Noircir Wikipédia pour le Master Interculturalité
modifier- Résumé: Cours de 4 heures.Atelier en présence. 10 étudiant.e.s étaient à la salle informatique de l'Université de Guyane.
- Atelier contributions. Questions-réponses aux élèves.
- Formation Wikidata
- Formation WikiCommons
- Formatrices: AfricanadeCuba et Galahmm
- soutien animatrice de Marie Latour, conservatrice des bibliothèques au sein du SDC de l'Université de Guyane.
19.02.2022: Permanence Wikipedienne pour les élèves du Master Interculturalité
modifier- Résumé: Permanence de 8h à 12h à la salle informatique de l'Université de Guyane.
- 4 heures de pratique Wikipédia uniquement. Nous avons aidé/guidé chacun·e des étudiantes dans leur contribution, suivi individuel. Les étudiant·e·s présent·e·s aux deux premiers cours de la semaine, sont tout·e·s venu·e·s. La permanence a été presque trop courte, car il y avait encore des questions, mais la bibliothèque fermait à 12h et nous n'aurions pas pu tenir plus d'heures non plus sans pause. C'était fructueux.
- Formatrices: AfricanadeCuba et Galahmm
12.03.2022: Cours 4 du semestre 2 pour les élèves du Master interculturalités
modifier- Résumé : Cours de 2 heures. CM à distance.
- Développement des points suivants :
- Historique de Wikipédia
- La Wikimédia Fondation et les associations Wikimédias
- Les projets frères
- Le lien de la sphère Wikipédia avec la culture du livre
- Les biais dans Wikipédia : langues, couleurs et genres
- Formatrice : Adelaïde Calais (Wikimédia France)
07.04.2022: Cours 5 du semestre 2 pour les élèves du Master interculturalités
modifier- Résumé : Cours de 2 heures. CM à distance. 10 étudiant.e.s présent.e.s.
- Cours élaboré à partir de l'anecdote pédagogique sur Alain Marleix dans Wikipédia : https://theconversation.com/wikipedia-par-lanecdote-larticle-dalain-marleix-revisite-74737
- Développement des points suivants :
- Transparence de Wikipédia
- Historique de recherche
- Pages "de diff", pages utilisateurs et pages de discussion
- Qu'est ce qu'un conflit éditorial dans Wikipédia ? Comment se résout-il ?
- Formateur : Alexandre Hocquet (d · c · b)
29.04.2022: Cours 5 du semestre 2 pour les élèves du Master interculturalités
modifier- Résumé : Cours de 2 heures. CM à distance. 3 étudiant.e.s présent.e.s en raison de la non mise à disposition de la salle de formation de la BU pour suivre le cours à distance
- Cours élaboré à partir des anecdotes dites de "Je suis Philip Roth" : https://theconversation.com/wikipedia-par-lanecdote-je-suis-philip-roth-75672 et "le selfie du macaque" : https://theconversation.com/wikipedia-par-lanecdote-le-selfie-du-macaque-75342#:~:text=une%20photo%20un%20peu%20particuli%C3%A8re,quelques%20clich%C3%A9s%20de%20lui%2Dm%C3%AAme.
- Développement des points suivants :
- Qu'est ce qu'une source sur Wikipédia
- Wikipédia et le droit d'auteur / plagiat
- Formateur : Alexandre Hocquet (d · c · b)
2020-2021
modifierMaster 1 M1 « Civilisation, Cultures et sociétés »
modifierPrénom étudiant.e | Pseudos | Article atribué | Enseignant.e référent.e | Liste des contributions | Suivi |
Francimar | Francimar-Lopes | Serge Patient | Tina Harpin | Contributions | au 15 mai 2021 contributions sur l'article Serge Patient diff |
Rolph | Rolph93 | Elie Stephenson | Tina Harpin | Contributions | n'a pas contribué sur l'article, au 12.05.2021 |
Amandy | Amandy-JASMIN | Edward Blasse | Ahmed Mulla | Contributions |
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Gwenaëlle | AmiviFG | Sylviane Vayaboury | Tina Harpin | Contributions |
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Albacélia | TAYACHUCK05 | Culture en Guyane | Marianne Palisse | Contributions |
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James | James-Son | Littérature guyanaise | Tina Harpin | Contributions |
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Isabelle | Itachili | Lokono-arawak | Marianne Palisse | Contributions |
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Alexia | lexouille04 | Wayampi | Marianne Palisse | Contributions |
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DU «Langues et Cultures régionales»
modifierPrénom étudiant.e | Pseudos | Article atribué | Liste des contributions | Suivi |
Anne-Laure | Laulaure973 | Lyne-Marie Stanley | Contributions |
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Marie-Annick | Kalicha44 | Bertène Juminer | Contributions | article amélioré: Bertène Juminer
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Angela | Costa Angy | Alfred Parépou | Contributions |
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Karl | Tk-Weekee | Françoise James-Ousénie | Contributions |
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Abygail | Abby1999 | Serge Patient | Contributions |
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Marie Irène Sidonie | Jaofeno7 | Élie Stéphenson | Contributions |
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Aurélia | Lilie3199 | Constantin Verderosa | Contributions |
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Alexandre | AlexFlex973 | Samuel Lubin | Contributions |
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Poloe | Poloekerylene | Langues en Guyane | Contributions |
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Malaïcka | Sulivreth | Contributions
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Noémie | CETOUTE | André Paradis (écrivain) | Contributions |
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Lynda | CLAIREMARIE77 | Sylviane Vayaboury | Contributions |
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Noircir Wikipédia
modifier17.04.2021: atelier Noircir Wikipédia pour le Master Interculturalité
modifier- Résumé: La session a commencé en retard dû à l'installation technique de la visioconférence. LurKin et Galahmm ont seulement présenté les slides du projet Noircir.
15.05.2021: édit-a-thon Noircir Wikipédia pour le DU Langues et Cultures Régionales
modifier- Résumé: Le 15 mai 2021, AfricanadeCuba et Galahmm ont fait une briève présentation du projet Noircir Wikipédia à 12 étudiant.e.s du Diplôme Universitaire Langues et Cultures Régionales de l'Université de Guyane.
- L'atelier était en semi-présentiel, environ 10 étudiant.e.s étaient à la Bibliothèque de l'Université de Guyane, 2 étudiant.e.s connectées depuis leur domicile et AfricanadeCuba et Galahmm étaient connectées depuis le même endroit. AfricanadeCuba et Galahmm ont organisé: une salle pour l'amélioration d'article, et une salle pour celleux qui étaient sur le brouillon.
- Difficultés rencontrées: le travail en amont de recherche des sources pour leurs articles n'avait pas été entamé correctement par les étudiant.e.s. Difficultés techniques liées à l'apprentissage via visioconférence (par exemple: son).
Suivi Noircir Wikipédia Master Interculturalités et DU Langues et Cultures
modifierRésumé:Deux systèmes de suivi ont été mis en place. Un suivi via les pddu et la page du projet, et un suivi par groupe whatsapp pour chacune des formations.
- DU Langues et Cultures régionales: publication d'articles dans l'espace principale sans consulter les wikimédiennes qui faisaient le suivi des étudiant.e.s. Voir cette version d'article: [19]
2019-2020
modifierMaster1 « Civilisation, Cultures et sociétés »
modifier- Lilian-paul -Contributions
- Jerome-colondefranciosi - Contributions
- Ashley-koese - Contributions
- Francimar-Lopes - Contributions
- Tatiane-Laurent - Contributions
- Daniela-Moraess - Contributions
- HARRISAnissa - Contributions
- Ghanauer - Contributions
- Florian-molard - Contributions
- Tingo-cindy - Contributions
- Jeromecdf973 - Contributions